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El documento describe varias estrategias implementadas en una escuela secundaria para promover el aprendizaje del quechua e inglés entre los estudiantes y padres de familia. Estas estrategias incluyeron presentaciones teatrales, la cajita feliz, bingo y actividades cívicas en las que los estudiantes trabajaron en equipo, aplicando aspectos de las lenguas quechua e inglés. Los padres de familia participaron en una reunión de concientización sobre la importancia de estas lenguas.
Descripción original:
Título original
ANEXOS DIPLOMADO DE LENGUA EXTRAJERA - QUECHUA 2019.docx
El documento describe varias estrategias implementadas en una escuela secundaria para promover el aprendizaje del quechua e inglés entre los estudiantes y padres de familia. Estas estrategias incluyeron presentaciones teatrales, la cajita feliz, bingo y actividades cívicas en las que los estudiantes trabajaron en equipo, aplicando aspectos de las lenguas quechua e inglés. Los padres de familia participaron en una reunión de concientización sobre la importancia de estas lenguas.
El documento describe varias estrategias implementadas en una escuela secundaria para promover el aprendizaje del quechua e inglés entre los estudiantes y padres de familia. Estas estrategias incluyeron presentaciones teatrales, la cajita feliz, bingo y actividades cívicas en las que los estudiantes trabajaron en equipo, aplicando aspectos de las lenguas quechua e inglés. Los padres de familia participaron en una reunión de concientización sobre la importancia de estas lenguas.
ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS, MEDIANTE PRESENTACIONES TEATRALES
APLICANDO EN ALGUNAS ESCENAS LA LENGUA QUECHUA E INGLES
PADRES DE FAMILIA PARTICIPES EN LA REUNIÓN DE CONCIENTIZACIÓN PARA LA APLICACIÓN DE LA LENGUA QUECHUA E INGLES
ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS, MEDIANTE LA CAJITA FELIZ Y EL BINGO
APLICANDO LA LENGUA QUECHUA E INGLES PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS DINÁMICAS PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES CÍVICAS PONIENDO EN PRÁCTICA EL TRABAJO EN EQUIPOS