VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ENTREGABLE: PARTE I

ESCUELA: Escuela de Desarrollo Social.

CARRERA: Trabajo Social.
SECCIÓN: 2403
NOMBRES INTEGRANTES DEL
EQUIPO:
1. Jeannette Flores Bórquez.
2.Stefanny Narrias Cardenas.
3. Constanza Oteiza Arias.
4. Natalia Vega Oro.

1. Diagnóstico:
Incluir necesidades del entorno para la resolución de un problema de especialidad innovador. Datos de
cualitativos y cuantitativos, que respondan las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el problema?
- ¿Cuál es su entorno?
- ¿Cuáles son sus consecuencias?
- ¿Cuál es la magnitud actual del problema?
(mínimo 200 palabras y máximo 500 palabras).

El último estudio del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, indica que en Chile existen alrededor de
1.071 campamentos irregulares. La comunidad en situación de campamento, específicamente El
Campamento “Lugares que hablan”, cuenta con un aproximado de 18 socios. Las personas que
componen esta comunidad se dedican a oficios como guardias, vendedoras, cuidadoras domésticas,
construcción, entre otros. Cada familia cuenta por lo menos con uno a dos hijos o adultos mayores.
También se encuentran personas de diferentes regiones y extranjeros, hijos nacidos y criados en
Chile los cuales asisten a colegios públicos, por lo que la cultura nacional ya es parte de ellos.
La Comunidad evidencia la falta de acceso a agua potable por tubería lo que genera precarias
condiciones higiénicas y sanitarias, la Municipalidad de La Serena envía camiones aljibes con agua
potable, la cual es depositada en contenedores que posee cada comunidad y es distribuida de
acuerdo con cada necesidad de las familias, sin embargo depende de la renovación del contrato o los
pagos que la Municipalidad realiza con la empresa de servicio de abastecimiento del agua. Por otro
lado no cuentan con alcantarillado, su sistema de alumbrado es por medios de cables sin
regularización (colgados), se puede evidenciar mediante entrevista con la Presidenta de la Junta de
vecinos que carecen de una participación social como comunidad. El capital social de la comunidad es
muy baja, aspectos como la organización, la confianza, normas y redes que puedan mejorar la
eficiencia comunitaria en base a la acción coordinada se muestran muy debilitadas , así mismo
podemos observar que el concepto de barrio transitorio entre los vecinos no es promovido, por lo
que se percibe que el asentamiento del campamento es de forma permanente, lo que ha bajado la
expectativa de querer y poder salir de la situación de vulnerabilidad y extrema pobreza en la cual se
encuentran.
Cabe destacar que el bajo o poco acceso a productos saludables como lo son las frutas y verduras por
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los bajos ingresos económicos de familias pertenecientes a comunidades con características similares
a las anteriormente mencionadas son aquellos con más altos índices de vulnerabilidad. El Ministerio
de Salud señala que los grupos de personas más afectados son los grupos socioeconómicos más
vulnerables, es por ello que no logran obtener una alimentación balanceada, con los nutrientes
necesarios que exige cualquier organismo. Producto de esto podrían no desarrollarse correctamente
a la hora de ejercer un empleo, ya que no tendrían una óptima condición física para esto.
Generalmente el grupo de enfoque al cual nos referimos basa su alimentación en un alto consumo de
carbohidratos y una baja ingesta de frutas y verduras.
Su entorno no cuenta con un lugar de esparcimiento que fomente el sentido de pertenencia de la
comunidad, existen juegos de entretención ubicados en el centro del campamento, el cual con ayuda
de la Fundación Techo conformaron, no se evidencia áreas verdes de ningún tipo, no cuentan con
acceso a locomoción, deben caminar medio kilómetro aproximadamente al paradero más cercano.
El servicio de salud más cercano donde se pueden atender es el CESFAM Raúl Silva Henriquez, donde
la mayoría de las personas se encuentran inscritas para controlar su salud.

2. Fundamentación del proyecto:

Descripción del problema desde la mirada de la especialidad, con sus fundamentos técnicos, métodos,
procedimientos y técnicas asociados. Fundamentar cuantitativa y cualitativamente desde la búsqueda de
información.
(mínimo 200 palabras y máximo 500 palabras).

