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El documento compara dos modelos educativos: el modelo de la UGM Norte se centra en la formación integral del estudiante a través de un aprendizaje centrado en el estudiante, trabajo colaborativo y un maestro como facilitador; mientras que el modelo tradicional se enfoca en la transmisión de conocimiento del maestro al estudiante de forma memorística y competitiva, sin experiencias prácticas.
El documento compara dos modelos educativos: el modelo de la UGM Norte se centra en la formación integral del estudiante a través de un aprendizaje centrado en el estudiante, trabajo colaborativo y un maestro como facilitador; mientras que el modelo tradicional se enfoca en la transmisión de conocimiento del maestro al estudiante de forma memorística y competitiva, sin experiencias prácticas.
El documento compara dos modelos educativos: el modelo de la UGM Norte se centra en la formación integral del estudiante a través de un aprendizaje centrado en el estudiante, trabajo colaborativo y un maestro como facilitador; mientras que el modelo tradicional se enfoca en la transmisión de conocimiento del maestro al estudiante de forma memorística y competitiva, sin experiencias prácticas.
MODELO DE EDUCATIVO UGM NORTE MODELO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL
1. Se centra en la formación integral y 1. El maestro es el único que brilla en la humanística de sus alumnos. clase. 2. Permite orientar la planeación, 2. Aprendizaje memorístico operación y evaluación académica. 3. Los docentes son los que proporcionan los 3. El aprendizaje está centrado en el datos, el conocimiento. estudiante. 4. Los alumnos son receptores de 4. El trabajo colaborativo, se antepone al información. logro individual de tono competitivo. 5. No tiene experiencias vivenciales. 5. El maestro se convierte en facilitador del aprendizaje. 6. El centro de atención son los alumnos, las actividades deben de ser relevantes para la vida del alumno. 7. Educación por competencias