Aprovecha-

mientos
Hidroeléctricos
PRESENTACION DEL CURSO
Indique ¿cuál es el nivel
de carga de su celular
en este momento?
¿Qué fue lo peor que le
ocurrió por no tener
energía eléctrica?
Thomas Edison's first successful light bulb model,
used in demonstration, c.1879, at Menlo Park, NJ.
From Julian Rubin
¿Cómo se enciende un foco?

Una bombilla se
enciende
porque un hilo
que está en su
interior se
calienta al ser
atravesado por
la corriente.

Energía eléctrica: Movimiento de electrones que se trasladan

por un conductor eléctrico durante un periodo de tiempo.
 ¿Y los LED?

De forma similar, cada vez que un electrón en exceso con carga negativa
presente en la región N adquiere energía para poder vencer la resistencia que
le ofrece la barrera de potencial, la atraviesa y se combina con un hueco
positivo en exceso en la región P. En el mismo instante que ocurre esa
combinación, la energía en exceso que adquirió el electrón para poder
atravesar la barrera de potencial, se transforma en energía electromagnética,
que se libera en forma de fotón de luz.
http://www.sectorelectricidad.com/12717/como-funciona-un-foco-led/
De donde proviene la electricidad?
¿Cómo funciona una hidroeléctrica?
https://www.youtube.com/watch?v=hw5z4zSA4ZY
Hablemos de Hidroeléctricas
• Formamos grupos para debatir.
Conteste el siguiente cuestionario.
https://forms.gle/4RFETVNexNDvPKnVA
Beneficios de Hidroeléctricas
• Energía limpia, asequible y confiable
• Compatibles con otras energía
renovables
• Ayuda en la protección de inundaciones
y sequías
• Impulsa el crecimiento económico y de
empleo
• Inversión comunitaria en áreas rurales
• Etc…
EL CURSO
PROGRAMA.
PROTOCOLOS DEL CURSO
PROGRAMA – Contenido del curso

El curso prepara al estudiante para desarrollar la

capacidad de Identificar alternativas de generación
hidroeléctrica, evaluar su desempeño en función a sus
beneficios y costos para priorizarlos en cada etapa de
estudio. Se estudia el diseño de las diferentes estructuras
hidráulicas que componen una central hidroeléctrica como
obras de regulación, captación, desarenadores, cámaras
de carga, chimeneas de equilibrio, tuberías de presión, así
como el conocimiento de los diferentes tipos de turbinas. Se
desarrollan trabajos escalonados y se hace uso de software
especializado.
 Si ud. sigue las
indicaciones del
Profesor, atiende las
clases y realiza las
actividades al final del
curso:
Alcanzará estas Competencias
1. Identifica y formula las posibles alternativas para un
aprovechamiento hidroeléctrico.
2. Evalúa adecuadamente las alternativas para
priorizarlos en función a su relación B/C.
3. Dimensiona las diversas componentes hidráulicas
de una pequeña central hidroeléctrica.
4. Desarrolla adecuadamente los planos de diseño
5. Elabora los proyectos hidroeléctricos teniendo en
cuenta los aspectos ambientales.
6. Aprende a trabajar en equipo
7. Propone soluciones tomando en cuenta el impacto
sobre el entorno.
Pero y como lo logrará?
PROGRAMA – Unidades de aprendizaje
1. Planeamiento de sistemas de aprovechamientos
hidroeléctricos.
2. Generación hidroeléctrica
3. Regulación de ríos
4. Dimensionamiento de las obras de captación
5. Diseño de obras de conducción
6. Desarenador y cámara de carga
7. La tubería forzada y chimenea de equilibrio
8. Dimensionamiento de la casa de maquinas, selección del
grupo turbina generador y viabilidad del proyecto
9. Aspectos Ambientales, cambio climático y sostenibilidad
PROGRAMA – Evaluación y Horarios
El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a
continuación:
PF = (EP + EF + PP) / 3

EP: Examen Parcial EF: Examen Final

PP: Promedio de Prácticas: 01 práctica de aula y 04 trabajos
escalonados

Horarios:
Teoría: Martes 16:00 – 18:00 Práctica: Miercoles 16:00 – 18:00
PROGRAMA – Fechas claves
• 20/04/2021 PC1. Prueba de entrada.
• 27/04/2021 Entrega/Sustentación TE1
• 11/05/2021 Entrega/Sustentación TE2
• 25/05/2021 EXAMEN PARCIAL
• 15/06/2021 Entrega/Sustentación TE3
• 06/07/2021 Entrega/Sustentación TE4
• 20/07/2021 EXAMEN FINAL
• 03/08/2021 EXAMEN SUSTITUTORIO
PROTOCOLOS DEL CURSO
• Respete los horarios de las sesiones síncronas.
• Mantenga cámaras y micrófonos apagados, enciéndalos
cuando el profesor se lo solicite.
• Respeto entre todos los miembros es clave.
• Lea las instrucciones del documento: Protocolo del curso y
código de conducta.
Referencias Bibliográficas
• INTERNATIONAL FINANCE CORPORATION – IFC.
Hydroelectric Power – A guide for Developers and
Investors. Germany. 2015.
• JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY – JICA.
Guideline and Manual for Hydropower Development Vol. 2
Small Scale Hydropower. 2011
• ELETROBRAS. “Manual de Minicentrais hidrelétricas”, 1987.
• OLADE. “Manual de peque{nas centras Hidroelétricas”,
1985
Referencias Bibliográficas adicionales
• OSINERGMIN. “La industria de la electricidad en el Perú: 25
años de aportes al crecimiento económico del país”,
2016.
• Dandekar, M., Sharma, K., “Water Power Engineering”,
1979 and 2013.
• Elkarmi, F., Abu-Shikhah, N. “Power System Planning”,
Technologies and Applications: Concepts, Solutions, and
Management, 2012.
• Internet es una gran Fuente de información, solo tiene que
ser selectivo.