Estudiante: Katerine Marcela Caro López – Comprensión lectora 2

HOMEWORK ACTIVITIES

1. Repasar los textos de la Unidad 1 TEMA A. Colombian Ecosystem.

2. Usar todo el vocabulario visto en las clases pasadas, para ayudar en el repaso de los textos
estudiados en clase.

3. Usar toda esta información, para elaborar una MAPA CONCEPTUAL (En Inglés). Se puede hacer el
mapa con cualquier herramienta, como: Powerpoint- Word- Canva-Pretzi o incluso a MANO
(colorido y bien diseñado).

4. Acompañado del MAPA CONCEPTUAL, aplicar los temas vistos de COMPARATIVOS y

SUPERLATIVOS, para escribir un mínimo de (6) oraciones sobre los ecosistemas:

Desarrollo:

-(3) oraciones COMPARATIVAS

1) The marine ecosystem is colder than the desert ecosystem

2) The forest ecosystem is larger than the mountain ecosystem

3) The desert ecosystem is warmer than the mountainous one

-(3) oraciones SUPERLATIVAS

4) The forest ecosystem is the most beautiful ecosystem in the world for me

5) The marine ecosystem is the largest in the country

6) The marine ecosystem is the richest in minerals in the entire continent