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.
- . • o eso e
clara orientación, el
edenes múltiples. Ello es par-
• •. e en la enseñanza a grupos de aprendices o
• tras que la enseñanza es condt1cida por quien
•rendizaje incluye toda una gama de relaciones e
. .• • ..
•.
• entre las personas y dentro del grupo. Los ínter-
pales enriquecen y potencian el_ aprendizaje,
•ueden obsl-aculizarlo o llevarlo en otra ·
ti ros casos, la dificultad en lograr los a
s se encuentra en problemas de la enseñanz
lo, un profesor puede anunciar que busc
esarrollen el juicio crítico personal y la cndddld,,
trola el aprendizaje a través de pruebas
· o el seguimiento fiel a las conc
tdad, los alumnos desarrollarán
efectos de superar los
os casos, la ensef\anza
'vidades rutmarias

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