Universidad de Panamá

Centro Regional Universitario de Colón

Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación Primaria

Pertenece a
Pamela Polanco 3-749-355
Venessa Moreno 3-733-1732
Yanelis Hernández 3-750-2021

Curso
Primero año

Profesora
Marta Caballero

Asignatura
Metodología de la Investigación
NCMI-0013 A

2022

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 Introducción

Hablaremos un poco sobre el diseño, los tipos, el proyecto y el protocolo de la

investigación.
Es muy interesante ya que esto nos ayudará mucho cuando estemos en un aula de clase,
como podemos evaluar, acercarnos y sobre todo ayudar al estudiante de una manera que
sea beneficiosa para él.

Este trabajo lo realizamos con ayuda de la internet y no solo copear y pegar, si no que
leímos y analizamos lo que estamos investigando.

Leer lo que buscar es una buena forma de entender las cosas.

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 Actividad
¿Qué es el Diseño de Investigación?
El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un
investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el
problema de la investigación sea manejado de manera eficiente.
El diseño es una guía sobre “cómo” llevar a cabo la investigación utilizando una
metodología particular. Cada investigador tiene una lista de preguntas que necesitan ser
evaluadas.
El bosquejo de cómo debe llevarse a cabo la investigación puede prepararse utilizando
el diseño de investigación. Por lo tanto, una investigación de mercados se llevará a cabo
sobre la base del diseño de la investigación.

¿Para qué realizar un diseño de investigación?

El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de investigación
(investigación experimental, encuestas, investigación correlacional, semi-experimental)
y también su subtipo (diseño experimental, problema de investigación, estudio de caso
descriptivo).

Hay tres etapas principales del diseño de investigación:

• Recolección
• Medición
• Análisis de datos.

El tipo de problema de investigación que enfrenta una organización determinará el

diseño de la investigación y no viceversa.
Las variables, herramientas designadas para recopilar información, cómo se utilizarán
las herramientas para recopilar y analizar los datos y otros factores, se deciden en el
diseño sobre la base de una técnica.
Un diseño impactante usualmente crea un sesgo mínimo en los datos y aumenta la
confianza en la información recolectada y analizada.
El diseño de investigación que produce el menor margen de error en la investigación
experimental puede ser considerado como el mejor.

Elementos para el diseño de una investigación

Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:
• Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación.
• Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación.
• Método aplicado para el análisis de los datos recolectados.
• Tipo de metodología de investigación.
• Objeciones probables para la investigación.
• Entornos para el estudio de investigación.
• Cronología.
• Medición del análisis.

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Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:
1. Neutralidad: Los resultados proyectados en el diseño deben estar libres de
sesgos y ser neutrales.
Comprender las opiniones sobre las puntuaciones finales evaluadas y las
conclusiones de múltiples individuos y considerar a aquellos que están de
acuerdo con los resultados obtenidos.

2. Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el

investigador involucrado espera que se calculen resultados similares cada vez.
El diseño de un estudio de investigación debe indicar cómo se pueden formar las
preguntas de la investigación para asegurar el estándar de resultados obtenidos y
esto sólo puede ocurrir cuando el diseño de investigación es confiable.

3. Validez: Existen múltiples herramientas de medición disponibles para el diseño,

pero las herramientas de medición válidas son aquellas que ayudan al
investigador a medir los resultados de acuerdo con el objetivo de la
investigación y nada más. El cuestionario desarrollado a partir de este diseño de
investigación será entonces válido.

4. Generalización: El resultado del diseño debe ser aplicable a una población y no

sólo a una muestra restringida. La generalización es una de las características
clave del diseño de la investigación.

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Mencione los tipos de Diseños de investigación y explique en qué consiste
cada uno
Un investigador debe tener un claro entendimiento de los diversos tipos de diseño para
seleccionar cual implementar para su estudio. El diseño de investigación se puede
clasificar ampliamente en diseño cuantitativo y cualitativo.

Diseño de Investigación cualitativo: La investigación cualitativa se lleva a cabo en los

casos en que se establece una relación entre los datos recopilados y la observación sobre
la base de cálculos matemáticos.
Las teorías relacionadas con un fenómeno natural pueden ser probadas o refutadas
usando cálculos matemáticos.
Los investigadores se basan en el diseño cualitativo donde se espera que se concluya
“por qué” existe una teoría en particular junto con “qué” tienen que decir los
encuestados al respecto.

Diseño de investigación cuantitativa: La investigación cuantitativa se lleva a cabo en los

casos en los que es importante que un investigador tenga conclusiones estadísticas para
recopilar información procesable.
Los números proporcionan una mejor perspectiva para tomar decisiones de negocios
importantes. El diseño cuantitativo de la investigación es vital para el crecimiento de
cualquier organización porque cualquier conclusión basada en números y análisis
resultará ser efectiva para el negocio.

Además, el diseño de la investigación puede dividirse en cinco tipos.

