“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Nombre del Proyecto: CON CUIDADOS NATURALES COSECHAS

NATURALES

2. Integrantes:
 Angelic Miranda Teran

 Ruth yalle Guevara

 Miler Limay Guevara

3. Asesor: Mausse Jhouseman Paredes Arias

4. I.E.
80669 portada de la sierra

Dirección del colegio:

Av. Virgilio Purizaga Aznaran s/n-CPM-P.S.-SJ

5. Categoría: A

II. PREPARACIÓN

 Nombre del Equipo redactado

“JOVENES EMPRESRIOS”

 Mantra redactado

“AYUDAR A LOS AGRICULTORES CON CREATIVIDAD “

 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en

el equipo.

Agelica Miranda Teran

(Organizadora)
(cordinadora de ventas)

JOVENES
EMPRESARIOS

Miler Limay Ruth Yalle Guvara

Guevara(Creatividad) (Inspector de calidad)
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Nombre de emprendedor local “NORVIN ROSARIO MIRANDA

ABANTO”

Este emprendedor inicio su aventura en los negocios a muy corta edad

vendiendo lo que podía para sus estudios y apoyar en casa, con un grupo
de amigos nació la idea de colocar un restaurante para los que visitan
cañoncillo, hoy en día es el lugar favorito para descansar luego de estar en
cañoncillo y donde él mismo atiende siempre con una sonrisa.

 Link de la canción que los representa, alojado en un drive

https://drive.google.com/file/d/1o48aRr-nH7Y_if-XUe-4FPM49plYkh0I/
view?usp=sharing

• Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

https://www.facebook.com/profile.php?id=100084479755890

III. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Y EL RETO:

Hola, amigos, les escribe los estudiantes del segundo de secundaria de la I.E 80669
Portada de la Sierra. Como consecuencia de la pandemia nuestros padres estuvieron un
tiempo aislados, sin trabajo, ellos trabajaban en el campo; fueron tiempos muy difíciles
para nuestras familias; actualmente gracias que se reactivó el trabajo, esos momentos
solo son historia, en nuestros tiempos libres apoyamos a nuestros padres. En nuestra
Institución pasamos por las etapas virtual, semi presencial y presencial, esperando la
entrega de nuestra IE ya que está en reconstrucción. Al observar que hay lugares
turísticos en mi zona con una variedad de flora y fauna lo cuales no son valorados y
menos visitados en gran número por turistas.
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Queremos emprender un proyecto para poder dar a conocer la importancia de uno de
los lugares turísticos de mi zona, por lo que he pensado, qué tal vez esta es una
oportunidad para elaborar productos innovadores.

IV. CREACIÓN

FORMULACIÓN DEL DESAFÍO:

¿Cómo podríamos aprovechar los lugares turísticos para obtener ingresos económicos?

a) Fase de Empatizar de la metodología del Design Thinking.

ENTREVISTA

Con el objetivo: De conocer que piensan los lugares turísticos que pueden observar en su
zona , y dar a conocer la importancia de los lugares de la zona como también dar a
conocer las medidas viables para la protección de la biodiversidad existente en el Bosque
Seco el cañoncillo mediante acciones referidas a la zonificación ecológica y económica

Nombre de entrevistado:

NOMBRE: Ana Guevara Chanducas

DNI: 47800974

LUGAR DONDE VIVE: NUEVA ESPERANZA

1-¿Qué tipo de fertilizante recomendarías usted para los cultivos agrícolas?

El compost

2-¿Crees q es importante elaborar fertilizantes naturales para así evitar productos

químicos?

Yo creo q si es importante para evitar enfermedades.

3-¿Qué opinas sobre los fertilizantes naturales?

Opino q es bueno

4-¿Qué opinas sobre los productos q tienen productos quimicos?

 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Opino q gracias a los quimios estamos cada día más contaminados

5-¿Qué ingredientes naturales me recomendarías para elaborar mi producto?

Cascara de platano

Cascaras de mandarinas

Y guano de animales

6-¿Qué productos utilizarías para los cultivos?

 La cal
 Para nutrir el suero dela leche

7-¿Crees q nuestro producto {fertilizante para las plantas] sea creativo por que?

Yo creo q si es importante ,por que si cada persona tomaramos conciencia y

utilizaríamos estos productos naturals evitaríamos enfermedades.

NOMBRE: Mileidi Guerrero Cabanillas

DNI: 42869178

LUGAR DONDE VIVE: Nueva Esperanza

1-¿Qué tipo de fertilizante recomendarías usted para los cultivos agrícolas?

2-¿Crees q es importante elaborar fertilizantes naturales para así evitar productos

químicos?

Yo creo q si es importante para evitar enfermedades.

3-¿Qué opinas sobre los fertilizantes naturales?

Opino q es bueno

4-¿Qué opinas sobre los productos q tienen productos quimicos?

Opino q gracias a los quimios estamos cada día más contaminados

5-¿Qué ingredientes naturales me recomendarías para elaborar mi producto?

 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Cascara de platano

Cascaras de mandarinas

Y guano de animales

6-¿Qué productos utilizarías para los cultivos?

• La cal

• Para nutrir el suero dela leche

7-¿Crees q nuestro producto {fertilizante para las plantas] sea creativo por que?
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Insertar fotos de las personas entrevistadas
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Como resultado de las 10 entrevistas realizadas, obtuve la siguiente información que
hay muchas ideas de emprendimiento, aprovechando la visita de los turistas en la zona.
Que permitan conocer la cultura de nuestro pueblo.

