ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO

Datos generales
Nombre Docente Denisse Ramírez
Asignatura Educación Basada en Competencia Unidad No. 3
Unidad Elementos curriculares Actividad No. 1
Tipo de actividad de trabajo autónomo
Ejercicios de Análisis de
Taller X Investigación
práctica caso
Control de
Ensayo Exposición Resumen
lectura
Ejercicios de
Artículo Proyecto Análisis de datos
aplicación

Datos de la actividad
Objetivo:

Identificar los criterios para desagregación o gradación de DCD y llevarlo a la

práctica.

Tema de la actividad: Desagregación de DCD por subniveles

Descripción: Busca en el documento “Currículo de los niveles de educación
obligatoria” del MINEDUC en el link
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/Curriculo1.pdf
Escoja una área de su preferencia y realiza una ejemplo de cada criterios para
desagregación o gradación de DCD para subnivel (5 en total)

Orientaciones metodológicas:

Orientaciones metodológicas: 

 Ejercicios de práctica debe contener la siguiente estructura:

1. Hoja de Presentación o portada (formato indicado en las Normas APA 7ma

edición).
2. Análisis del contenido 
3. Referencias Bibliográficas: aplicando las Normas APA 7ma edición para su
redacción.

Orientaciones prácticas (consideraciones y pasos a seguir para entregar la

actividad):
 Formato: PDF
 Fecha máxima de entrega: detallada en la Ruta de Aprendizaje
 Nombre del archivo: nombre y apellido del alumno- Educación Basada en
competencia –EJERCICOPRACTICO.pdf
 Extensión mínima: 3 páginas (sin contar portada)
 Consideraciones generales y criterios de evaluación:
 Toda bibliografía y/o fuente utilizada como sustento teórico debe ser
especializada, evite páginas como Wikipedia, diccionarios, enciclopedias,
rincón del vago, monografía.com, o páginas similares.
 Evite copiar y pegar información de páginas web sin indicar su fuente
(plagio), de incurrir en esto el trabajo será evaluado con la mínima
calificación.
 Aplicación de las Normas APA 7ma edición. (Citado de fuentes y referencias
bibliográficas)
 Presentación.
 Ortografía y Redacción.
 Puntualidad.

Ejemplo del desarrollo: