Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
En la ciudad de Loja, a los 24 días del mes de abril de 2023, se inician las actividades académicas del
tercer ciclo paralelo “A” de la Carrera de Educación Especial, a partir de las 08H00, con la participación
de la Mgtr. Yuraima Yannine Zambrano Mendoza, docente responsable de la asignatura y 22 estudiantes
del ciclo, se procede a la ejecución de la sesión de aprendizaje de la asignatura, para el desarrollo de, entre
otras, las siguientes actividades que contribuyan al logro de los siguientes objetivos:
La sesión de trabajo inicia con la socialización de los contenidos y actividades que se proponen para la
sesión de trabajo Nro. 1 (con la actual docente), el mismo que es aprobado por parte de las estudiantes y
se procede a su desarrollo.
A continuación se indica que cada uno de los discentes tiene la responsabilidad de sistematizar y validar
los acuerdos a los que se llegue en la jornada de aprendizaje, para luego de su legalización por el
Presidente/a de Ciclo y la docente de la asignatura, incorporarla en la carpeta de trabajo del estudiante.
Luego del análisis del sílabo, se establecen los siguientes acuerdos que orientarán el desarrollo de las
tres unidades de la asignatura.
Instrucciones del docente para el desarrollo de la asignatura
Es necesario considerar los siguientes aspectos que orientarán el desarrollo de las tres unidades de la
asignatura:
1. Las labores académicas se desarrollarán de acuerdo al horario establecido tanto para el ACD como
para el APE.
2. Las unidades serán abordadas tal y como están planificadas en el silabo de la asignatura el mismo
que ya fue legalizado, es decir de acuerdo a las 16 semanas para el período abril – septiembre
2023.
3. La calificación de cada una de las unidades de la asignatura se realizará según el artículo 196 del
reglamento del régimen académico 2021, Aprendizaje en contacto con el
docente exámenes/lecciones (Orales, escritos, teóricos / prácticos que tendrán un porcentaje del
20%, Aprendizaje práctico experimental (individual/grupal) con un porcentaje del 25%
y Aprendizaje autónomo (individual/grupal) con el 20%), Evaluación de fin de unidad
didáctica 35%.
4. Para realizar las actividades prácticas propuestas en el APE como: Foros, trabajos grupales, tareas,
consultas etc., que se propongan deberán realizarlas en los tiempos establecidos. No descuidar
las fechas de entrega para evitar inconvenientes (mismos que estarán disponibles en el EVA desde
el inicio de la unidad de estudios hasta el lunes de la última semana de vigencia de la unidad)
5. Los trabajos atrasados se recibirán hasta un día después de la fecha establecida (ACD) para la
entrega, puede ser por medio del correo electrónico, WhatsApp, pero serán calificados
sobre siete puntos (7), siempre y cuando exista una debida justificación.
6. Las inquietudes que puedan presentarse serán atendidas en las horas de clase, o durante el horario
de trabajo hasta las 21h00, de lunes a viernes. Se sugiere respetar este a aspecto.
7. Para cada actividad propuesta con el fin de afianzar conocimientos y poner en práctica lo
aprendido se sugiere revisar las rúbricas de evaluación.
8. El inicio de la jornada académica para el ACD tendrá una espera de 10 minutos para el inicio,
dando así un lapso prudencial para que puedan llegar los estudiantes (luego de esos 10 minutos de
espera no se permitirá el ingreso a la primera hora de clase y el estudiante tendrá que esperar la
segunda hora para el ingreso).
9. Las exposiciones grupales serán calificadas aplicando coevaluación con una rubrica
proporcionada por el docente, en esta actividad se calificarán (el producto elaborado material, y la
explicación del contenido), el integrante del grupo que por alguna u otra razón no se presenta a la
exposición tendrá la mitad asignada al material, y la nota de exposición no es recuperable).
La jornada de labores académicas finaliza a las 10H15 del 24 de abril de 2023, una vez que se ha dado
lectura y validado los acuerdos establecidos.
------------------------------ --------------------------------