SEGUIR ESCRIBIENDO, SEGUIR APRENDIENDO, LA

ESCRITURA DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS EN EL NIVEL

UNIVERSITARIO INTRODUCCIÓN
El desarrollo de investigación
Producir un texto académico no es una tarea tan difícil como parece, si estas
en la educación superior y no tienes claro cómo realizarlo o por dónde
empezar.
Cassany, Daniel (2000) nos dice que los textos académicos son referenciales
y su finalidad es ser soporte y ser un transmisor de conocimiento.
Tapia y Burdiles y Arancia (2003) son discursos elaborados con una lengua
formal y con un léxico preciso y conciso.
llegamos a determinar, que los textos académicos son muy importantes, como complejas,
esto requiere de procesos cognitivos y competencias, estos vienen a ser referenciales y
representativos en los distintos niveles educativos en los que se participa, particularmente
en el nivel superior, los cuales tienen que ser elaborados con un lenguaje formal, ser objetivo
y con un léxico preciso.