Nombre: 3ºCB- Subgrupo: fecha:

Práctico Nº:
SISTEMA ESQUELÉTICO:

REGIÓN APENDICULAR – HUESO COMO ÓRGANO

Objetivos:

• Ubicar los huesos del esqueleto apendicular del cuerpo y sus funciones. Estudiar conformación de un hueso
largo.
• Reconocer y situar huesos de cinturas escapular y pélvica
• Observación, reconocimiento, clasificación y funciones de diferentes huesos de región apendicular

Materiales:

Modelo de esqueleto, huesos secos naturales, carteles, bibliografía.

Procedimiento:

1. Observe las cinturas escapular y pélvica, ubique los diferentes huesos de la cara en los esquemas que se
adjuntan.
2. Observe el material natural entregado: elija un hueso corto, un hueso plano, un hueso largo y uno irregular,
esquematícelos e indique:
a. Tipo de hueso (clasificación y criterio)
b. Con qué otros huesos articula y tipo de articulación de la que se trate.
c. Señale su estructura
3. Realice un esquema de hueso largo seco (con corte) indicando anatomía (diáfisis, epífisis, agujeros nutricios,
otros) y tipo de tejido óseo que observe. Realice lo mismo con una imagen de hueso largo fresco.

Evaluación:

1. La pelvis femenina y masculina son diferentes. Reconozca cada

una en la siguiente imagen, establezca sus diferencias y
justifique el porqué de ellas

2. ¿Cuál es la función de la médula ósea roja? ¿y la amarilla?

3. A medida que los huesos largos crecen, la cavidad medular aumenta de tamaño ¿cómo ocurre esto?
4. Nombre los huesos del miembro superior del proximal al distal
5. ¿Cuáles son las funciones del arco del pie? ¿se modifican? ¿el tipo de calzado tiene influencia sobre esas
funciones?
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