Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Taller Colectivo de Producción
Código: 410031

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2

Metodología de producción.
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el:
Lunes, 20 de febrero de 2023 Domingo, 19 de marzo de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 2: Desarrollar bajo una metodología

detallada todo un proceso de producción, que le permita de forma
consciente construir eficientemente un producto musical.

Resultado de aprendizaje 3: Reflexionar sobre la injerencia de las

tecnologías en el resultado de las manifestaciones musicales
contemporáneas.

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La actividad consiste en:

A partir de una obra propuesta por el director del curso, el estudiante

deberá generar su propia versión de dicha obra, esto implicará
cambios de tonalidad, tempo, estructura e incluso cambio en el
género musical en secciones de la pieza o a toda la obra de ser
necesario, su propuesta será compartida con sus compañeros de
curso en el foro y al final de la fase en común acuerdo se escogerá
solo una de las versiones para ser producida colectivamente.

La entrega de la versión implicará crear una maqueta la cual

evidencie elementos como instrumentación, cambio de tonalidad,
cambios de tempo, esta maqueta deberá realizarla en formato midi

y podrá hacer uso de instrumentos virtuales para su desarrollo,

posteriormente deberá subirla en formato mp3 a cualquier
plataforma streaming, como sugerencia Sound Cloud pero puede
hacerlo en cualquier plataforma similar.

El link lo adjuntará en un documento en formato PDF o Word con su

respectiva presentación y subirlo al entorno de evaluación, es
importante recordar que dicho link debe ser de carácter público y
sin restricciones para su audición.

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

- Visitar la agenda del curso para consultar las fechas de entrega y

evaluación de la fase.

- Consultar el syllabus del curso y demás recursos con la información

relevante para el buen desarrollo de las actividades e interacción
en el Campus

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Descargar la Guía actividades y material de apoyo para el desarrollo

de la actividad.

- Aportar periódicamente los avances alcanzados durante el proceso

de desarrollo de la actividad.

- Comentar los aportes de los demás compañeros del grupo y estar

siempre atento a las orientaciones y comunicación con el tutor.

En el entorno de Evaluación debe:

- Entregar dentro de las fechas relacionadas en la agenda del curso,

el trabajo requerido para la fase, cumpliendo con la normatividad
para la entrega de los mismos y archivos que evidencien el
desarrollo de la actividad realizada.

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Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

1. Documento en formato PDF o WORD con el link del audio de la

maqueta de la propuesta individual correspondiente a la obra
sugerida por el director del curso.

2. Participación semanal en el foro con los avances de la

construcción de la maqueta de la obra musical a producir.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a
entregar.
Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las
siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad en el foro.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

3. Haga uso correcto de la ortografía para el desarrollo del documento

a entregar

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: El estudiante participa en el foro, realizando aportes
significativos a los avances presentados por sus compañeros.

Primer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

evaluación: entre 16 puntos y 20 puntos

Participación en foro Nivel Medio: El estudiante participa en el foro, sin embargo, sus
realizando aportes aportes son parcialmente aportantes a los avances de los demás
relacionados con la compañeros
maqueta propuesta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 10 puntos y 15 puntos
representa 20
puntos del total de Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro o sus aportes
100 puntos de la no son congruentes con la temática planteada
actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 9 puntos

Nivel alto: Evidencia avances significativos semanalmente de

Segundo criterio los elementos que va desarrollando para la construcción de la
de evaluación: versión personal de la obra propuesta por el director del curso.
Evidencia entrega de la maqueta de la obra asignada, este audio
Evidencia en audio a
será cargado a cualquier plataforma online que posibilite su
de la maqueta
realizada. reproducción (Ejemplo SOUNDCLOUD). demostrando coherencia
en la aplicación de los elementos musicales y técnicos para la
Este criterio construcción de dicha maqueta y la cual será base para la
representa 80 versión que se desarrollará en la producción en las siguientes
puntos del total de fases.
100 puntos de la
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 70 puntos y 80

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Nivel Medio: Evidencia avances de los elementos que va
desarrollando para la construcción de la versión personal de la
obra propuesta por el director del curso, pero estos avances no
los hace semanalmente. Evidencia entrega de la actividad,
cumple con los requerimientos para la entrega según lo solicitado
en la guía de actividades, pero falta profundizar en la
implementación tanto musical como técnica para el desarrollo del
producto.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 55 puntos y 69 puntos

Nivel bajo: No evidencia participación en el foro ni realimenta

el trabajo de sus compañeros durante el desarrollo dela fase.
Evidencia entrega de la actividad sin embargo no cumple con los
requerimientos para la entrega del documento según lo
solicitado en la guía de actividades, falta argumentación y
desarrollo de la temática solicitada.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 1 puntos y 54 puntos