permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos, el leer permite nuevos conocimientos.
También, mejora el lenguaje, fortalece la
concentración, desarrolla la memoria, ejercita el cerebro. . Smith en el año (1989) dijo:” La lectura es cual un lector construye un significado a partir de un proceso de elaboración cognitiva”. . Gómez palacio en el año (1992) dijo: “La lectura se centra en el saber leer, lograr que un texto escrito fuera leído adecuadamente, quería decir descifrar”. . Burón en el año (1996) habló sobre la meta cognición, el mencionó: “El conocimiento de las distintas operaciones mentales que promueven la comprensión y saber cómo, cuándo y para que debemos usarlas”.
Los adolescentes deben realizar una lectura previa de las temáticas
que se va a desarrollar en todas sus asignaturas, esto es una base para que los alumnos comprendan mejor lo que el docente les está enseñando y podrán construir de forma autónoma sus conocimientos y deberes.