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8.1. GENERALIDADES
Los alimentos contienen, además de nutrientes, otras sustancias que en principio.'tienen
bajo o nulo valor nutritivo, pero que son también importantes porque confieren propie
dades sensoriales u organolépticas que caracterizan al alimento. Estos componentes no
nutritivos tienen sobre todo interés tecnológico y comercial. Muchas de estos compo
nentes se encuentran de forma natural en el alimento, y otros se adicionan de forma vo
luntaria para mejorar las características del alimento, favorecer la tecnología alimentaria
o por cuestiones higiénico-sanitarias. Las sustancias que se adicionan de forma controla
da reciben el nombre de aditivos alimentarios, y los estudiaremos en el Capítulo 10.
Las propiedades organolépticas a las que hacemos referencia son: color, sabor y gusto,
olor y aroma, textura y ruido (sensación auditiva que producen ciertos alimentos al ser
ingeridos, como por ejemplo las patatas chips). Las propiedades de sabor, gusto, olor y
aroma son a veces difíciles de diferenciar, y hablamos habitualmente de flavor, que es el
conjunto de sensaciones que se experimentan cuando el alimento está en la boca.
El aroma se puede apreciar vía nasal directa (olfato) o vía retronasal (en la boca). El fla
vor reúne todas las sensaciones producidas por el olor, gusto y tacto al introducir un
producto en la boca, y se percibe paralelamente por los sentidos del olfato y del gusto,
pero también incluye sensaciones térmicas, táctiles y químicas.
Sentidos Características
Visión Color, tamaño, viscosidad, efervescencia, fluidez, aspecto del producto
Olfato Aroma
Gusto Sabor o gusto
Oído Chasquidos, crujidos, etc.
Sensaciones térmicas Temperatura
Sensaciones químicas Astringencia, burbujeo
Sensaciones táctiles Fluido, espeso, viscoso
8.2. COLOR
El color de un alimento puede ser debido a pigmentos naturales, a pigmentos modifica
dos y a productos de transformación de aminoácidos y glúcidos. El color es muy impor
tante en los alimentos, ya que es lo primero que apreciamos. En este capítulo comenta
remos los diferentes pigmentos naturales mientras que los aditivos colorantes se estudia
rán en el Capítulo 10.
PIGMENTOS NATURALES: dentro de los pigmentos naturales estudiaremos tres grupos: ca-
rotenoides, polífenoles y pigmentos tetrapirrólicos.
Carotenos
Carotenoides
Xantofilas
Antocianos
Flavonoides
P igm entos Polifenoles
Taninos
Betalaínas
Clorofila
Tetrapirroles Hemoglobina
Mioglobina
Los taninos, además de aportar color, pueden actuar como antinutrientes e impedir la
absorción de determinadas sustancias como aminoácidos y vitaminas, y disminuyen la di-
gestibilidad de algunas proteínas; además, precipitan las proteínas, por lo que presentan
propiedades clarificantes en vinos y zumos. También tienen propiedades antioxidantes
por lo que se utilizan como coadyuvantes.
Betalaínas: son los pigmentos naturales más estables, por lo que tienen utilidad como
colorantes alimentarios. Resisten bien los cambios de pH en un margen de 3 a 7. Pode
mos distinguir básicamente dos grupos: betacianinas de color rojo fuerte, que se obtie
nen sobre todo de la remolacha, y betaxantinas de color amarillo y presentes en diferen
tes vegetales.
Pigmentos tetrapirrólicos: dentro de este tipo, encontramos importantes pigmentos,
como la clorofila responsable del color verde de los vegetales, la hemoglobina responsa
ble del color rojo de la sangre y la mioglobina responsable del color rojo de la carne. To
dos presentan anillos porfirínicos.
Clorofila: compuesto formado por 4 anillos, en medio de los cuales se sitúa el ion mag
nesio Mg2+. En uno de los anillos se encuentra un alcohol denominado fitol. Hay dife
rentes tipos de clorofila, las más importantes de las cuales son la clorofila a y la clorofila b.
Las alteraciones del color verde, propio de la clorofila, son debidas básicamente a la pér
dida del catión magnesio.
Hemoglobina y mioglobina: son los pigmentos responsables del color rojo del músculo.
Tienen una estructura semejante a la de la clorofila, poseen 4 anillos porfirínicos y en
medio de la estructura tienen el catión Fe2+. También llevan asociada una proteína deno
minada globina. Son bastante sensibles, y la principal alteración es debida a que el ca
tión Fe2+ se oxida a Fe3+, lo cual produce un cambio de color rojo a pardo.
Las alteraciones de la clorofila, la hemoglobina y la mioglobina se comentarán detallada
mente en el capítulo de alteraciones de los alimentos (Capítulo 12).
8.5. TEXTURA
Entendemos por textura el conjunto de efectos producidos por el alimento, debidos a su
estructura física, cuando se somete a deformación mecánica al introducir el alimento en
la boca para la masticación. Además de la fuerza que se realiza al masticar, se tienen en
cuenta aspectos como la viscosidad, la plasticidad, la adherencia, etc. El oído también
interviene en la apreciación de la textura, y es importante si al masticar se producen
chasquidos, crujidos u otro tipo de sonido. Los principales responsables de la textura
son las proteínas y los glúcidos. La capacidad de estos compuestos para retener agua es
fundamental.
En función de su textura, los alimentos se pueden clasificar en:
1. Líquidos: que pueden ser más o menos viscosos según el soluto.
2. Geles: generalmente plásticos y/o elásticos y capaces de fundir en la boca.
3. Fibrosos: contienen una alta proporción de estructuras fibrosas como celulosa y pro
teínas. Son ejemplos las acelgas y los bistecs.
4. Turgentes: son agregaciones celulares que liberan agua durante la masticación, como
por ejemplo las frutas y verduras.
5. Untuosos: son alimentos blandos con elevada proporción de grasas. También se deno
minan cremosos. Por ejemplo, el chocolate o los quesos.
6. Secos: son estructuras cristalinas como el azúcar, y estructuras granulosas como las ga
lletas,
7. Esponjosos: masas como la del pan o la estructura espumosa de la mousse.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
Indicar si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas:
1. Respecto a los componentes no nutritivos de los alimentos:
a) Al no tener valor nutritivo carecen de importancia en el alimento.
b) Tienen un interés sobre todo tecnológico y comercial.
Ejercicios de auto evaluación •83