FACULTAD DE PSICOLOGÍA LEOPOLDO CHIAPPO GALLI

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura Estrategias de Aprendizaje en Ciencias
1.2 Código U0125
1.3 Carrera(s) Nutrición
1.4 Semestre Académico 2022 - I
1.5 Tipo de la asignatura OBLIGATORIO
1.6 Prerrequisitos Ninguno
1.7 Créditos 02
Horas Prácticas: 60

1.8 Duración Del: 11de abril de 2022

Al: 12 de agosto de 2022
1.9 Profesor coordinador Lic. Nidia Mercedes Torres Muñoz
nidia.torres.m@upch.pe

II. SUMILLA

Asignatura de naturaleza práctica que corresponde a los estudios generales. Provee a

los estudiantes de herramientas para desarrollar sus cualidades académicas con éxito
durante su carrera, enfocándose no solo en el ambiente académico sino también en su
estilo de vida.

III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El estudiante será capaz de:
✓ Comprender el proceso de su propio aprendizaje con el fin de establecer y
alcanzar sus metas académicas.
✓ Aplicar las diferentes estrategias de aprendizaje, que le permita procesar la
información proveniente de diferentes fuentes y de diversos contenidos.
✓ Resolver situaciones de aprendizaje, desarrollando sus propias habilidades, para
alcanzar sus objetivos.
✓ Comunicar de manera escrita y oral textos académicos, haciendo uso de recursos
y herramientas para su producción

IV. CONTENIDOS
UNIDAD 1: El Proceso de Aprendizaje
1.1. Aprendizaje y Construcción del Conocimiento
1.2. Teorías del Aprendizaje
1.3. Estilos de Aprendizaje
UNIDAD 2: Estrategias de Aprendizaje
2.1. Estrategias de Apoyo
2.2. Estrategias de Elaboración
2.3. Estrategias de Organización
2.4. Estrategias de Control
2.5. Estrategias Afectivas
UNIDAD 3: Autogestión del Aprendizaje
3.1. La motivación en el aprendizaje
3.2. Fases del aprendizaje autogestionado
3.3. Métodos para resolver problemas
UNIDAD 4: Recursos y herramientas para la comunicación escrita y oral
4.1. Técnicas de lectura de textos académicos
4.2. Redacción de textos académicos
4.3. Habilidades para la Exposición y defensa de trabajos

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
La asignatura desarrolla sesiones de aprendizaje no presenciales, haciendo uso del Entorno
Virtual para el Aprendizaje (EVA), herramienta de videoconferencia Zoom y los recursos
tecnológicos.

Las metodologías para las sesiones de aprendizaje en la modalidad no presencial son:

- Sesiones teóricas o Clases magistrales
- Talleres
- Asesoría
- Actividades lúdicas de aprendizaje
- Trabajo Cooperativo
- Demostraciones
- Análisis de casos
- Portafolio

VI. EVALUACIÓN

Las evaluaciones en la modalidad no presencial se realizan a través del Entorno Virtual

para el Aprendizaje (EVA), herramienta de videoconferencia Zoom y los recursos
tecnológicos.
El docente considera actividades para la evaluación formativa y sumativa con la
retroalimentación efectiva de cada evaluación.

(Actividad o producto de aprendizaje) (Peso)

Plan Personal 5%
Tareas calificadas 15%
Prácticas calificadas 15%
Actividades asincrónicas 10%
Portafolio de experiencias 25%
Exposición final 15%
Redacción ensayo 15%
TOTAL 100%
 La normativa que rige la evaluación y calificación se encuentra disponible en el
Reglamento de la Actividad Académica de Pregrado:
https://segen.cayetano.edu.pe/documentos-institucionales/2016-09-05-15-57-
52/reglamentos/item/1895.html (Artículos del 111 al 134)

Importante: En los casos que durante una evaluación en línea se pierda la conectividad
deberá enviar su justificación al coordinador del curso con copia a la Secretaría Académica
de la UFBI. Deberá usar el formulario de justificación disponible en la página web de la
UFBI: https://ufbi.cayetano.edu.pe/tramites-academicos-administrativos/

