Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Asignatura: DIETOTERAPIA
Competencia general
Analiza los fundamentos de la dietoterapia, relacionándolos con las diferentes alteraciones
metabólicas y/o digestivas, causadas por la enfermedad, para aplicar las dietas de acuerdo a las
necesidades del paciente, mediante los lineamientos y guías de alimentos.
Competencia especifica
Analiza las dietas modificadas en contenido de macronutrientes para distinguir que tipo de dieta
necesita un paciente, según la patología que presenta, mediante la revisión de las características
de cada una de ellas.
3.1. Modificada en energía: Dieta Hipo e hiperenergetica
3.2 Dieta modificada en tipo y cantidad de hidratos de carbono y fibra
dietética
3.3 Dieta modificada en residuo
3.4 Dieta Brat o Braty
Contenido 3.5 Dieta modificada en el tipo y cantidad de lípidos
3.6 Dieta cetogénica
3.7 Dieta modificada en tipo y cantidad de proteínas
3.7.1 Dieta hipoproteica
3.7.2 Dieta hiperproteica
3.8 Dieta baja en purinas
1. Leer la competencia general y la competencia especifica de la
unidad.
2. Leer los contenido de unidad 3
Secuencia de trabajo 3. Revisar la planeación de la unidad.
o ruta de 4. Leer y en su caso, participar en el Foro de Dudas de forma
aprendizaje permanente
5. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como
los propuestos por el docente)
6. Participar en los Foros
7. Elaborar y enviar Actividad 1
8. Elaborar Actividad 2.
9. Elaborar y enviar la Evidencia de aprendizaje
10. Elaborar y enviar las Autorreflexiones 3
IV. Analiza y
retroalimenta al menos
dos de las
participaciones de tus
compañeros.
V. Revisa la rúbrica
de evaluación de esta
actividad para que
identifiques la totalidad
de elementos que serán
valorados en tu trabajo.
VI. Lee las
aportaciones de tus
compañeros, elige a dos
de ellos y comenta su
participación;
compleméntala
expresando y
argumentando tu
postura personal sobre
tal aportación.
Recuerda:
Utiliza un
lenguaje claro, ordenado
y respetuoso.
Participa
oportunamente en las
discusiones y sus
intervenciones están
relacionadas
directamente con el
tema de discusión y la
coherencia con las
aportaciones de los
otros compañeros.
Seguimiento de
la línea de discusión.
Aporta nuevas ideas a la
discusión y establece
conexiones con
profundidad y detalle,
por lo que sus
intervenciones
claramente se
relacionan con las ideas
expuestas previamente.
Precisión de
opiniones. Aporta citas
textuales y se refleja
claramente lo que es
propio de lo que es
citado. Cita las ideas de
los compañeros. Da
información sustancial
sobre el tema.
De las
Intervenciones. Las
aportaciones son breves
y precisas, predomina el
contenido más que la
cantidad y en cada
intervención profundiza
en el tema de discusión.
Las referencias
deben estar bajo las
normas APA.
5. Envío del
documento con la
siguiente nomenclatura:
DIE_U2_A2_XXYZ,
donde DIE corresponde
a las siglas de la
asignatura, U2 es la
unidad de conocimiento,
A2 es el número y tipo
de actividad, el cual
debes sustituir
considerando la
actividad que realices,
XX son las primeras
letras de tu nombre, Y la
primera letra de tu
apellido paterno y Z la
primera letra de tu
apellido materno.
5. Distribución de
10
equivalentes
6. Menú de 1 día 10
7. Preguntas 10
Integra todas 10
las
referencias
consultadas,
debidamente
citadas en
formato
APA.
Utiliza
fuentes de
información
confiables.
Total de 100
puntos
CASO CLÍNICO
Ficha de Identificación
Paciente femenino de 71 años de edad con 61 kg , 1.50 m de estatura , con un IMC = 27.1 Kg/m2,
lo que nos indica sobrepeso. Ingresa a la sala de emergencia del hospital por una caída en la que
sufrió contusiones en la cabeza y en las costillas y una torcedura en el pie izquierdo. Al hacer los
exámenes bioquímicos iniciales presenta una glicemia de 435 mg/dl y un pie infectado con micosis
por una herida que no cierra y que requiere de limpieza inmediata y una evaluación posterior para
valorar la condición del tejido y determinar si se debe o no proceder con una amputación.
