FICHA DE APLICACIÓN N°3

Diferenciamos las propiedades de las materiales de

SESIÓN 1º
Nº3 mi entorno SEC

1 Propósitos de
aprendizaje:
Estimado estudiante a continuación te presentamos los
propósitos de aprendizaje que desarrollaremos.

Propósito de Aprendizaje:
Describimos las propiedades de la materia y desarrollamos una ficha interactiva

COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Explica el mundo físico basándose
en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo.
Ficha interactiva - Describe en base a conocimientos científicos
las propiedades básicas de la materia.
- Sustenta que la materia es cualquier sustancia
con masa y que ocupa un lugar en el espacio al
tener volumen.
- Resuelve una ficha practica sobre las
propiedades de la materia.

2 MIS ACTIVIDADES Es momento de explorar nuestros conocimientos

previos,
PREVIAS:

Anexo 1: observamos y analizamos la siguiente infografía.

C.D. 1
¿De qué trata la infografía presentada?----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Qué materiales son arrastrados por los huaicos y que propiedades poseen? -----------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿De qué manera conocer las propiedades de la materia nos ayudaría a prever desastres naturales? -----------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PROBLEMATIZACIÓN

¿El oxígeno represente en la atmosfera será materia?

3 Construyendo
aprendizajes:
Es momento de gestionar aprendizajes para la vida,
por ello debemos seguir algunas instrucciones y paso a
paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.

Analizamos la siguiente información para

problematizar en el pleno

El ciclón Yaku ha contribuido

en la intensificación de las
¿Qué propiedades o características
lluvias en diferentes regiones
presentan estos materiales?
de nuestro Perú, producto de
ello se han generado huaicos
dejando materiales u objetos
inservibles.

Respondemos a la pregunta de indagación en

pleno, con los saberes que tenemos hasta el
momento.

Establecemos, un plan de acción en nuestro

cuaderno, guiándonos de las siguientes
interrogantes ¿Qué información necesito leer
para comprobar mi hipótesis? ¿Qué medios
ayudaran en la recopilación de información?
¿de qué manera organizare mi información
para confirmar o refutar mi hipótesis?

Analizamos el siguiente texto, subrayando las

ideas principales.

C.D. 2
 CONCEPTO
Anexo 2

Podemos decir que la materia es todo aquello que constituye el

universo, se encuentra en constante movimiento y transformación
mediante fenómenos físicos y químicos, principalmente; además, su
existencia es independiente del hombre y de sus sentidos.

CUERPO Y SUSTANCIA

Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio es, entonces, materia.

Un cuerpo no es más que una porción de materia y a la clase particular
de materia que conforma cada cuerpo se le denomina sustancia.

Por ejemplo, una mesa es un cuerpo. A su vez, el cuerpo ‘‘mesa’’ puede

estar hecho de madera, de hierro o de plástico, éstas son sustancias.

FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA LA MATERIA

La cual se manifiesta como cuerpo físico o sustancia material y como energía. La materia es muy compleja
en su composición y propiedades; en busca de una explicación coherente y lógica de su composición y
propiedades, es necesario clasificar los diferentes tipos de materia.

¿La materia es sólo aquello que posee masa y volumen? Definitivamente no, la energía también es una
forma de materia, es materia dispersada, como lo sostenía Albert Einstein.

En conclusión, para el estudio de la materia, debemos tener en cuenta las formas en que ésta se presenta.
1. Forma Condensada (materia condensada, según Albert Einstein), sustancia o
cuerpo material, posee dos características imprescindibles: masa y volumen (o
extensión). Algunos ejemplos son:
 Cuerpos gigantes, del espacio sideral (Tierra, Luna, Marte, las estrellas, etc).
 Agua, sal de mesa, azúcar, alcohol, etc.
 Tiza, aire, cuaderno, lapicero, borrador, etc.

2. Forma Dispersada (materia dispersada, según Albert Einstein) o

simplemente energía. Algunos ejemplos son:
 Luz, calor, ondas de radio y TV, rayos X, etc.

PROPIEDADES DE LA MATERIA CONDENSADA

1. Propiedades Generales

Son aquellas propiedades que posee todo cuerpo o sustancia.

 Masa: La masa representa la cantidad de materia que posee un cuerpo (y

se mide en unidades como kilogramo, gramo, libra, tonelada, etc.). Por lo
tanto, la masa de un cuerpo es una propiedad constante de la materia, es
decir, no varía, esté donde esté el cuerpo.

 Peso: El peso de un cuerpo es la fuerza con que su masa es atraída por

la Tierra o por cualquier otro cuerpo celeste, como consecuencia de la
atracción gravitatoria.

