QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7,8,9.

GRUPO DE LABORATORIO No 9 GRUPO COLABORATIVO No 3 TUTORA DE LABORATORIO - STELLA DÍAZ NEIRA

PARTICIPANTES DANIEL GUTIERREZ / CODIGO TUTOR VIRTUAL KAROL SANCHEZ / COD: 52815078 TUTORA VIRTUAL - GERMAN BARRERA LUZ EDILMA CARREÑO / COD TUTOR VIRTUAL – GERMAN BARRERA

EXPERIMENTO REALIZADO 20 DE OCTUBRE DE 2012 INFORME ENTREGADO 30 DE OCTUBRE DE 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA OCTUBRE 2012

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La ecuación química de la reacción es: CaO + H2O  Ca(OH)2 3. Debido al incremento de calor registrado se concluye que es una reacción exotérmica 1. PRACTICA No 7 REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS OBJETIVO GENERAL:  Identificar y diferenciar diferentes tipos de reacciones químicas . desprendimiento de gases. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: 2 . OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. La temperatura del ambiente es de 18ºC. La reacción es de composición o síntesis. desprendimientos de olor. 2. Reconocer reacciones químicas en base a ciertas manifestaciones como son cambios de color. formación de Precipitado. etc. Clasificar las Reacciones químicas en base a la observación y experimentación. DATOS EXPERIMENTALES Reacción 1 .QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.8. Después de colocar en el tubo de ensayo el Oxido de Calcio (CaO) y agregarle el agua la temperatura de la solución es de 20ºC.9. 2.

Se registra la temperatura de la nueva reacción.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. observamos que desciende rápidamente a 18°C y luego empieza a subir nuevamente a temperatura ambiente. 2.9.8. El color de la mezcla es blanco como sal en agua y el olor es bastante fuerte y desagradable pues huele a amoniaco. Posteriormente se agrega Nitrato de Amonio (1g). Por el tipo de reacción concluimos que es de tipo endotérmica. +2 -2 +1 -2 +2 -2 +1 CaO + H2O  Ca(OH)2 Reacción 2 Temperatura ambiente 20°c Hidróxido de bario (1g) + Agua (5ml) Se mezclan y se toma la temperatura ambiente y de la mezcla que corresponde a 21°C. 1. También es de doble sustitución. La reacción es de Intercambio con doble desplazamiento. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: +2 -1 +1 -1 +1 -1 +2 -1 3 . porque se enfrió en vez de producir calor. La ecuación química de la reacción es: Ba(OH)2 + 2NH4NO3  2NH4(OH)2 + Ba(NO3)2 3.

Por las características es : 1. 2. La reacción es de Intercambio con doble desplazamiento. un color fuertemente amarillo intenso.8. Ba(OH)2 + 2(NH4)(NO3)  2(NH4)(OH)2 + Ba(NO3)2 Reacción 3 Acetato de plomo (CH3COO)2Pb (0. El color de la reacción y el olor van menguando a medida que transcurre el tiempo.5g) + Agua (100 ml) Se mezcla en el tubo de ensayo y es transparente.9. La ecuación química de la reacción es: (CH3COO)2Pb + KI  K(CH3COO)2 + I2Pb 3.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: -1 +1 +1 -1 +1 -1 -1 +1 (CH3COO)2Pb + KI  K(CH3COO)2 + I2Pb Reacción 4 5ml sulfato de cobre (CuSO4) es un líquido azul 4 . No tiene color Posteriormente se agrega Yoduro de potasio (KI) (0. Al mezclar el acetato de plomo con el yoduro de potasio presenta inicialmente. de olor penetrante.5g) también es transparente.