El proyecto se sustenta sobre la base que existe una gran cantidad de familias que viven con un
escaso y bajo ingreso económico, por los empleos que desempeñan. Muchas veces los ingresos son
con pago diario o en casos más extremos casi nulos, por lo que su salud mental se puede ver
fuertemente afectada. Según el Catastro de campamentos 2020 - 2021 de la Fundación Techo en la
Región de Coquimbo, indica que existen alrededor de 32 campamentos los que constituyen 1.920
familias en la región. Mediante la observación del lugar y las entrevistas realizadas a la dirigente del
Campamento “Lugares que Hablan” ubicado en el sector de las Compañías en la ciudad de La
Serena. se puede determinar que los vecinos no visualizan su paso como transitorio en el
campamento lo que lo convierte en una situación sumamente compleja, ya que no pretenden buscar
una solución habitacional que les entregue mejores oportunidades de desarrollo humano y social,
adaptándose a una situación de condiciones higiénicas sanitarias sumamente precarias e indignas.

El difícil acceso y la deserción de esta comunidad en cuanto a educación llegan a un 80%, la gran
mayoría no ha terminado la enseñanza media, lo que repercute al desenvolverse en la vida laboral,
ya que no logran obtener empleos bien remunerados, por lo que se emplean en trabajos de destreza
física o sobrepasan las horas legales permitidas de trabajo, a esto se le suma que ejercen empleos sin
contratos, por lo que no estarían cotizando en sus AFP, seguro de Cesantía o de salud, y menos
podrán ahorrar para acceder a una vivienda. Es fundamental también mencionar los problemas
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geográficos , culturales y psicológicos que pueden estar viviendo algunas familias de nuestro grupo
objetivo debido a su realidad social, y a esto le sumamos la preocupación por los bajos sueldos que
logran acceder. Por otra parte es importante fomentar una buena alimentación no solo para los niñas
y niños en crecimiento, sino para todos y todas, por eso es primordial poder acceder o contar con una
canasta básica de alimentos. Un 74% de la población mayor de 15 años de Chile sufre de sobrepeso u
obesidad, esto quiere decir que de cada 10 personas 7 han sido afectadas. Por otro lado, las cifras
alcanzadas por los escolares llegan a un 52% los que sufren de sobrepeso y obesidad.

3. Relación del Proyecto con el Perfil de Egreso

Relacionar la problemática y el proyecto con las competencias del perfil de egreso de su carrera. Asociar
herramientas técnicas que se vinculan a la problemática y que permitirán entregar una propuesta de solución
válida y confiable.
(mínimo 200 palabras y máximo 500 palabras).

Como profesionales del área social, nuestro deber es fomentar un bienestar social colectivo, e
intervenir en los nuevos escenarios sociales, sobre todo con propuestas que sean alcanzables y
beneficiosas para nuestra comunidad, promoviendo siempre condiciones que reconozcan los
derechos humanos en dignidad y justicia social. Es por ello que con la propuesta de proyecto se
intenta fortalecer el capital social en la comunidad. Se busca intervenir con técnicas socioeducativas,
incentivando la pertenencia de “Barrio transitorio” a través de la creación de una “Huerta comunitaria
familiar” la que vendrá a fomentar la organización colectiva, la participación social , las medidas
preventivas para mejorar la salud mental en la población, mediante un objetivo en común de llevar a
la realidad una Huerta comunitaria familiar que les permita acceder a alimentos a bajo costo con la
cooperación de todos los actores de la comunidad.
De igual manera se buscará la vinculación con el mundo empresarial donde se puedan crear más
instancias de participación del estado como el sector privado y que ambos transitan juntos en un
nuevo concepto de Dignidad en campamentos, mejorando las condiciones higiénicas y sanitarias, con
un enfoque de participación comunitaria y fortaleciendo el capital social, mediante la transformación
del entorno del campamento mediante un Pulmón verde que les permita visualizar su realidad de
Barrio de otra perspectiva generando motivación para alcanzar el acceso a la vivienda de manera
regularizada y definitiva.