C.D. 3
  Volumen: El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Es lógico relacionar al volumen con su
tamaño, ya que mientras mayor sea su tamaño más espacio ocupará, es decir, mayor será su
volumen.
 Densidad: La densidad de un cuerpo es la relación entre su masa y su volumen, es el
cociente que se obtiene al dividir la masa de un cuerpo entre el volumen que éste ocupa.
 Porosidad: Propiedad por la cual una sustancia presenta pequeños espacios entre sus
moléculas, a los que se les denomina poros.
 Inercia: Propiedad por la cual un cuerpo ofrece resistencia al cambiar su estado
de reposo o movimiento. Se dice que la masa de un cuerpo es una medida de su
inercia, porque mientras mayor sea la masa del cuerpo, más difícil será iniciar su
movimiento o ponerlo en reposo.

 Impenetrabilidad: Propiedad por la cual dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio
simultáneamente.

 Divisibilidad: Propiedad por la cual todos los cuerpos pueden ser disgregados en partículas tan
pequeñas como se desee, sin perder las propiedades que la constituyen.

2. Propiedades Particulares

Son aquellas propiedades que sólo poseen algunos cuerpos. Algunas de estas propiedades son:

- Elasticidad: Propiedad por la cual algunos materiales permiten ser estirados.

- Dureza: Propiedad por la cual algunos cuerpos ofrecen

resistencia a ser rayados. Ejemplo vidrio y la madera.

- Ductibilidad: Propiedad por la cual algunos metales permiten ser

convertidos en hilos.

- Maleabilidad: Propiedad por la cual algunos metales, al golpearlos fuertemente se

aplastan hasta convertirse en láminas.

- Fragilidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos se rompen con facilidad.

- Tenacidad: Propiedad por la cual algunos cuerpos ofrecen resistencia a ser

quebrados. La tenacidad es la propiedad opuesta a la fragilidad.

Desarrollamos las siguientes actividades

propuestas

Anexo 4
Relaciona correctamente

1. Relacionar correctamente cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo

significado de la columna de la derecha.

Alternativa Significado
a Energía e es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.

b Ductibilidad es una porción de materia.

C.D. 4
 c Fragilidad es la clase particular de materia que constituye un cuerpo.

d Tenacidad son características de la materia en forma condensada.

e Materia manifestación de la materia en forma dispersada.

f Dureza propiedad de la materia por la cual un cuerpo se opone a iniciar su movimiento

o detenerse
g Inercia es una medida de la inercia de un cuerpo.

h Cuerpo propiedad por la cual algunos metales pueden convertirse en hilos.

i Masa Y Volumen propiedad por la cual algunos metales pueden convertirse en láminas

j Sustancia es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece resistencia a ser rayado.

k Masa es la propiedad debido a la cual algunos cuerpos se rompen con facilidad.

l Maleabilidad es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece resistencia a ser quebrado.

2. Desarrollamos nuestro CRUCIFÍSICA

HORIZONTAL VERTICAL
1 Es una propiedad de la materia que nos indica que
1. Es la oposición que ofrece un cuerpo a iniciar su movimiento
dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio
o ponerse en reposo.
simultáneamente.
5. Es una propiedad que nos indica la gran oposición de un
2. Es la tendencia de un cuerpo a quebrarse con
cuerpo a quebrarse.
facilidad.
6. Cantidad de materia presente en un cuerpo.
3. Es una forma de materia que es intangible.
7. Es una propiedad característica de la materia que nos indica
4. Es todo aquello que constituye el Universo y se
la cantidad de materia contenida por unidad de volumen que
encuentra en constante movimiento y
ocupa.
transformación.
10.Es aquella forma de la materia que posee masa y volumen.
8. Es el espacio que ocupa un cuerpo.
12.Científico que plantea que la materia se puede manifestar
9. Es la fuerza con que son atraídos los cuerpos por
como energía.
la
13.Es una propiedad por la cual los metales pueden ser
Tierra.
convertidos en hilos.
11.Es la propiedad por la cual un cuerpo ofrece
resistencia a ser rayado.

4 Nos
autoevaluamos:
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances,
nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego,
plantearemos cómo mejorar y comentamos nuestras logros y
dificultades
C.D. 5
 Pinta del color que creas que refleja el
nivel de tu logro alcanzado

Describí en base a conocimientos científicos las

propiedades básicas de la materia.
No entendí

Puedo mejorar Sustenté que la materia es cualquier sustancia con masa y

que ocupa un lugar en el espacio al tener volumen.

Logrado
Resolví una ficha practica sobre las propiedades de la
materia

“La educación no es preparación para la vida; la educación es

la vida en sí misma”
Jhon Dewey

C.D. 6