Educación Tradicional y Personalizada

Ventajas y desventajas

Presenta:
Yesica Paola Sánchez Rivas
Luisa Fernanda Chaves
Kelly Cediel Giraldo
Yeimy Paola Muñoz

Presentado a:
Ada Rubby Andrade Prada
Psicóloga Especialista

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Psicología Educativa- VIII semestre
Florencia Caquetá
Marzo de 2019
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posibilita la transmisión de conocimientos a un gran número de estudiante al

se caracteriza por mismo tiempo, sin la necesidad de poseer muchos recursos educativos
la marcada
diferencias de
roles entre el Genera autodisciplina y favorece el desarrollo del esfuerzo personal.
alumno y el Ventajas
profesor
Favorece los procesos de memoria

Las calificaciones en algunos casos sirve de estimulos

se centra solamente en la memorización de información y no en la

comprensión

Modelo Educativo
Tradicional los métodos de evaluación genera estrés y frustración en los alumnos

la memorización de datos no es ventajosa para el desarrollo de habilidades

necesarias paraa enfrentarse al mundo real

No se estimula la creatividad y curiosidad de los alumnos

El alumno es un Desventajas fomenta la compración y competencia entre alumnos , en lugar de la

receptor pasivo colaboración y cooperación , lo que provoca un efecto negativo en la
de la información, autoestima
y el peso del
proceso educativo los conocimientos adquiridos con este método se olvidan con el tiempo
está en el profesor
quien debe ser un fomenta el aprendizaje pasivo, impide una buena comunicación no verbal,
profesional debido al uso limitado de los sentidos.
cpacitado y
experto.
Los curriculos y pénsuls academicos son carente de innovación y se limita
a la didáctica y metodología pedagógica.

Rovira, L. (S.f).
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Actúa como transmisor de conocimientos enfocandose solo en la enseñanza

del alumno.
Se basa en participación Docente-Alumno, referente a enseñanza-aprendizaje

Hace al estudiante consciente de sus propias posibilidades y de sus

limitaciones
Ventajas
Permite la identificación personal del estudiante y autodeterminación.

El objetivo es que el estudiante sea responsable y autosuficiente.

Busca que el sujeto formule y realice su proyecto personal de vida.

Educación Se centra en la individualización, ritmo personal, libertad y responsabilidad,

actividad creatividad, socialización y normalización en el trabajo
Personalizada
fortalece la autoestima de la persona

permite igualdad

El docente evita que el alunmo se enfrente a experiencias de aprendizaje que

Desventajas le desafien y supongan un esfuerzo importante.

El alunmo se acostumbra a una atencion personal, disminuyendo sus

posibilidades de enfrentarse a retos y buscar soluciones.

El alunmo no se siente parte de un equipo y desconoce la utilidad del trabajo

en grupo para ser resolutivo y reforzar sus carencias.

La zona de confort son contraproducentes

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Reflexión:

Desde nuestro punto de vista se considera que la educación mas efectiva es el modelo educativo tradicional, la ciencia hoy en día a

avanzado y aparecen nuevas metodologías y estrategias para enseñar, pero es importante recordar que antes la educación era con

mejor calidad, más lectura, por iniciativa por investigar y querer hacer las cosas mejor, el modelo tradicional genera autodisciplina lo

que hoy en día se ha perdido, otro aspecto importante del modelo tradicional es que fortalece el proceso de memoria lo que es

importante infundir desde edad temprana sin necesidad de quemar energías y tiempo en los niños.
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Referencias Bibliográficas
Rovira, I. (s.f). Modelo pedagógico tradicional: historia y bases teórico-prácticas. Recuperado de
https://psicologiaymente.com/desarrollo/modelo-pedagogico-tra