TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ÁREA

DESARROLLO DE SOFTWARE MULTIPLATAFORMA
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE BASES DE DATOS PARA APLICACIONES

1. Competencias Implementar soluciones multiplataforma, en la nube y

software embebido, en entornos seguros mediante la
adquisición y administración de datos e ingeniería de
software para contribuir a la automatización de los
procesos en las organizaciones.
2. Cuatrimestre Tercero
3. Horas Teóricas 35
4. Horas Prácticas 70
5. Horas Totales 105
6. Horas Totales por Semana 7
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno creará bases de datos con base en
esquemas de administración y seguridad para su
integración en aplicaciones de software.
2

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Manipulación avanzada 14 35 49
II. Manejo de transacciones 4 10 14
III. Seguridad en Bases de Datos 10 11 21
IV. Gestión de servidores de Bases de Datos 7 14 21
Totales 35 70 105

Comité técnico académico de diseño

curricular del subsistema de CGUTyP de
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la familia de carreras de Tecnologías de
la Información
FECHA DE ENTRADA
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EN VIGOR:

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de I. Manipulación avanzada

aprendizaje
2. Horas Teóricas 14
3. Horas Prácticas 35
4. Horas Totales 49
5. Objetivo de la
El alumno optimizará bases de datos para mejorar el rendimiento
Unidad de
de aplicaciones de software.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Índices y vistas Identificar la sintaxis SQL Crear índices y vistas. Analítico

de creación, modificación Lógico
y eliminación de índices y Modificar índices y vistas. Ordenado
vistas Sistemático
Eliminar índices y vistas. Creativo
Consultas Identificar la sintaxis SQL Elaborar subconsultas, Analítico
avanzadas de elaboración de: filtros, funciones de Lógico
- Subconsultas. agregado, ordenamiento y Ordenado
- Filtros. agrupación. Sistemático
- Funciones de agregado. Creativo
- Ordenamiento y
agrupación.
Disparadores Identificar la sintaxis SQL Crear disparadores. Analítico
de creación, modificación Lógico
y eliminación de Modificar disparadores. Ordenado
disparadores. Sistemático
Eliminar disparadores. Creativo
Procedimientos Identificar la sintaxis SQL Programar procedimientos Analítico
almacenados de programación de almacenados. Lógico
procedimientos Ordenado
almacenados. Sistemático
Creativo

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso de 1. Identificar los elementos - Ejercicios prácticos.
estudio de Sistemas avanzados de Bases de Datos. - Listas de cotejo.
Gestores de Base de
Datos, integra un portafolio 2. Identificar elementos de
de evidencias que contenga administración avanzada de
los scripts y los resultados Bases de Datos.
de los mismos, con un
Sistema Gestor de Base de 3. Comprender la sintaxis de
Datos, que contenga: administración avanzada de
Bases de Datos.
• Creación, modificación y
eliminación de índices y
vistas.
• Elaboración de
subconsultas.
• Creación, modificación y
eliminación de
disparadores.
• Programación de
procedimientos
almacenados.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

- Estudio de casos. Pizarrón.
- Solución de problemas. Plumones.
- Práctica demostrativa. Computadora.
Internet.
Equipo multimedia.
Ejercicios prácticos.
Plataformas virtuales.
Sistema Gestor de Base de Datos.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de II. Manejo de transacciones

aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 10
4. Horas Totales 14
5. Objetivo de la
El alumno implementará transacciones para asegurar la integridad
Unidad de
de la información en Bases de Datos.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos de Identificar los conceptos Analítico