1. Diseño descriptivo: En un diseño descriptivo, un investigador sólo está

interesado en describir la situación o caso bajo su estudio de investigación. Es
un diseño basado en la teoría que se crea mediante la recopilación, análisis y
presentación de los datos recopilados. Al implementar un diseño en
profundidad como este, un investigador puede proporcionar información
sobre el porqué y el cómo de la investigación.

2. Diseño de Investigación experimental: El diseño de la investigación

experimental se utiliza para establecer una relación entre la causa y el efecto
de una situación. Es un diseño de investigación donde se observa el efecto
causado por la variable independiente sobre la variable dependiente. Por
ejemplo, se monitorea el efecto de una variable independiente como el precio
sobre una variable dependiente como la satisfacción del cliente o la lealtad a
la marca. Se trata de un diseño muy práctico, ya que contribuye a la
resolución de un problema. Las variables independientes son manipuladas
para monitorear el cambio que tiene en la variable dependiente. Se utiliza a
menudo en las ciencias sociales para observar el comportamiento humano
mediante el análisis de dos grupos, el afecto de un grupo en el otro.

3. Diseño correlacional: La investigación correlacional es una técnica de diseño

no experimental que ayuda a los investigadores a establecer una relación entre

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 dos variables estrechamente relacionadas. Se requieren dos grupos diferentes
para llevar a cabo este diseño. No hay ninguna suposición al evaluar una
relación entre dos variables diferentes y se utilizan técnicas de análisis
estadístico para calcular la relación entre ellas. La correlación entre dos
variables se concluye mediante un coeficiente de correlación, cuyo valor
oscila entre -1 y +1. Si el coeficiente de correlación es hacia +1, indica una
relación positiva entre las variables y -1 indica una relación negativa entre las
dos variables.

4. Diseño de investigación diagnóstica: En este diseño, un investigador se

inclina hacia la evaluación de la causa raíz de un tema específico. Aquí se
evalúan los elementos que contribuyen a una situación problemática.
Hay tres partes en el diseño de la investigación diagnóstica:
 Inicio del problema
 Diagnóstico
 Solución

5. Diseño de investigación explicativa: Aquí las ideas y pensamientos del

investigador son clave, ya que dependen principalmente de su inclinación
personal sobre un tema en particular. Se proporciona una explicación sobre
aspectos inexplorados de un tema junto con detalles sobre qué, cómo y por
qué se relacionan con las preguntas de investigación. Conoce más de las
características de una investigación explicativa

¿Qué es un Proyecto de Investigación?

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Se denomina proyecto de investigación el plan que se desarrolla previamente a la
realización de un trabajo de investigación. Su objetivo es presentar, de manera metódica
y organizada, un conjunto de datos e informaciones en torno a un problema para
formular una hipótesis encaminada a su resolución.

En este sentido, el proyecto de investigación es una evaluación previa del problema, sus
alcances e importancia, así como de los recursos que serán necesarios para el desarrollo
del trabajo de investigación.

Los proyectos de investigación son realizados con base en una metodología científica, lo
cual los dota de rigor y validez. Pueden desarrollarse no solo en el área de las ciencias,
sino también en las humanidades, la tecnología, las artes, las ciencias políticas y
jurídicas, las ciencias sociales, etc.

Pasos de un proyecto de investigación

Lo primero al iniciar la elaboración de un proyecto de investigación es seleccionar el
tema a tratar e identificar el problema que queremos abordar e investigar, su validez y
relevancia.
A continuación, iniciamos la formulación de un anteproyecto, es decir, un esquema
previo que nos permita plasmar las ideas básicas que desarrollaremos en el proyecto.

Lo siguiente es la elaboración del proyecto, su redacción, la búsqueda de textos teóricos

e investigaciones previas que nos permitan analizar mejor cómo será nuestro abordaje, y
la definición de las estrategias y métodos que pondremos en ejecución para obtener los
resultados.

También es muy importante considerar los recursos que necesitaremos para realizar
nuestra investigación y los costes materiales que acarreará.
Finalmente, se levanta un cronograma de trabajo en el cual se establecen los plazos
asignados para la ejecución de cada fase de la investigación.

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Partes de un proyecto de investigación

Título
Debe expresar de forma clara y concisa el tema u objeto del trabajo de
investigación.

Formulación del problema

Caracteriza, define y enmarca la cuestión proyectada para su investigación.

Justificación
Se exponen las razones que motivan la realización del trabajo, su importancia y su
aporte dentro del campo de estudios específico. Los motivos que justifiquen una
investigación pueden ser, dependiendo de la esfera de conocimiento, de tipo científico,
político, institucional, personal.

Objetivo
Es enunciado el conjunto de propósitos que se persiguen con la investigación. Los hay
de dos tipos: generales y específicos. Son claros, cortos y precisos. Se escriben con
verbos en infinitivo.

Antecedentes
Son consideradas investigaciones y trabajos anteriores realizados por otros autores.
Ofrece un panorama general de los abordajes previos del tema a tratar.