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

En el marco de la declaración del estado de emergencia nacional decretado por el Gobierno

Peruano, por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del
brote del COVID19, los artículos 90, 91 y disposiciones complementarias quedan sin efecto
y no se aplican en el semestre académico 2022 I; por lo tanto:
i. El retiro del curso puede realizarse hasta 24 horas antes de la última evaluación parcial
del curso señalada en el sílabo (para determinar la fecha no se toma en cuenta como
última evaluación los exámenes sustitutorios ni rezagados).
ii. El retiro del semestre puede realizarse hasta una semana antes de la finalización del
semestre (no incluye la semana de los exámenes sustitutorios ni rezagados).
iii. Las reservas de matrícula y las reincorporaciones podrán ser presentadas en cualquier
momento del semestre académico y serán evaluadas por la Secretaría Académica de la
Facultad para su trámite correspondiente.

VII. BIBLIOGRAFÍA
Básica o Texto de la asignatura
1. Ahumada Méndez, L. S. (Comp.). (2019). Estrategias de enseñanza y aprendizaje:
una mirada desde la investigación.. Fondo Editorial Universidad Cooperativa de
Colombia. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/131529
2. Aguilera Reyes, D. (2017). El mapa mental: una estrategia cognitiva de
aprendizaje.. Editorial Digital UNID.
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/41184
3. Espinoza Freire, E. E. (2017). El aprendizaje en estudiantes universitarios.. Editorial
Universo Sur. https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/71777
4. Zubillaga Rodríguez, A. C. & Zavala Ojeda, M. A. (2017). Estrategias de enseñanza
para la promoción de aprendizajes significativos.. Editorial Digital UNID.
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/41169

Complementaria:
1. Bruce, L. (2016). Estrategias de aprendizaje utilizadas por los alumnos de la Escuela
de Negocios de la Universidad de Lima. Tesis de Maestría en Educación con Mención
en Teorías y Gestión Educativa. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la
Educación. Piura, Perú.
https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2493/MAE_EDUC_309.pdf?sequen
ce=1
2. Fernández N. & Mariana, I. (2017) Autogestión del aprendizaje de los estudiantes
universitarios de nuevo ingreso. Tesis de Maestría en Investigación Educativa.
 Universidad de Carabobo. Facultad de Ciencias de la Educación. Valencia, España.
http://mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/handle/123456789/5101/mfernandez.pdf?sequence
=4
3. León, A., Risco, E. & Alarcón, C. (2014) Estrategias de aprendizaje en educación
superior en un modelo curricular por competencias. Revista de Educación Superior,
Vol. 43, No. 172, p (123 – 144). https://www.elsevier.es/es-revista-revista-educacion-
superior-216-articulo-estrategias-aprendizaje-educacion-superior-un-
S0185276015000552

Enlaces de interés:
1. Beltrán Vargas, J. E. Manual de edición académica. Bogotá, Colombia: Universidad
de los Andes. 2017. Recuperado de
https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/70704

VIII. PROFESORES DEL CURSO E INVITADOS

Grado
Nombre Apellidos Condición Correo electrónico
o Título
Lic. Nidia Mercedes Torres Muñoz Contratada nidia.torres.m@upch.pe
IX PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