transacciones relacionados a Lógico
transacciones en Bases Ordenado
de Datos. Sistemático
Creativo
Propiedades de Identificar las Analítico
transacciones propiedades de Lógico
transacciones en Bases Ordenado
de Datos: Sistemático
- Atomicidad. Creativo
- Coherencia.
- Aislamiento.
- Durabilidad.
Instrucciones Identificar el uso de las Elaborar transacciones en Analítico
commit y instrucciones commit y instrucciones commit y Lógico
rollback rollback. rollback en diferentes Ordenado
escenarios. Sistemático
Creativo
Consistencia y Identificar el concepto de Elaborar transacciones en Analítico
niveles de consistencia y los niveles de aislamiento. Lógico
aislamiento siguientes niveles de Ordenado
aislamiento: Sistemático
- Lectura confirmada. Creativo
- Lectura no confirmada. Propositivo
- Lectura repetible.
- Serializable.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
A partir de casos prácticos
de Sistemas Gestores de
Base de Datos, integra un
portafolio de evidencias que
contenga los scripts y los
resultados de los mismos,
que contenga:
• Desarrollo de las
transacciones.
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Identificar los conceptos - Ejercicios prácticos.
relacionados a transacciones. - Listas de cotejo.
2. Comprender la importancia
del uso de transacciones en
Bases de Datos.
3. Relacionar los niveles de
aislamiento en transacciones
con el aseguramiento de la
integridad de la información.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

- Práctica demostrativa. Pizarrón
- Prácticas en laboratorio. Plumones
- Tareas de investigación. Computadora
Internet
Equipo multimedia
Ejercicios prácticos
Plataformas virtuales
Sistema Gestor de Base de Datos.

ESPACIO FORMATIVO

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X X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Seguridad en Bases de Datos
aprendizaje
2. Horas Teóricas 10
3. Horas Prácticas 11
4. Horas Totales 21
5. Objetivo de la
El alumno implementará seguridad en Bases de Datos para
Unidad de
mantener la integridad de la información.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Cifrado en Identificar los métodos de Elegir los métodos de Analítico.

bases de datos cifrado y codificación de cifrado y codificación Lógico
datos. acorde al esquema de Ordenado
seguridad. Sistemático
Propositivo.
Seguridad en la Identificar los métodos de Proponer los métodos de Analítico
interacción cifrado y codificación en cifrado y codificación Lógico
Aplicación - la interacción Aplicación - acorde a la interacción Ordenado
Base de Datos Base de Datos. Aplicación - Base de Sistemático
Datos. Creativo
Gestión de Identificar los privilegios Determinar los privilegios Analítico
privilegios de en el acceso a Bases de de acceso acorde a los Lógico
acceso a Bases Datos. roles de los usuarios. Ordenado
de Datos Sistemático
Creativo

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
A partir de un caso práctico
de Sistemas Gestores de
Base de Datos, integra un
portafolio de evidencias que
contenga:
• Scripts de cifrado y
codificación de datos.
• Informe técnico de
"Definición de privilegios".
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Identificar los métodos de - Ejercicios prácticos.
cifrado y codificación en Bases - Lista de cotejo.
de Datos.
2. Identificar los métodos de
cifrado y codificación en la
interacción Aplicación - Base de
Datos.
3. Comprender los privilegios en
las Bases de Datos.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

- Prácticas de laboratorio. Pizarrón.
- Tareas de investigación. Plumones.
- Práctica demostrativa. Computadora.
Internet.
Equipo multimedia.
Ejercicios prácticos.
Plataformas virtuales.
Sistema Gestor de Base de Datos.

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X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
IV. Publicación de aplicaciones
aprendizaje
2. Horas Teóricas 7
3. Horas Prácticas 14
4. Horas Totales 21
5. Objetivo de la
El alumno administrará servidores de bases de datos para
Unidad de
mantener el funcionamiento de las aplicaciones de software.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Administración Describir el proceso de Desarrollar monitoreo, Analítico

de Bases de monitoreo, respaldo, respaldo, restauración y Lógico
Datos restauración y declaración de tareas Ordenado
declaración de tareas programadas en servidores Sistemático
programadas en de Bases de Datos. Creativo
servidores de Bases de
Datos.
Configuración Describir el proceso de Realizar instalaciones y Analítico
de Servidores instalación y configuraciones de Ordenado
de Bases de configuración de servicios servicios de Bases de Sistemático
Datos de Bases de Datos. Datos. Creativo

