DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un investigador
para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el problema de la investigación
sea manejado de manera eficiente. 

El diseño es una guía sobre “cómo” llevar a cabo la investigación utilizando una metodología
particular. Cada investigador tiene una lista de preguntas que necesitan ser evaluadas.

El bosquejo de cómo debe llevarse a cabo la investigación puede prepararse utilizando el diseño
de investigación. Por lo tanto, una investigación de mercados se llevará a cabo sobre la base del
diseño de la investigación.

Para qué realizar un diseño de investigación?

El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de investigación

(investigación experimental, encuestas, investigación correlacional, semi-experimental) y
también su subtipo (diseño experimental, problema de investigación, estudio de caso
descriptivo). 

Hay tres etapas principales del diseño de investigación: 

 Recolección
 Medición y 
 Análisis de datos.
El tipo de problema de investigación que enfrenta una organización determinará el diseño de la
investigación y no viceversa. 

Las variables, herramientas designadas para recopilar información, cómo se utilizarán las
herramientas para recopilar y analizar los datos y otros factores, se deciden en el diseño sobre la
base de una técnica.

Elementos para el diseño de una investigación

Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:

 Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación

 Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación
 Método aplicado para el análisis de los datos recolectados
 Tipo de metodología de investigación
 Objeciones probables para la investigación
 Entornos para el estudio de investigación
 Cronología
 Medición del análisis

Características del diseño de una investigación

Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:

Neutralidad: Los resultados proyectados en el diseño deben estar libres de sesgos y ser
neutrales.

Comprender las opiniones sobre las puntuaciones finales evaluadas y las conclusiones de
múltiples individuos y considerar a aquellos que están de acuerdo con los resultados obtenidos.

Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el investigador involucrado

espera que se calculen resultados similares cada vez. 

El diseño de un estudio de investigación debe indicar cómo se pueden formar las preguntas de la
investigación para asegurar el estándar de resultados obtenidos y esto sólo puede ocurrir cuando
el diseño de investigación es confiable.

Validez: Existen múltiples herramientas de medición disponibles para el diseño, pero las
herramientas de medición válidas son aquellas que ayudan al investigador a medir los resultados
de acuerdo con el objetivo de la investigación y nada más. El cuestionario desarrollado a partir
de este diseño de investigación será entonces válido.

Generalización: El resultado del diseño debe ser aplicable a una población y no sólo a una
muestra restringida. La generalización es una de las características clave del diseño de la
investigación.

Tipos de diseño para una investigación

Un investigador debe tener un claro entendimiento de los diversos tipos de diseño para
seleccionar cual implementar para su estudio. El diseño de investigación se puede clasificar
ampliamente en diseño cuantitativo y cualitativo.

Diseño de Investigación cualitativo: La investigación cualitativa se lleva a cabo en los casos en

que se establece una relación entre los datos recopilados y la observación sobre la base de
cálculos matemáticos.

 Las teorías relacionadas con un fenómeno natural pueden ser probadas o refutadas usando
cálculos matemáticos. Los investigadores se basan en el diseño cualitativo donde se espera que
se concluya “por qué” existe una teoría en particular junto con “qué” tienen que decir los
encuestados al respecto.
 Diseño cuantitativa: La investigación cuantitativa se lleva a cabo en los casos en los que es
importante que un investigador tenga conclusiones estadísticas para recopilar información
procesable.

 Los números proporcionan una mejor perspectiva para tomar decisiones de negocios
importantes. El diseño cuantitativo de la investigación es vital para el crecimiento de cualquier
organización porque cualquier conclusión basada en números y análisis resultará ser efectiva
para el negocio.  

Además, el diseño de la investigación puede dividirse en cinco tipos.

1. Diseño descriptivo: En un diseño descriptivo, un investigador sólo está interesado en

describir la situación o caso bajo su estudio de investigación. Es un diseño basado en la teoría
que se crea mediante la recopilación, análisis y presentación de los datos recopilados.

2. Diseño de Investigación experimental: El diseño de la investigación experimental se

utiliza para establecer una relación entre la causa y el efecto de una situación. Es un
diseño de investigación donde se observa el efecto causado por la variable independiente
sobre la variable dependiente. 

3. Diseño correlacional: La investigación correlacional es una técnica de diseño no

experimental que ayuda a los investigadores a establecer una relación entre dos variables
estrechamente relacionadas. 

4. Diseño de investigación diagnóstica: En este diseño, un investigador se inclina hacia la

evaluación de la causa raíz de un tema específico. 
Aquí se evalúan los elementos que contribuyen a una situación problemática.

