GRUPO DE … INTEGRANTES:

APELLIDOS Y NOMBRES:
DNI N°:
COMISION:
CLASE 5 SEMANA 5
PRIMER MOMENTO
Consigna:
a) Repasar los conceptos de la presentación sobre Elaboración de PEI y Análisis Institucional, haciendo
una Síntesis de las ideas principales en grupo.
b) Tomando como referencia la institución formulada en el TP3. Completar la siguiente actividad:
Ventana de los actores
Propósito: Expresar demandas y expectativas de los actores institucionales con relación a la calidad de
los resultados que se obtienen de la escuela.
a) Identificar los principales actores de la escuela, internos y externos. Identificar lo más que se
pueda.
b) Completar la tabla
ACTORES
INTERNOS EXTERNOS

c) Identificar los principales resultados que la escuela brinda a cada actor específico CONFORME A
CONSULTA USANDO EL MEDIO QUE ELIJAN (Ej: encuesta por redes sociales, ficha o planilla,
entrevista personal o por medio de TICs. SOLO SE DEBE IDENTIFICAR A QUE TIPO DE ACTOR
PERTENECE SIN DAR NOMBRES NI APELLIDOS NI CARGOS.)
d) Elaborar la matriz:
1. LO QUIERE Y NO LO RECIBE 2. LO QUIERE Y LO RECIBE

3. NO LO QUIERE Y NO LO RECIBE 4. NO LO QUIERE Y LO RECIBE

e) A partir de la Matriz del punto d) analizar los resultados para:

I. Identificar problemas de la institución (ventanas 1 y 4)
II. Identificar fortalezas de la institución (ventanas 2 y 3)

ES VITAL QUE SE PUEDA REGISTRAR EL APORTE DE CADA INTEGRANTE, DEDIQUEN EL TIEMPO NECESARIO AL DEBATE,
QUE DESCRIBAN CON PRECISIÓN CADA PUNTO SIN TEMOR YA QUE LA INSTITUCIÓN ANALIZADA ES FICTICIA, PERO EL
RIGOR DE ANÁLISIS DEBE SER REAL.