EQUIPO DE

3
COMUNICACIÓN

SEMANA 6

Justifica oralmente el
planteamiento de su postura
o tesis preliminar, haciendo
uso de nuevas fuentes.

Docente:
Logro de sesión

Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante

organiza y desarrolla sus argumentos , justificando
oralmente su postura elaborada, permitiendo así
sustentarla y defenderla.
La telaraña

➢Conozcamos los
temas de los
demás equipos
de trabajo.
Visualizamos el siguiente vídeo:

Luego respondemos:
¿De qué trata el vídeo?
¿En qué consiste la tesis
expuesta?
¿Crees que el tesista justifica
adecuadamente su tesis?
Recordemos…

La tesis en un texto
argumentativo
(Ensayo académico)
¿Qué es la TESIS?

Nuestra hinchada de fútbol es la mejor

del mundo.
Se llama también POSTURA
u OPINIÓN. Es la posición o La pandemia afectó la salud mental de
idea que el autor defiende o los peruanos.
rebate.

Instagram vulnera la intimidad de las

personas.
Características de la tesis argumentativa

▪ Es una afirmación.
▪ Es una oración con sentido completo.
▪ Evidencia estar a favor o en contra de un hecho o situación.

Las redes sociales impactan positivamente en los negocios .

Estructura de la tesis argumentativa

VARIABLE A Relación VARIABLE B

(incluye un verbo conjugado)

Los programas de espectáculo influyen negativamente en la juventud peruana.

La pandemia afectó la salud mental de la población peruana.

La salud en el Perú se ha convertido en un negocio.

Las expresiones valorativas de la tesis

Según mi
En mi parecer… A mi
opinión…
Son palabras que dan cuenta de entender…
que se trata de una opinión
personal.
Desde mi
A mi juicio…
punto de
Pienso vista…
que…

Pienso que la educación virtual

universitaria resultó beneficiosa para Considero
muchos estudiantes. Sostengo que…
que…
Identifiquemos la tesis del siguiente párrafo:

Las personas que discriminan a quien es “diferente” de ellas

deberían ser conscientes de que no solo cometen un acto que
revela su bajeza moral, sino que además están poniendo en
evidencia que no se quieren tanto como parece. En efecto,
quien discrimina necesita confirmar continuamente que es
“mejor” que el otro; quien si no una persona insegura de sí
misma, de lo que es y de sus cualidades, ¿haría algo así? El
discriminador no se quiere, y por eso es que necesita odiar a
los otros.
¿Qué opinas? ¿Cuál sería tu tesis?

La idea misma de ‘ser un hombre’, o más bien, ‘un

hombre de verdad’ siempre ha implicado que,
cuando es necesario, los hombres pueden romper
las reglas”. Esta afirmación que escribió la pensadora
Bell Hooks, en 1999, se sintió igual de relevante la
madrugada del lunes cuando Will Smith, entre
lágrimas, dijo que “el amor te hace cometer locuras”.
Mientras sujetaba su estatuilla a mejor actor
protagonista, Smith apelaba a ese sentimiento y a
una fuerza sobrenatural para justificar la agresión.
 Estrategias de
argumentación oral:
consistencia y
precisión de la
postura o tesis.
Ensayo académico
Estrategias de comunicación oral

MENSAJE
Contenido claro y preciso
“La elocuencia del cuerpo tiene
FORMA dos parte: la voz y el gesto. Una
❑ Estructurado afecta al oído, la otra a los ojos”.
En qué orden voy a exponer mis ideas Cicerón
(estructura del ensayo)
❑ Elocuente
Elocuencia discursiva y corporal
Estrategias de comunicación oral

HABILIDADES DEL ORADOR

❑ Técnicas
Conocimientos generales y específicos
❑ Habilidades lingüísticas
Manejo expositivo, oratoria, expresividad
❑ Habilidades lógicas
Capacidad de razonamiento y argumentación
❑ Habilidades psicológicas
Autoconocimiento, asertividad y empatía
Desarrollamos la exposición de la tesis de su ensayo
Reflexionemos.

¿Qué aprendimos hoy?

¿Por qué es importante justificar la tesis?

 Referencias bibliográficas

American Psychological Association (2021). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association (4ª ed.) Manual Moderno. México.

Barboza-Palomino, M., Ventura-León, J. L. y Caycho-Rodríguez, T. (2018).

Consideraciones en relación con el problema de la investigación.
https://www.medigraphic.com/pdfs/acimed/aci-2018/aci181h.pdf

Díaz, Á. (2014). Retórica de la escritura académica. Pensamiento crítico y

argumentación discursiva. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia.

Eyssautier, M. (2006). Metodología de la Investigación: desarrollo de la inteligencia.

(5ª ed.). México: Santa Fe