Hay tres partes en el diseño de la investigación diagnóstica:

 Inicio del problema

 Diagnóstico 
 Solución 
5. Diseño de investigación explicativa: Aquí las ideas y pensamientos del investigador son
clave, ya que dependen principalmente de su inclinación personal sobre un tema en
particular. Se proporciona una explicación sobre aspectos inexplorados de un tema junto con
detalles sobre qué, cómo y por qué se relacionan con las preguntas de investigación.Conoce
más de las características de una investigación explicativa
FUENTES DE INFORMACIÓN

Cuando realizamos revisión de la literatura esta debe de ser de forma selectiva y dinámica, debido
a que continuamente están surgiendo publicaciones acerca de los avances en distintos campos del
conocimiento humano en torno a un tema determinado.

Una fuente de información es todo aquello que nos proporciona datos para reconstruir hechos y
las bases del conocimiento.

Las fuentes de información son un instrumento para el conocimiento, la búsqueda y el acceso de a

la información. Encontraremos diferentes fuentes de información, dependiendo del nivel de
búsqueda que hagamos. El siguiente esquema muestra los diversos tipos de fuentes de
información.

FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIAS

Este tipo de fuentes contienen información original es decir son de primera mano, son el resultado
de ideas, conceptos, teorías y resultados de investigaciones. Contienen información directa antes
de ser interpretada, o evaluado por otra persona. Las principales fuentes de información primaria
son los libros, monografías, publicaciones periódicas, documentos oficiales o informe técnicos de
instituciones públicas o privadas, tesis, trabajos presentados en conferencias o seminarios,
testimonios de expertos, artículos periodísticos, videos documentales, foros.
FUENTES SECUNDARIAS

Este tipo de fuentes son las que ya han procesado información de una fuente primaria. El proceso
de esta información se pudo dar por una interpretación, un análisis, así como la extracción y
reorganización de la información de la fuente primaria.

FUENTES TERCIARIAS

Este tipo de fuentes son las que recopilan fuentes de información primarias o secundarias. Estas
fuentes son utilizadas para buscar datos o para obtener una idea general sobre algún tema, algunas
son; bibliografías, almacenes, directorios, donde se encuentran la referencia de otros documentos,
que contienen nombres, títulos de revistas y otras publicaciones.

El procedimiento para elegir fuentes de información adecuadas para llevar a cabo una
investigación, y por ende diseñar una metodología pertinente, son:

A) Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada para

verificar si es coherente, pertinente, suficiente e imparcial; si existen sobre
ella planteamientos o puntos de vista contrarios entre uno o mas autores.
Si los conceptos fundamentales se explican con claridad y profundidad
suficiente, o si es necesario buscar más información.
B) Expresar conclusiones o respuestas a la necesidad de información que se
pretendía resolver.
C) Es importante recordar que quienes elaboran fuentes secundarias o
terciarias son especialistas en las áreas o que estas corresponden, por ende,
se debe aprovechar al máximo el esfuerzo.

Elegir fuentes de información requiere por parte del investigador apertura, observación, y
análisis.

Una fuente de información es confiable en la medida en que logramos relacionar de manera

científica su utilidad con nuestra meta de investigación.

Otras fuentes de información

Según su formato, existen otras formas de clasificar las fuentes de información. A continuación,
se exponen otras fuentes que no han sido citadas:

Fuente general

La fuente general ofrece información muy amplia sobre muchos conceptos, muy distintos y
diversos. A la vez, se ofrece información sobre fechas históricas, entre otra
Fuente especializada

La fuente especializada, a diferencia de la fuente general, ofrece información sobre un concepto

concreto, o sobre un determinado campo de estudio o ciencia.

Este es el caso de revistas científicas especializadas en un campo concreto, manuales sobre

alguna materia determinada, o portales específicos en los que se encuentran datos relacionados
con el tema que estamos investigando.

Fuente digital

La fuente digital es aquella en la que que se expone información, y se accede a ella, a través de
un soporte digital. Es el caso de revistas digitales, periódicos digitales, así como otros portales
electrónicos en los que se ofrece información. Para llegar a ella, por tanto, es preciso un
dispositivo electrónico que nos permita obtenerla.

Fuente textual o escrita

La fuente textual es aquella en la que la información que recoge se expone a través de escritos y
textos en papel. Este es el caso de los libros, periódicos, manuales, así como todos los materiales
que se encuentran en formato físico.

Fuente local

La fuente local es la fuente que ofrece información sobre un asunto que ha ocurrido en el mismo
lugar en el que se encuentra la fuente que ofrece la información, así como, en ocasiones, la
institución que la respalda.

Fuente nacional

Es la fuente en la que la información que se ofrece, y la institución que la respalda, se encuentran

integradas en el territorio nacional. Es decir, en el país en el que ha sucedido lo que se expone en
la información.

Fuente internacional

Es la fuente en la que la información que se ofrece, y la institución que la respalda, no se

encuentran integradas en el territorio nacional. Es decir, no están en el país en el que ha sucedido
lo que se expone en la información.