Al realizar una investigación sobre el paciente se verifica que desde hace 10 años, recibe atención
ambulatoria en una de las clínicas del Seguro Social y que cuenta con una historia clínica en donde
se ha realizado un seguimiento médico debido a que sufre de Diabetes Mellitus 2. Enfermedad
que se le diagnosticó desde hace 23 años , pero dentro de los primeros 12 años la paciente no
tuvo ningún tipo de control dietético o farmacológico. A raíz del fallecimiento de su esposo hace
11 años su enfermedad se degeneró aún más por lo cual tuvo que buscar ayuda médica.
Se le receta una dosis diaria de insulina de 50 unidades, que debe de ser dividida en dos dosis de
30 unidades por la mañana y 20 por la noche. Sin embargo, la paciente reconoce que no respeta la
prescripción, ya que se administra la insulina en una sola dosis de 50 unidades por la noche.
La paciente trabajó muchos años como obstetra motivo por el cual tiene conocimientos médicos,
la paciente reconoce que a veces consume productos con alto contenido de azúcares simples, y la
estar consciente de hacer esta práctica se inyecta una dosis de rápido efecto.
Historia nutricia:
Inicia su día desayunando a las 7:30 un café negro con 2 cdas de azúcar y 4 piezas de galletas
canelitas, al medio día refiere tomar otra taza de café con azúcar , desayuna chilaquiles con pollo,
tortas de jamón o de pollo.
Su comida la realiza a las 3:00 pm, por lo regular come sopa de pasta y algún guisado con 3-4 tortillas,
en la semana existen días en los que se va a comer a un restaurant cuya especialidad son los cortes
de carnes, ahí come 1 filete de rib-eye, papa al horno, sopa de tortilla. Su gran debilidad es el
refresco, en todas las comidas toma 1 coca-cola de 375 ml o 1 lata dependiendo de la sed que tenga,
al terminar siempre se queda con antojo de algo dulce por lo tiene gomitas, dulces, paletas o
chocolates. Cuando tiene periodos de mucho estrés, comenta que se come entre 7 u 8 chocolates.
Su cena la realiza en casa, aproximadamente a las 9:00 pm, le gusta comer bisteck encebollado, o
guisado que haya sobrado de la comida, acompaña su cena con 2-3 tortillas y con 2 vasos de refresco
y un café con 1 pieza de pan de dulce.
Durante la consulta, refiere que no le gustan los nopales, el jitomate, la lechuga, el chayote .
Exploración física:
Estatura: 1,50 m; Peso actual: 61 kg, circunferencia de cintura 115 cm; circunferencia de cadera 120
cm; Presión arterial 140/100 mmHg, Pulso: 80 p/min; Frecuencia respiratoria: 18 p/min; Frecuencia
cardiaca: 84 p/min Temperatura: 36.7
Exámenes de Laboratorio:
Glucosa en ayuno 435 mg /dL,
Colesterol Total 350mg/dL,
Triglicéridos 450 mg /dl
Colesterol HDL 40 mg/dl
Colesterol LDL 130 mg/dl
RESUELVE
EVALUACIÓN DE BIOQUÍMICOS
VALORES DIAGNÓSTICO
Glucosa:
Triglicéridos:
Colesterol Total
Colesterol HDL
Colesterol LDL
Comentarios:
DIAGNÓSTICO INTEGRAL
Diagnóstico: (Elaborar descripción de diagnóstico con base en todos los datos presentados)
TRATAMIENTO NUTRICIONAL
Cereales s/grasa
Cereales c/grasa
Leguminosas
Verduras
Frutas
Leche descremada
Leche semidescremada
Leche entera
Bebidas alcohólicas
Total
Distribución calculada
Porcentaje Real
Porcentaje de adecuación