Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
En el Eje 2 “El aula como dispositivo pedagógico en la formación docente” se han abordado, desde
distintos autores, aspectos que permiten articular el pasado y el presente.
Desde las configuraciones actuales que asume el aula de Nivel Superior de la formación docente hoy
(modalidad combinada, aula híbrida, virtualidad total) y la responsabilidad ética, política y pedagógica que
implica formar a futuros profesionales: ¿Qué aportes nos ofrece la perspectiva genealógica sobre el aula -
de Nivel Superior- para revisar la formación docente hoy?
Nos interesa, en esta ocasión, las relaciones que puedan establecer entre los conceptos y categorías
desplegados en los distintos apartados del Eje 2.
Desde el equipo pedagógico de la Secretaría de Educación concebimos a esta instancia como una
oportunidad para hacer una pausa y reflexionar sobre el camino recorrido. Para ello, les presentamos la
siguiente actividad:
▪ Seleccione diez (10) ideas, conceptos y/o categorías (palabras clave) que considere centrales en el
EJE 2.
▪ A partir de dicha selección, sólo extraiga tres de esos conceptos
▪ Elabore un escrito (no más de dos o tres párrafos) que articulen estos tres conceptos en un texto
argumentativo, al modo de una síntesis o abstract acerca del EJE 2
▪ Asigne un título a su escrito.
Ejemplo:
Título
Primera selección:
Segunda selección:
Síntesis
Datos Bibliográficos
El texto tendrá la extensión de una (1) página. Fuente Times New Roman, tamaño de fuente 11 ó 12,
márgenes justificados, formato Word (.doc, .docx, .txt) y, al guardar el documento, titularlo del siguiente
modo: APELLIDO-TI 2 (por ejemplo, GIMENEZ- TI 2).
Por último: deberán consignarse, a pie de página, los datos completos de los textos utilizados.
Desde luego, tendrá la posibilidad de reelaborar el trabajo de integración si este no estuviera aprobado.