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Reflexionar sobre los valores importantes, practicar la empatía y fomentar relaciones significativas. También promover la justicia, cultivar la espiritualidad, cuidar el medio ambiente y abrazar la creatividad para anhelar una vida más humana y contrarrestar la deshumanización.
Reflexionar sobre los valores importantes, practicar la empatía y fomentar relaciones significativas. También promover la justicia, cultivar la espiritualidad, cuidar el medio ambiente y abrazar la creatividad para anhelar una vida más humana y contrarrestar la deshumanización.
Reflexionar sobre los valores importantes, practicar la empatía y fomentar relaciones significativas. También promover la justicia, cultivar la espiritualidad, cuidar el medio ambiente y abrazar la creatividad para anhelar una vida más humana y contrarrestar la deshumanización.
ACTUALIDAD? Recomendación 1 Recomendación 4 Reflexionar sobre los valores y Promover la justicia y la equidad, principios que se consideran defendiendo los derechos humanos y importantes en la vida y trabajar en luchando contra la discriminación y la su aplicación diaria. exclusión social.
Para anhelar una vida más humana y contrarrestar la
deshumanización que se vive en la actualidad, se pueden seguir
Recomendación 2 algunas recomendaciones prácticas:
Recomendación 5 Practicar la empatía y la compasión, Cultivar la espiritualidad y la vida tratando de entender y valorar las interior, encontrando momentos de perspectivas y necesidades de los meditación y reflexión que permitan demás. conectar con una dimensión más profunda y trascendente de la vida. Recomendación 7 Cuidar de la naturaleza y el medio Recomendación 3 ambiente, siendo conscientes del impacto que nuestras acciones tienen Recomendación 6 Fomentar las relaciones en el mundo y promoviendo prácticas Abrazar la creatividad y la interpersonales auténticas y sostenibles. exploración, buscando nuevas significativas, buscando conectarse formas de expresión y descubriendo con los demás de manera profunda y nuevas formas de comprender el respetuosa. mundo y la realidad.
Relación Entre Los Niveles de Agresividad y La Convivencia en El Aula en Los Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de La I.E.T. #88013 "Eleazar Guzmán Barrón", Chimbote, 2011.