CURSO: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES EN EL TELEBACHILLERATO

GRADO: 6°
GRUPO: “B”

1. DE ACUERDO A LO QUE HAS INVESTIGADO, CÓMO PUEDES DEFINIR

EL CONCEPTO CULTURA: La cultura puede definirse como el conjunto de
conocimientos que caracterizan a un grupo de personas, como, por
ejemplo, tradiciones, costumbres, ideas, conocimientos, etc., esto les da
riqueza e identidad.

2. EXPLICA EL SIGNIFICADO DE “CONTEXTO” Y POR QUÉ ES

IMPORTANTE PARA ENTENDER EL PERFIL DE LOS ALUMNOS: Son
situaciones o hechos que rodean una determinada cosa, ya sea lugares,
personas o conocimientos que ayudan a interpretar y comprender la
situación.
Es importante para entender el perfil de los alumnos, pues de esta forma se
puede comprender y conocer las distintas actitudes y formas de vida de los
alumnos, pues cuando se conocen las tradiciones, cultura, costumbres,
problemas de la comunidad y necesidades, se pueden buscar acciones que
ayuden a mejorar en esos aspectos o solucionarlos, en un aspecto positivo;
al conocer las caracteristicas de la comunidad nos ayuda a utilizar los
recursos a nuestro favor para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

3. ¿POR QUÉ SE AFIRMA QUE LOS INVIDIVUOS SOMOS SUJETOS

SOCIALES? Porque es una característica inherente a los seres humanos,
además de que es necesario que seamos sociales para desarrollarnos
plenamente, compartiendo nuestras caracteristicas y motivaciones
personales.

4. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO, Y QUE RELACIÓN TIENE CON

EL INDIVUDUO? El pensamiento crítico es la capacidad que tenemos los
seres humanos para analizar y evaluar la información sobre un tema o
determinada información, se relaciona con el individuo al ser una de sus
capacidades con la que puede resolver diversos problemas de su vida
cotidiana.
5. MENCIONA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS CIENCIAS
SOCIALES Y LAS HUMANIDADES: Estas dos ciencias se encargan de
estudiar al ser humano en aspectos sociales, ya sea su comunicación,
cultura, comportamiento, relaciones entre los seres humanos, etc.

6. ¿POR QUÉ AFIRMAMOS QUE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO ES

CAMBIANTE, Y DEBEMOS ADAPTARNOS A LA REALIDAD QUE SE NOS
VA PRESENTANDO? La sociedad tiene como característica principal ser
cambiante y dinámica, pues mediante la interacción de diversos seres
humanos y la búsqueda de mejora continua se generan cambios constantes
en la sociedad.

7. DE ACUERDO A LA UNESCO, ¿CUÁLES SON LOS CUATRO PILARES

DE LA EDUCACIÓN?
EXPLICA CADA UNO DE ELLOS:
 Aprender a conocer: este pilar se refiere a que los estudiantes deben
aprender a comprender el mundo que los rodea, es decir comprender
conocer y descubrir su entorno.
 Aprender a hacer: se refiere a que los aprendizajes que adquieren los
estudiantes no se deben quedar estancados, deben de evolucionar y no
deben considerarse mera transmisión de prácticas, deben llevar a cabo
acciones y poner en práctica lo aprendido.
 Aprender a vivir juntos: Este pilar hace referencia a que los estudiantes
deben participar y cooperar con los demás y comprendiéndolos,
mediante proyectos comunes y preparándose para tratar conflictos,
comprendiéndose mutuamente y siendo solidarios.
 Aprender a ser: Este pilar se refiere a que el estudiante desarrolle su
propia personalidad, así como la capacidad de responsabilidad
personal, teniendo la libertad de pensamiento, de juicios y de
sentimientos para que se esta forma alcance su plenitud.