Grupo 2 “Los Motivadores”

Integrantes:
Alba N. De Oleo 100315364
Abner Díaz 100598077
Alexandra Díaz 100588154
Adria M. Díaz, no se ha integrado
Alda R. Díaz 100233883
Daniela De Jesús 100445372
Erively Estevez 100563474
Jessi E. Espinal 100507241
Sección:
32
Materia:
Educación Artística y Manualidades
Maestra:
Amarilys Germán López
Fecha:
2-4-23
 Introducción

Este trabajo da a conocer sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS)

siendo estos recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y
distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores,
teléfonos, televisores, etc. Luego esta las actividades artísticas son un componente de la
educación primaria y se ha demostrado científicamente, que enseñanzas como la musical
y la artística ayuda a los niños a desarrollar sus capacidades mejorando su desempeño
académico. Y, por último, los recursos para trabajar en educación artística que tienen
como objetivo el desarrollo del potencial creativo, afectivo y sensible en la infancia. Los
materiales de apoyo utilizan los recursos de Internet, como complemento en la educación,
para estimular los valores de la producción artística y la expresión plástica.

Dicho trabajo se realizó de la siguiente manera:

Crucigrama: elaborado por Alba N. De Oleo y Daniela De Jesús.

Nube de palabras: hecho por Alexandra Díaz y Abner Díaz.

Sopa de letras: desarrollado por Alda R. Díaz, Erively Estevez y Jessi E. Espinal.
1-Haz un crucigrama con los tics propuestos para usar al trabajar la educación artística.
2-Una nube de palabra con actividades de educación artística podemos hacer en la
escuela.
3- Una sopa de letra con los recursos para trabajar educación artística desde la escuela.
 Conclusión

Alba Nidia, aprendí que la tecnología de la información y la comunicación (tic), son

conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes
y medio, que permiten el procedimiento, trasmisión de información como, voz, texto
video e imágenes. Están compuestas por un conjunto de sistema informático, positivo
electrónico y tecnológico que se han creado con el propósito de mejorar los estándares de
la vida y la manera en que nos comunicamos y compartimos información.
Abner,
Alexandra, la educación artística es un método de enseñanza que desarrolla capacidades,
actitudes, hábitos y comportamientos, potencia habilidades y destrezas, y, además, es un
medio de interacción, comunicación y expresión de sentimientos y emociones que
permite una formación integral para todos los individuos.
Su principal objetivo es el apoyo a las y los artistas a través de la incidencia en las políticas
culturales, los intercambios, el asesoramiento y el desarrollo de capacidades.
Alda Rosa,
Daniela, opino que las Tics en el aula proporciona tanto al educador como al alumno/a
una útil herramienta tecnológica posicionando al alumno en protagonista y actor de su
propio aprendizaje. De modo que, apoya a una renovación didáctica en las aulas donde se
pone en práctica una metodología activa e innovadora que motiva al alumnado en las
diferentes áreas o materias.
Erively, opino que la educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que
ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este
sentido, este tipo de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre. La educación
artística apunta a que el alumno aprenda a expresarse a través del arte.
Jessi,