se desprende un gas que es el Hidrógeno. por lo tanto se deduce que es una reacción de Oxido Reducción.  se redujo por lo tanto es el agente Oxidante. el zinc se pasa a la solución por transferencia de electrones ente el Zn y Cu.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. 1. La reacción con sus números de oxidación es la siguiente: +2 +6 -2 +1 +6 -2 0 0 0 +2 +6 -2 CuSO4 + H2SO4 + 2Zn  H2 + Cu + 2ZnSO4 El Zinc perdió electrones.9.  se oxidó por lo tanto es el agente Reductor.8. la solución se aclara y los residuos de la granalla tienden a volver se rojos. CUESTIONARIO PREGUNTAS 1. Al sulfato de cobre se le agrega 1ml de ácido sulfúrico (H2SO4) de color transparente dentro de un vaso precitado y se añade una granalla de Zinc. Identifique cada una de las anteriores reacciones (clasifíquelas según su tipo). La reacción empieza a enfebrecer. Reacción 1: Exotérmica Reacción 2: Endotérmica 5 . La reacción es exotérmica. hasta que se dividen en diferentes partículas de cobre y estas quedan de color café flotando en el líquido azul El cobre en la solución se precipita. 2. El Cobre ganó electrones. La ecuación química de la reacción es: CuSO4 + H2SO4 + 2Zn  H2 + Cu + 2ZnSO4 3.

Reacción 3: Doble sustitución Reacción 4: Redox (oxido reducción) . Escriba las ecuaciones químicas de cada reacción.9.8. Se oxido Se redujo La reacción 5 es oxido reducción porque realizo la siguiente transferencia de electrones 2HgO 2Hg + 02 Hg+2 paso a Hg0 Gano electrones O-2 paso a O2 Perdió electrones. Se oxido 6 .QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. de oxidación Perdió electrones. Se redujo su No. Reacción 1: CaO + H2O Ca(OH)2 Reacción 2: Ba(OH)2 + NH4NO3 Ba(NO3) + NH4 (OH) Reacción 3: (CH3COO)2Pb + KI 2(CH3COO) K + PbI2 Reacción 4: (CuSO4) + H2SO4 + Zn 2ZnSO4 + Cu + H2 Reacción 5: 2HgO 2Hg + 02 3. Diga cual de las anteriores reacciones es de oxido – reducción y por qué (Para determinar si son de oxido reducción debe determinar el número de oxidación de los elementos y decir cual compuesto se redujo y cual se oxidó) Rta: La reacción 4 es oxido reducción porque realizo la siguiente transferencia de electrones CuSO4) + H2SO4 + Zn  2ZnSO4 + Cu + H2 Estaba Cu+2 Zn0 2 H+1 Paso Cu0 Zn+2 H2 0 Razor Gano electrones.Desplazamiento Reacción 5: Oxido Reducción – Descomposición o de análisis 2.

CONCLUSION La velocidad de reacción química aumenta con una alta temperatura. El tiempo en reaccionar depende del estado de la materia (polvo.8.) Una reacción química es el proceso de transformación de la materia. etc. Se graficó de manera simbólica estas reacciones determinando así la ecuación química de dicha reacción.9. solamente ocurre una redistribución de los elementos.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. por el cual unas sustancias (elementos o compuestos) se transforman en otras diferentes. Mediante el desarrollo de las reacciones se determinó que elementos o compuestos son los reactantes y cuales son los productos. entero. 7 . Encontramos que hay reacciones donde no hay pérdida ni ganancia de electrones. Al balancear la ecuación cumplimos con la ley de la conservación de las masas entre los reactantes y el producto.

MARCO TEORICO: La estequiometria es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre reactantes y productos de una reacción química. Esto se logra con el balanceo de la ecuación. estableciendo con esto el reactivo limitante de la misma. calentamiento. 8 . cambios de color.REACTIVO LÍMITE OBJETIVO GENERAL:  Determinar las relaciones estequiometrias molares de los reactantes de una reacción química. precipitación. enfriamiento. PRACTICA No 8 ESTEQUIOMETRIA .9. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Evidenciar los cambios de una reacción química. que implica la conservación de los átomos de cada elemento químico que interviene y la conservación de la carga total. que es la colocación de un coeficiente estequiométrico que indica la proporción de cada especie involucrada o la cantidad de materia que reacciona. en este proceso se cumple la ley de la conservación de la masa.  Determinar el reactivo limitante de la reacción.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. cambios de pH.8. ya sea formación de gases.

cambios de pH. En un cambio químico los reactantes reaccionan en relaciones estequiométricas molares. Las cantidades de los demás reactantes se encuentran en exceso. Esta sustancia se conoce con el nombre de reactivo límite o limitante. 9 .QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. Las evidencias de ocurrencia de una reacción química son: formación de gases. Es por esto que cuando la cantidad molar de uno de los reactantes se agota la reacción no prosigue. formación de precipitados. En la práctica normal suele suceder que en las reacciones se utilicenen exceso uno o más reactivos para conseguir que reaccione la mayor cantidad posible del reactivo en menor cantidad.8. calentamiento o enfriamiento.9. Cuando se ha balanceado la ecuación los coeficientes representan el número de átomos de cada elemento en los reactivos y en los productos. cambios de color.

QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.8. DIAGRAMA DE FLUJO 10 .9.

9.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.8. 11 .

25M 0.5 12 .9.25M (mL) (mL) 1 0.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.5 7.8.5 0. DATOS EXPERIMENTALES CANTIDADES DE REACTIVO POR TUBO Volume Volumen n Tubo de Na2CO3 Pb(NO3) ensayo 0.5 2 1 7 3 2 6 4 3 5 5 5 3 6 6 2 7 7 1 8 7.

25M (mm) 2 0.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.5 13 ^-3 DATOS EXPERIMENTALES CALCULOS 1.25x10 5 3 20 ^-3 1. Tubo de ensay o 1 2 3 4 5 6 7 8 RESULTADOS EXPERIMENTALES PRACTICA 8 Volum Volum Moles Moles en en Altura de Moles Reacti de de Pb(NO Na2CO Precipita de vo Na2C PbCO3 3)2 3 ción Pb(NO3) limitan O3 produci 0.5 0.25M dos (mL) (mL) 1.5x10^1 7 5 4 2 6 9 5x10^-4 7.25M 0.25M te 0.87x10 7.5 7.25x10 0. Determine los moles de Pb(NO3)2 y Na2CO3 en cada tubo 2.5 2 ^-4 2. Dibuje una gráfica: altura del precipitado (eje y) de cada tubo contra el número de cada tubo (eje x) 13 .75x10 7 1 15 ^-3 1.9.8.5x10^3 5 16 4 1.5x10^6 2 16 3 1.

. realice los cálculos necesarios.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.9.64°C CONCLUSION Reactivo en Límite. es aquel que en un proceso químico se encuentra en una proporción mayor que la dada por la estequiometria de la reacción. RESULTADOS GRAFICAS TABLAS ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS CUESTIONARIOS – PREGUNTAS 1. Establezca el reactivo límite en cada tubo..8. Dibuje una segunda gráfica: altura del precipitado (eje y) contra el número de moles de Pb(NO3)2 y el correspondiente número de moles de Na2CO3 (eje x). como cantidades. ¿Cuando se mide la altura del precipitado que propiedad del precipitado se esta midiendo? Rta: 100. Uno de los métodos para determinar cuál es el reactivo límite 14 . 3. ¿Que propiedad de la reacción química controló la altura del precipitado del tubo 1 al 4? 2. ¿Cual fue el factor que controló la altura del precipitado del tubo 5 al 8? 3. Los coeficientes estequiométricos denotan la proporción. 4.

MEDICIONES DE pH OBJETIVO GENERAL:  Generar CO2 a partir de una reacción. determinando la cantidad de gas que se puede obtener. Calcule los gramos de CaCO3 que reaccionaron 15 . ¿Determine el número de moles y de gramos de CO2 obtenidos en cada caso? 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS: DATOS EXPERIMENTALES EJEMPLOS DE CALCULOS 1.9. PRACTICA No 9 CARACTERIZACION DE ACIDOS Y BASES. ¿Cuál es la reacción que tuvo un mayor rendimiento en la generación de CO2? 2.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.8.

QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. ¿Qué es volumen molar? CONCLUSION REFERENCIAS REFERENCIAS REFERENCIAS Wikipedia enciclopedia libre.org/wiki/Propiedad_coligativa http://fisica. ¿A que hacen referencia las condiciones normales (CN) de un gas? 3. ¿cuánto de HCl puro se empleó (en moles)? RESULTADOS GRAFICAS TABLAS ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS CUESTIONARIOS – PREGUNTAS 1. 4. fue modificada por última vez el 17 mar 2011.us. ¿Qué cantidad de HCl puro se empleó (en moles)? 5.universidadlaboralab. Suponiendo que el rendimiento de la reacción fue del 60%.pdf http://enciclopedia. http://es.9. ¿Por qué el gas se ubica en la parte superior de la probeta? 2.php/Condiciones_normales 16 .8.wikipedia.es/wordpress/wpcontent/uploads/2008/12/redox.es/index.

8.9. 17 .QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.

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