Gamificación

Son técnica de aprendizaje que traslada todo el potencial de los

juegos al ámbito educativo para mejorar los resultados. Por lo
tanto, es indispensable que los alumnos asimilen previamente las
dinámicas de juego que se van a realizar para poder llevar a
cabo la gamificación en el aula. Con esto se consigue una mayor
implicación y, como consecuencia, alcanzar los objetivos
propuestos.

Objetivos
1. fidelización con el alumno, al crear un vínculo
con el contenido que se está trabajando
2. ser una herramienta contra el aburrimiento y
motivarles
3. optimizar y recompensar al alumno en
aquellas tareas en las que no hay ningún
incentivo más que el propio aprendizaje.

Ingredientes Atractivos
“Con esta metodología hemos conseguido seguir
trabajando en el aprendizaje cooperativo
inmerso en el resto de áreas y necesario para
potenciar estos aprendizajes”, relata Silvia
Valenciaga Sánchez, docente de 3º de Primaria
en el CEIP La Arboleda de Numancia (Soria).

carácter lúdico
Se facilita la interiorización de conocimientos
de sus alumnos de una forma más divertida,
generando una experiencia positiva en ellos

Consideraciones
Se considera que es una gran oportunidad
para trabajar aspectos como la motivación,
el esfuerzo, la fidelización o la cooperación
dentro del ámbito escolar.

Referencias Bibliográficas
¿Qué es la gamificación y cuáles son sus objetivos?. (s.f.).
[Educacion 3.0]. Tomado de:
https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/gam
ificacion-que-es-objetivos/
Parra-González, M. E., Cano, E. V., Segura-Robles, A., &
López-Meneses, E. (2020). Gamificación para fomentar la
activación del alumnado en su aprendizage. Texto Livre:
Linguagem e Tecnologia, 13(3), 278-293.