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
Elabora, a partir de un caso
práctico, un "Informe
Técnico" de Gestión de
servidores de Bases de
Datos, que contenga:
• Bitácora de monitoreo.
• Bitácora de respaldos y
restauraciones.
• Listado de Scripts de
tareas programadas.
• Reporte de instalación y
configuración de servicios
de Bases de Datos.
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Identificar el proceso de - Ejercicios prácticos.
monitoreo, respaldo y - Lista de cotejo.
restauración de la Base de
Datos.
2. Identificar el proceso de
declaración de tareas
programadas para servidores
de Bases de Datos.
3. Comprender el proceso de
instalación y configuración de
servicios de Bases de Datos.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

- Prácticas de laboratorio. Pizarrón.
- Tareas de investigación. Plumones.
- Práctica demostrativa. Computadora.
Internet.
Equipo multimedia.
Ejercicios prácticos.
Plataformas virtuales.
Diagramadores.
Sistema Gestor de Base de Datos.

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Diseñar bases de datos mediante el Elabora el diseño normalizado de la base de datos
análisis de las necesidades que incluye:
organizacionales empleando técnicas de - Estructura de archivos de hardware abierto
modelado para establecer el modelo - Modelo conceptual de los datos
conceptual de los datos.
Crear bases de datos mediante los Elabora la base de datos que incluya:
gestores para garantizar la integridad de - Script de base datos:
los datos. - Tablas
- Relaciones
- Normalización
- Diccionario de datos
- Índices
- Vistas
- Disparadores
- Procedimientos almacenados
Archivo estructurado de hardware abierto

Generar información mediante el Entrega un Reporte que contenga:

procesamiento de los datos para el apoyo - Nombre del reporte
en la toma de decisiones y acciones. - Descripción
- Fecha
- Parámetros del reporte
- Gráficas
- Tablas

Integrar esquemas de seguridad de los Entrega la base de datos protegida, que incluya:
datos mediante técnicas de protección - Script de base datos que incorpore tablas,
para garantizar la integridad y relaciones, normalización, comandos e
confiabilidad de la información. instrucciones de la protección de datos
- Archivo estructurado de hardware abierto que
incorpore seguridad

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento

Bases De Datos -
López; Iván;
Desarrollo De
Castellano; 2013
Aplicaciones Cd MX México Alfa Omega
Maria Jesús; ISBN:
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2013 De Datos Con Sql,
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6077075825 Curso Práctico - De
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2015 Fundamentals Of
Elmasri;
ISBN: Database Systems N/A EE.UU. PEARSON
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CREATE
Fundamentos De
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Programación Y
Ángel Arias ISBN: N/A EE.UU. PUBLISHING
Bases De Datos: 2ª
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Edición
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Pérez 2016 Oracle 12c Sql:

Márquez ISBN: Admón. Básica De CDMX MÉXICO ALFA OMEGA
María 6076227303 Bases De Datos
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Desarrollo De
Bases De Datos.
2013 Casos Prácticos
Pablo César
ISBN: Desde El Análisis A CDMX MÉXICO
Harith
6077076538 La Implementación
2ª Edición
Actualizada.

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Seguridad En
Gabriel 2016 SPACE
Bases De Datos Y
Gallardo ISBN: N/A EE.UU. PUBLISHING
Aplicaciones Web:
Avilés 1540420566 INDEPENDENT
2ª Edición
PLATFORM

Desarrollo de bases
de datos. Casos
Cuadra 2013
prácticos desde el
Dolores ISBN: CDMX MÉXICO ALFA OMEGA
análisis a la
Castro 6077076538
implementación 2ª
edición actualizada

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