N° de
Grupo Fecha Horario Contenido Actividades de aprendizaje Docente
Sesión
SINCRÓNICA:
- Presentación del curso
Unidad 1: El proceso de Aprendizaje
EACB1 - Dinámica de inicio
1 11 abril 11:00 am – 1:00 pm - Aprendizaje y Construcción del Lic. Nidia Torres
- Socialización del tema
conocimiento
ASINCRÓNICA:
- Foro sobre aprendizaje
SINCRÓNICA:
Unidad 1: El proceso de Aprendizaje - Lectura
2 EACB1 12 abril 5:00 pm – 7:00 pm - Aprendizaje y Construcción del - Análisis de casos Lic. Nidia Torres
conocimiento - Trabajo en grupos
- Socialización del tema
SINCRÓNICA:
Unidad 1: El proceso de Aprendizaje
EACB1 18 abril - Socialización del tema
3 11:00 am – 1:00 pm - Teorías del Aprendizaje Lic. Nidia Torres
- Ejercicios personales y
- Estilos de Aprendizaje
grupales
SINCRÓNICA:
- Socialización del tema
Unidad 1: El proceso de Aprendizaje
EACB1 19 abril 5:00 pm – 7:00 pm - Aplicación test sobre estilos
4 - Teorías del Aprendizaje Lic. Nidia Torres
de aprendizaje
- Estilos de Aprendizaje
- Indicaciones sobre el
desarrollo del Plan Personal
SINCRÓNICA:
- Socialización del tema
Unidad 2: Estrategias de
EACB1 25 abril - Ejercicios personales y
5 11:00 am – 1:00 pm Aprendizaje Lic. Nidia Torres
grupales
- Estrategias de Apoyo
- Indicaciones sobre el
Portafolio de Experiencias
SINCRÓNICA:
Unidad 2: Estrategias de - Socialización del tema
6 EACB1 26 abril 5:00 pm – 7:00 pm Aprendizaje - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
- Estrategias de Apoyo grupales
- Práctica Calificada
Unidad 2: Estrategias de SINCRÓNICA:
7 EACB1 02 mayo 11:00 am – 1:00 pm - Socialización del tema Lic. Nidia Torres
Aprendizaje
 - Estrategias de Elaboración - Ejercicios personales y
grupales
SINCRÓNICA:
03 mayo 5:00 pm – 7:00 pm Unidad 2: Estrategias de - Socialización del tema
8 EACB1 Aprendizaje - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
- Estrategias de Elaboración grupales
- Práctica calificada
SINCRÓNICA:
Unidad 2: Estrategias de
EACB1 09 mayo - Socialización del tema
9 11:00 am – 1:00 pm Aprendizaje Lic. Nidia Torres
- Ejercicios personales y
- Estrategias de Organización
grupales
SINCRÓNICA:
10 mayo 5:00 pm – 7:00 pm Unidad 2: Estrategias de - Socialización del tema
10 EACB1 Aprendizaje - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
- Estrategias de Organización grupales
- Práctica calificada
SINCRÓNICA:
Unidad 2: Estrategias de - Socialización del tema
11 EACB1 16 mayo 11:00 am – 1:00 pm Aprendizaje - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
- Estrategias de Control grupales
- Tarea: haciendo mi horario
SINCRÓNICA:
- Socialización del tema
Unidad 2: Estrategias de
EACB1 17 mayo - Ejercicios personales y
12 5:00 pm – 7:00 pm Aprendizaje Lic. Nidia Torres
grupales
- Estrategias de Control
ASINCRÓNICA:
- Foro: Sobre planificación
Unidad 2: Estrategias de SINCRÓNICA:
Aprendizaje - Socialización del tema
13 EACB1 23 mayo 11:00 am – 1:00 pm - Estrategias Afectivas - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
grupales
- Análisis de casos
Unidad 2: Estrategias de SINCRÓNICA:
Aprendizaje - Socialización del tema
EACB1 5:00 pm – 7:00 pm - Estrategias Afectivas - Ejercicios personales y
14 24 mayo Lic. Nidia Torres
grupales
- Aplicación Cuestionario
sobre estilos de aprendizaje
 - Pautas de entrega del
Portafolio