Marco teórico
Se constituye con el conjunto de referencias de tipo conceptual y teórico dentro de las
que se inscribe la investigación.

Hipótesis
Es la suposición referida a nuestro objeto de estudio que comprobaremos con nuestro
trabajo de investigación.

Metodología
Se describe el conjunto de métodos y técnicas que se aplicará durante el proceso de
investigación (recogida de datos, trabajo de campo, etc.).

Recursos
Se explica breve y detalladamente los recursos materiales y económicos que serán
necesarios.

Cronograma
Se establece la duración de cada etapa de la investigación hasta su final.

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¿Qué es un Protocolo de Investigación?

El protocolo de investigación es un documento escrito que define las partes que debe
tener toda investigación para ser considerada como tal.

Los protocolos de investigación son previos al informe final de un proyecto de

investigación y se caracterizan por definir variables y procedimientos verificables si se
repiten los mismos procesos, lo que se define como científico. Además, cumplen con las
siguientes tres funciones:

• Comunicar: se busca comunicar el contenido de la investigación y los resultados

que se esperan de una manera clara, objetiva y concisa.
• Planificar: permite que otras personas entiendan las condiciones y conclusiones
del proyecto.
• Comprometer: marca un compromiso entre el investigador y la institución, o los
asesores, que lo apoyan.
Un protocolo de investigación documenta, orienta y dirige la ejecución de un proyecto
de investigación. Materializa todas las etapas de una investigación para ser considerada
científica.

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Estructura de un protocolo de investigación
A pesar de que todo protocolo de investigación estipula algunos puntos que deben ser
incluidos, los pasos para crearlo dependen de la naturaleza de la investigación. A
continuación, se encuentra un ejemplo de un protocolo:

Título de investigación
El título de investigación debe ser conciso y reflejar el objetivo general. Debe dilucidar
los objetivos que el investigador quiere explorar.

Resumen
El resumen es una referencia breve del planteamiento del problema, los objetivos que
dicha investigación quiere alcanzar y los métodos usados. No debe exceder de las 250
palabras.

Introducción
La introducción expone los antecedentes y puntos que se tomaron en cuenta para el
planteamiento del problema de una forma práctica, o sea, relevante al tema y explícito
en su conclusión.

Planteamiento del problema

El planteamiento del problema es la justificación científica del motivo de la
investigación. Se aclara el problema científico presentado y el porqué del uso de una
investigación para resolver el problema.

Marco teórico
El marco teórico, también llamado fundamento teórico, define los conceptos básicos
usados junto con la argumentación y las respuestas posibles frente al problema. Se
plantea aquí la hipótesis propuesta justificada por la teoría sobre el tema.

Objetivos
Los objetivos se dividen en objetivos generales y específicos, y deben reflejar la
intención final del investigador. El objetivo general describe el propósito de la
investigación en su dimensión global. Los objetivos específicos serán aquellos que
deben ser alcanzados para llegar al objetivo general propuesto, por lo tanto, derivan del
general.

Metodología
La metodología describe la forma que se conducirá la investigación. En este apartado se
puede incluir el tipo y diseño general del estudio, el universo de estudio, la selección y
tamaño de la muestra, las unidades de análisis y observación, los criterios, los
procedimientos y recursos utilizados para la recolección de información, los
instrumentos a utilizar, los métodos para el control de calidad de los datos, investigación
y análisis de resultados.

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Plan de análisis de los resultados
En el plan de análisis de resultados se definen programas a utilizar para el análisis de
datos y los tipos de variables que se utilizarán.

Referencias bibliográficas
Las referencias bibliográficas contienen todas las fuentes y materiales consultadas a lo
largo de la investigación. Se reflejan en una lista por el orden en que fue hecha la
consulta en el informe final.

Cronograma
El cronograma o calendario define el tiempo que tomará cada etapa de la investigación.
Tiene como objetivo definir las fechas límites para la finalización de un proyecto.

Anexos
Los anexos son informaciones relevantes que no fueron incluidas en las secciones
anteriores. Puede incluir instrumentos de recolección de información o ampliación de
métodos y procedimientos a utilizar.

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 Conclusión
Estos trabajos son muy interesantes porque cómo dije nos hace entender cosas
que no sabíamos y querer aprender más.

La investigación es un método que yo como futura docente implementaría en mi

aula de clase, porque esto nos ayuda de forma personal, profesional y ética, ya
que lo que vamos aprendiendo lo vamos practicando en la vida diaria.

Espero que esto qué investigamos sea de su agrado.

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 Criterios de evaluación

Criterios Puntaje
Puntualidad 5 pts.
Presenta el concepto de enfoque de diseño de investigación 10 pts.
Presenta los tipos de diseños de investigación y explica en qué consiste 20 pts.
cada uno
Presenta el concepto de proyecto de investigación 10 pts.
Presenta el concepto de protocolo de investigación 10 pts.
Total 55 pts.

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