Comunidad Especializada De La Música

1. ¿En qué tipo de instituciones trabajan?

R: Colegios, Conservatorios, Independiente.

2. ¿Qué procedimientos utilizan para construir el conocimiento en su disciplina?

R: Estudios, ya sea de forma autodidacta o con clases.

3. ¿Cómo comunican el conocimiento que construyen? ¿Qué métodos utilizan?

R: A través de sus obras musicales o enseñando a otros. Sus métodos varían según lo que
enseñan o lo que transmiten en su composición.

4. ¿Cómo aprenden? ¿Qué tipos de textos consultan?

R: A través de textos de Armonía, Teoría Musical, Composición.

5. ¿Qué tipo de textos escriben? ¿Con qué propósitos?

R: Escriben textos para aprender de las diversas materias de la música o respecto a las teorías que
postulan los músicos “predecesores” en la materia, o simplemente escriben sus composiciones.

6. ¿Cómo se relacionan laboralmente con su comunidad?

R: Bastante bien, aunque se suelen sub – dividir en grupos más pequeños según los estilos, gustos
y más.

7. ¿Cómo y cuándo se reúnen?

R: Se reúnen a través de conciertos, Campamentos de “Retiro”. El cuándo es variable, aunque se

suele organizar con bastante anticipación.

8. ¿Reciben algún reconocimiento? ¿Cuál? ¿Qué actitudes o valores destaca ese premio?

R: Si, Premios Grammy, MTV, Billboard entre otros. Destacan sus lanzamientos, composiciones o
diversos aspectos como músicos.

9. ¿Qué habilidades deben desarrollar los que componen esa comunidad? (Recuerda que existen
las habilidades blandas, que ayudan a mejorar la relación y comunicación con el resto)

R: Mayoritariamente de oído “musical”, canto, coordinación, ritmo, trabajo en equipo (orquestas,

bandas).