15
EXAMEN PARCIAL: Presentación del Portafolio
EACB1 03 junio 5:00 pm – 7:00 pm
16
Unidad 3: Autogestión del SINCRÓNICA:
Aprendizaje - Socialización del tema
17 EACB1 06 junio 11:00 am – 1:00 pm - La motivación en el aprendizaje - Ejercicios personales y Lic. Nidia Torres
grupales
- Análisis de casos
SINCRÓNICA:
- Socialización del tema
EACB1 Unidad 3: Autogestión del - Ejercicios personales y
18 07 junio 5:00 pm – 7:00 pm Aprendizaje grupales Lic. Nidia Torres
- La motivación en el aprendizaje - Tarea: Lectura sobre
motivación y rendimiento
académico
SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres
Unidad 3: Autogestión del
- Socialización del tema
Aprendizaje
19 EACB1 13 junio 11:00 am – 1:00 pm - Ejercicios personales y
- Fases del Aprendizaje
grupales
autogestionado
- Análisis de casos
SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres
Unidad 3: Autogestión del - Socialización del tema
EACB1 14 junio Aprendizaje - Ejercicios personales y
20 5:00 pm – 7:00 pm
- Fases del Aprendizaje grupales
autogestionado ASINCRÓNICA
- Foro: sobre las fases
SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres
Unidad 3: Autogestión del
EACB1 20 junio - Socialización del tema
21 11:00 am – 1:00 pm Aprendizaje
- Ejercicios de identificación
- Métodos para resolver problemas
de problemas
Unidad 3: Autogestión del SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres
21 junio 5:00 pm – 7:00 pm Aprendizaje - Socialización del tema
22 EACB1 - Métodos para resolver problemas - Ejercicios de identificación
de problemas
- Práctica calificada
 Unidad 4: Recursos y Herramientas SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres
EACB1 para la comunicación escrita y oral
23 27 junio 11:00 am – 1:00 pm - Socialización del tema
- Técnicas de lectura de textos - Lectura. Ideas principales y
académicos secundarias

Unidad 4: Recursos y Herramientas SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres

EACB1 para la comunicación escrita y oral
24 28 junio 5:00 pm – 7:00 pm - Socialización del tema
- Técnicas de lectura de textos - Tarea: sobre las técnicas de
académicos lectura

SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres

Unidad 4: Recursos y Herramientas
EACB1 para la comunicación escrita y oral - Socialización del tema
25 04 julio 11:00 am – 1:00 pm
- Empleo de citas según
- Redacción de textos académicos formato APA
- Ejercicios de redacción

SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres

05 julio Unidad 4: Recursos y Herramientas - Socialización del tema

EACB1 5:00 pm – 7:00 pm para la comunicación escrita y oral - Ejercicios de redacción de
26
refuerzo
- Redacción de textos académicos - Indicaciones sobre la
Exposición final y la
presentación del Ensayo

Unidad 4: Recursos y Herramientas SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres

EACB1 para la comunicación escrita y oral
27 11 julio 11:00 am – 1:00 pm - Socialización del tema
- Habilidades para la exposición y - Ejercicios de comunicación
defensa de trabajos - Asesorías

SINCRÓNICA: Lic. Nidia Torres

12 julio Unidad 4: Recursos y Herramientas
28 EACB1 5:00 pm – 7:00 pm
para la comunicación escrita y oral
- Ejercicios de comunicación
 - Análisis de las experiencias
- Habilidades para la exposición y - Asesorías
defensa de trabajos - Pautas sobre los trabajos
finales

Unidad 4: Recursos y Herramientas Lic. Nidia Torres

EACB1 para la comunicación escrita y oral
29 18 julio 11:00 am – 1:00 pm Exposiciones
- Habilidades para la exposición y
defensa de trabajos

Unidad 4: Recursos y Herramientas Lic. Nidia Torres

EACB1 para la comunicación escrita y oral
30 19 julio 5:00 pm – 7:00 pm Exposiciones
- Habilidades para la exposición y
defensa de trabajos

31 25-27
SEMANA LIBRE
EACB1
julio
32

EACB1 05 agosto 5:00 pm – 7:00 pm EXAMEN FINAL: presentación del Ensayo

EACB1 10 agosto 8:00 am – 10:00 am EXAMEN REZAGADOS Y SUSTITUTORIOS

X CARGA LECTIVA DE DOCENTES DEL CURSO (HORAS)

TOTAL
Seminario /
Docente Teoría Práctica Taller Examen Asesoría Horas EVA** Coordinación HORAS
RR *
CURSO

Lic. Nidia Torres Muñoz --- 60 --- --- 4 --- --- 131 195

* RR: revista de revistas

** Horas referenciales para la planificación