Institución Educativa Parroquial

"Nuestra Señora del Sagrado Corazón de Jesús"

ÁREA:
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DOCENTE: Mónica Gonzales Aranda GRADO: 3° A, B, C.

COMPETENCIA: Diseña y construye soluciones tecnológicas para CAPACIDAD: 3.1. Determina una alternativa de solución tecnológica.
3.2. Diseña la alternativa de solución tecnológica.
resolver problemas de su entorno. 3.3. Implementa y valida la alternativa de solución
tecnológica
3.4. Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos
de su alternativa de solución tecnológica
DESEMPEÑO: Diseña y construye soluciones tecnológicas, determinar su alternativa de solución basado en conocimientos científicos. Representa la
alternativa de solución a través de esquemas. Establece, los recursos y materiales. Verifica el funcionamiento de la solución
tecnológica considerando los requerimientos, detecta errores en la selección de materiales. Infiere impactos de la solución
tecnológica y elabora estrategias para reducir los posibles efectos negativos.

Diseñamos un Proyecto utilizando la energía solar

Situación de aprendizaje:
Las plantas y otros organismos en descomposición,
enterrados bajo capas de sedimentos y rocas, han
tardado milenios en convertirse en los depósitos ricos en
carbono que ahora llamamos combustibles fósiles. Estos
combustibles no renovables, que incluyen el carbón, el
petróleo y el gas natural, suministran alrededor del 80 %
de la energía mundial. Proporcionan electricidad, calor y
transporte, al tiempo que alimentan los procesos de
fabricación de una enorme variedad de productos, desde
el acero hasta los plásticos.
Cuando los combustibles fósiles se queman, liberan
dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero
que, a su vez, atrapan el calor en nuestra atmósfera, lo
que los convierte en los principales responsables del calentamiento global y del cambio climático.

Fuente: https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/explicacion-que-son-combustibles-
fosiles#:~:text=Cuando%20los%20combustibles%20f%C3%B3siles%20se,global%20y%20del%20cambio%20clim%C3%A1tico.

A partir de ello, te has preguntado,

¿Cómo reemplazamos el uso de los combustibles fósiles en nuestra vida cotidiana?

¡Vamos a descubrirlo! En esta actividad, vas a organizarte con tu equipo para diseñar y llevar a cabo un
proyecto que permita afrontar el Calentamiento Global usando energías alternativas.

A partir de la situación de aprendizaje y la explicación anterior completa los procesos.

1. Determino una alternativa de solución:

Determino el título de tu proyecto Casa Ecológica

 2. Diseño una alternativa de solución:

Escribo los materiales que voy a utilizar: Escribo los beneficios de implementar el Proyecto:

N° Materiales y/o recursos Nuestro

Nuestro proyecto
proyecto beneficia
beneficiade
de una
una forma
formaen
en
01 Cartón para maqueta lalaque
quebusca
buscacrear
crearconciencia
concienciayydemostrar
demostrar
02 Silicona en barra que
quelalaluz
luzsolar,
solar,es
esuna
unaalternativa
alternativapara
paradejar
dejar
03 Pistola de silicona de usar los combustibles fósiles, ya que estos

04 Decoraciones contaminan demasiado el aire y son la

05 Reglas principal causa del calentamiento global, algo

06 Lápiz que nos afecta a todos; también nos

07 Cúter beneficiará económicamente puesto que la

08 Acetato energía que se usa hoy en día, resulta ser muy

09 Panel solar cara e inaccesible para muchos.

10 Cable
11 Focos pequeños

¿Qué medidas de  T u v i m o s c u i d a d o c o n l a m a n i p u l a c i ó n
seguridad debes d e l c ú t e r .
tener en cuenta?  T u v i m o s c u i d a d o c o n l a p i s t o l a d e
Menciona algunas. s i l i c o n a .
 U s o d e l a m a s c a r i l l a .

NOTA: No olvides en hacer un dibujo a escala del prototipo que tienes en mente. Dibújalo en el espacio
que se presenta a continuación utilizando de preferencia lápiz.

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 3. Implemento la alternativa de solución:

A. Realiza de los procesos que debes tener en la construcción de tu prototipo tecnológico.

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Medir y cortar las piezas de cartón Pintar las piezas obtenidas. Pegar las piezas según el plano.
necesarias.

1 2 3

Paso 4 Paso 5 Paso 6

Colocar el acetato en forma de Colocar las decoraciones. Instalar el panel y los cables.
baranda.
4 5 6

4. Validación del prototipo.

Justificar mediante dos razones

¿por qué lo desarrollado anteriormente responde a la problemática inicial?

Los paneles solares son una Por qué nosotras al dejar de

buena opción para no usar los usarla energía fósil, ayudamos al
combustibles fósiles, ya que planeta.
este al ser extraído contamina
de manera masiva el aire y
contribuye al calentamiento
global.
5. Estructura el saber construido como respuesta al problema.

¿Qué importancia tendrá que elaborar un

Prototipo usando la energía solar?

Por qué nosotras al dejar de usarla energía fósil, ayudamos al

planeta.

6. Evalúa y comunica.

¿Qué dificultades se presentaron

¿Cómo superaste las dificultades que se
para responder a la problemática?
presentaron?

• Hubo falta de tiempo. • Nos organizamos bien y

adecuadamente.
• Un pequeño inconveniente en la
reunión grupal.

Elabora un organizador visual (ppt, canva, padlet) con el desarrollo y validación de tu

prototipo para ser expuesto en clases.