Laboratorio 4: Ley de Ohm, Resistencia y Resistividad*

Diego Fernando, Quintero Paniagua, 2015035961, ** and Brian Alexander , Palma Sandoval , 2015040611, ***
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Facultad de Ingeniera, Departamento de Fsica, Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
En la practica numero cuatro se arm un circuito por el mtodo voltmetro-ampermetro de
conexin corta, conectando la fuente de poder al restato (aparato que regula la resistencia), se
midi en diferentes puntos y diferentes distancias de un alambre conductor la corriente y el voltaje
para poder encontrar el valor de la resistencia. Con el valor de la resistencia y las longitudes utilizadas
se utilizo un modelo lineal el cual indico de que estaba hecho el material.

I. OBJETIVOS

L
A. Generales R= (2)
A
Determinar la resistividad de un alambre conduc- Donde es la resistividad del material cuyas dimensio-
tor. nales vienen dadas en [ m], la cual es una propiedad
nica para cada material y determina que tan conduc-
tor o aislante es el material, A es el rea transversal del
B. Especficos alambre y L es la longitud del alambre, al inverso de esta
cantidad se le suele llamar conductividad
* Demostrar a partir de la ley de Ohm, la resistencia
del alambre conductor. 1
J= (3)
* Demostrar que la resistividad y resistencia del
alambre conductor es inversamente proporcional al
flujo de corriente elctrica. analizando la ecuacin anterior es evidente que si la
resistividad de un material es muy grande la conductivi-
* Determinar el material del alambre. dad ser muy pequea eso quiere decir que se trata de un
material aislante, mientras que si la resistividad es muy
pequea la conductividad ser muy alta por lo que se
II. MARCO TERICO trata de un material conductor.

El paso de electrones a travs de un material conductor

no se encuentra libre de obstculos, realizndose choques
inelsticos con otras partculas atmicas, habiendo
prdida de energa. Tal prdida de energa por unidad de
carga se conoce como una cada de potencial a travs del
material, y depende de cada material. El fsico alemn
George Ohm descubri experimentalmente que existe
una relacin entre la corriente en el material y la cada
de potencial.

La ley de Ohm establece que la corriente I en un mate-

rial conductor es proporcional a la diferencia de potencial
V aplicada en sus extremos; la constante de proporcio-
nalidad se denomina resistencia, R del material, o sea:

V = IR (1)
Donde la resistencia de un alambre se puede determi-
nar mediante:

III. DISEO EXPERIMENTAL

* Laboratorios de Fsica
** e-mail: chevo_gt@yahoo.es Se armo el circuito mostrado para poder realizar la
*** e-mail: brianpalma00@gmail.com prctica, conectando el restato para crear un divisor de
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voltaje y poder empezar desde cero por lo tanto el voltaje IV. RESULTADOS
de la fuente permanecer fijo, luego se movi la perilla
del restato para hacer variar el voltaje. Posteriormente
se seleccion un voltaje por medio del restato, y se pro-
cedi a medir el voltaje con un multimetro y la corriente
que pasa por el alambre con otro para las siguientes lon-
gitudes: 40, 50, 60, 70, 80, 90 y 100 cm. y se anotaron los
datos en las tablas asignadas.

A. Materiales

* Alambre conductor, sobre una regla graduada de

un metro.

* Dos multimetros

* 4 alambres de conexin: 2 (banana-lagarto,negro-

rojo) y 2 (lagarto-lagarto). Cuadro I: Resistividad

* Una fuente de alimentacin DC 33032 Pendiente rea (m2 ) Resistividad(.m)

0.921 0.721 1.96E-07 1.80E-07 0.172
* Un restato o resistencia variable.

B. Magnitudes fsicas a medir
* Medicin de Corriente A
* Medicin de Voltaje V
C. Procedimiento
* Armar el circuito como se muestra en la figura
* Como la fuente no empieza desde cero volt,se utiliza
un restato para crear un divisor de voltaje y poder
empezar desde cero, por lo tanto el voltaje de la
fuente permanecer fijo y se mover la perilla del
restato para hacer variar el voltaje.
V. DISCUSIN DE RESULTADOS
Mediante el uso de la relacin que proporciona ohm se
encontr la resistencia del alambre que se indica como
la pendiente a una funcin lineal. La grfica cuatro pro-
porciono la pendiente para encontrar la resistividad del
material. En base al cuadro propuesto en el marco teri-
co se comprob que el alambre en forma terica es acero
sin embargo debido a las pocas corridas que se hicieron y
al elevado error que existe en cada una de las mediciones
se considera que el alambre esta hecho de una aleacin
de varios metales en los que se encuentra el cobre y el
aluminio. Asimismo se comprob que el material es muy
buen conductor debido a la poca resistividad que ofrece
al paso de la corriente.
VI. ANEXOS
Cuadro II: Anlisis Fit 1

* Seleccionar un voltaje por medio del restato, y Voltaje (V) Corriente (A)
proceder a medir el voltaje y la corriente que pasa
0,20 0.022 0,52 0.016
por el alambre para las siguientes longitudes: 33,
0,19 0.023 0,50 0.015
66, 99, 70 cm. 0,18 0.022 0,48 0.014
0,17 0.022 0,47 0.014
0,16 0.021 0,44 0.013
* Anotar sus datos en una tabla.
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Cuadro III: Anlisis Fit 2

Voltaje (V) Corriente (A)

0,32 0.024 0,48 0.014
0,31 0.024 0,47 0.014
0,30 0.024 0,46 0.014
0,29 0.023 0,44 0.013
0,27 0.023 0,41 0.012

Cuadro IV: Anlisis Fit 3

Voltaje (V) Corriente (A)

0,44 0.025 0,43 0.013
0,41 0.025 0,40 0.012
0,38 0.025 0,37 0.011
0,36 0.024 0,36 0.011
0,33 0.024 0,33 0.010

Cuadro V: Anlisis Resistividad

No Resistencia Longitud (m)

1 0,514 0.356 0,33
2 0,687 0.421 0,63
3 1.113 0.320 0,99

VII. CONCLUSIONES

1. Mediante el uso de Qtiplot se demostr que la resis-

tencia de un material esta dado por la ley de ohm
al encontrar la pendiente de dicha recta.

2. Se comprob que el material esta hecho de acero de

forma terica sin embargo se considera que es una
aleacin de varios metales.

3. Se encontr que al ser un material conductor la co-

rriente puede moverse libremente por todo el alam-
bre as mismo este material ofrece muy poca resis-
tividad.

[1] Young,Hugh D y Freedman,Roger a. (Treceava Edicin).
(2013). Fsica Universitaria Volumen 2. Mxico: Grupo
Editorial Pearson.
[2] Serway A.Raymond (Sptima Edicin). (2008). Fsica para
ciencias e ingeniera volumen 2. Mxico: Grupo Editorial
Cengage Learning.
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[3] AnonimoResistividad [En linea][10 de octubre de 2016].
Disponible en:
http://didactica.fisica.uson.mx/tablas/
resistividad.htm
[4] Reckdahl, K. (Versin [3.0.1]). (2006). Using Imported
Graphics in LATEX and pdfLATEX.