“Escuela Particular N°1238 “Santa María Dominga Mazzarello”

“Con mamá María, misionamos por la paz”

TRABAJO EVALUATIVO DE CIENCIAS NATURALES 6to. Nombre:…………………………………………….. Fecha:……………….

1. Leer atentamente las preguntas y marcar la opción correcta sobre método científico.
a. El método científico es: b. ¿Cuál de las siguientes opciones no es un paso del
método científico?

c. La observación nos conduce a…. d. Los experimentos….

2. Leer con atención las características de los seres vivos y escribí (V) si es verdadero o (F) si es falso. – Justificar
las falsas-
a. Los seres vivos no solo nacen y mueren: ………………..
b. Presentan características ventajosas que les permiten sobrevivir a en su ambiente llamadas adaptaciones:………..
c. La homeostasis es la capacidad de autorregularnos para que no ocurran problemas en nuestro cuerpo:…………….
d. Los organismos obtienen frio y calor del ambiente que son convertidas en reservas energéticas para ser usadas en
distintas actividades:……………….
c. El estímulo le permie a los seres vivos obtener información del ambiente:…………..
d. El ambiente es lo que nos hace ver la luz del día:…………….
e. El Sistema Abierto, no intercambia ni materia ni energía con el ambiente:………….

3. Observar las imágenes y escribir si es un sistema ABIERTO – CERRADO – AISLADO.

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“Con mamá María, misionamos por la paz”

4. Observar las imágenes y escribir que tipo de ecosistema es.

5. Leer atentamente y unir con flechas según corresponda.

# Es solo un ser vivo.

# Es el conjunto de individuos que pertenece a la misma especie y habita un ECOSISTEMA

espacio en un tiempo determinado.
POBLACIÓN
# Está constituida por el conjunto de todos los ecosistemas del planeta
Tierra. COMUNIDAD
# Es un conjunto de poblaciones de diferentes especies interactuando entre BIÓSFERA
sí, que ocupan un espacio en un tiempo determinado.

# Es la interacción entre los factores bióticos y factores abióticos en la INDIVIDUO

naturaleza.

6. Observar la siguiente imagen y clasificar los seres señalados en factores bióticos y factores abióticos.