Además, que hay una gran variedad de plantas que se cultivan como algarrobos,
zapotes y espinos; Animales como patos, zorros, aves, peces, cañanes, iguanas,
pacasos.

La necesidad encontrada es que desean promover el turismo en el bosque seco el

cañoncillo.

b) Fase de Definir de la metodología del Design Thinking:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más

El bosque seco el cañoncillo

Es

Es un centro turístico qué se ubica en el distrito de San José

provincia pacasmayo región la libertad es un complejo que tiene
algunas especies endémicas del Perú estas especies existentes
ponen al Perú entre los 10 países megadiversos aparte de ello es
uno de los pocos bosques secos existentes con mayor
biodiversidad de toda la costa del Norte del Perú

Tiene Fauna: Está constituida

su por zorros aves, (chiclanes,
Flora: Está constituida
tordos, chiscos, halcones,
mayormente por
T
algarrobos Espino líneas y
gavilanes, águilas entre
otros más) ,Reptiles
zapotes
(pacasos, lagartija e
Su relieve: El Bosque Seco iguanas)
cañoncillo es un hábitat seco
su relieve está formado por
Lagunas y cerros arena y
piedra
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Mapa de empatía.

¿QUÉ DICEN? ¿QUÉ PIENSAN?

Hay una gran variedad de plantas que se cultivan en Que los diferentes tipos de plantas y
el cañoncillo como: Aalgarrobo, espinos, zapotes. animales existentes en el bosque
Animales como: burros, peces, patos etc. cañoncillo, no son aprovechados para
Concuerda que el Bosque Seco el cañoncillo es un promover el turismo y en base a ellos se
lugar turístico, pero no promovido ni valorado y no le deben crear productos para incentivar el
dan su conservación. turismo en cañoncillo.
Recomiendan promover el turismo en los lugares
turísticos para así dar a conocer su importancia y
valoración del el.
¿QUÉ HACEN? ¿QUÉ SIENTEN?

Las cosas malas que hacen son que pescan talan, Sienten mucha tristeza por las malas
cazan queman basura. acciones que cometen algunas personas y
se sienten mal por lo que el Bosque Seco
cañoncillo se va destruyendo cada día más.

 POV

Usuarios + Necesidad + Revelación

Los pobladores Necesitan Promover el porque Desean proteger y

de la zona de turismo en el cuidar el bosque.
Santa María. bosque seco de
cañoncillo.

 Pregunta retadora

¿Cómo podríamos hacer para que los pobladores de la zona de Santa

María tengan productos que promuevan el turismo en el bosque seco de
cañoncillo ya que desean protegerlo y cuidarlo?

a) Fase de Idear de la metodología del Design Thinking:

 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Creamos ideas

¿Cómo podríamos hacer para que los pobladores de la zona de

PREGUNTA Santa María tengan productos que promuevan el turismo en el
RETADORA bosque seco de cañoncillo ya que desean protegerlo y
cuidarlo?

Elaborar y vender polos estampados con la imagen del

Idea 1
cañoncillo

Idea 2 Elaborar y vender gorros estampados con las imágenes de los

animales del cañoncillo

Idea 3 Elaborar y vender mascarillas estampadas con la imagen del

cañoncillo

 Seleccionamos la mejor idea

¿Cómo podríamos hacer para que los pobladores de la

PREGUNTA zona de Santa María tengan productos que promuevan el
RETADORA turismo en el bosque seco de cañoncillo ya que desean
protegerlo y cuidarlo?

Elaborar y vender Elaborar y vender . Elaborar y vender

IDEAS polos estampados gorros mascarillas
con la imagen del estampados con estampadas con la
cañoncillo las imágenes de imagen del cañoncillo
los animales del
cañoncillo

Es original (0-5) 4 2 3

Brinda solución al
problema 5 5 5
encontrado.
(0-5)

Esta fuera de lo 4 3 4
común. (0-5)

4 2 4
Es económica. (0-5)
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Es fácil de 4 1 3
implementar. (0-5)

Puntaje Total 21 13 19

Idea Ganadora Elaborar y vender polos estampados con las imágenes del cañoncillo.

b) Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking.

c) Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking.

 Descripción del procedimiento de evaluación.

Para elaborar nuestros polos se utiliza la malla receptora de
información la cual se aplicó a las personas de la comunidad para que
sean ellos las que evalúen nuestro prototipo inicial entre las
recomendaciones nos mencionaron que deberíamos colocar a los
polos tecapa San José las ideas brindadas nos permitieron mejorar
nuestro prototipo para obtener un producto final del agrado de la
comunidad
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Malla receptora
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Fotos
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 Resumen de las mallas receptoras de información o aprendizajes
de la hoja de prueba aplicada.

COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUTIVAS

El estampado no saldrá al lavar la ropa Además de los colore utilizados también

pueden utilizar el color negro

Me gusta el contorno de las letras Para hacer el Delivery puedes llevarlos

en una bolsa de tela

PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS

¿Harán polos personalizados? Elabora polos como gustan las personas

¿Cuál será el precio de cada Polo? coloca las imágenes que te pidan igual
¿A cuánto lo venderán la docena y la los colores
media de los Polos? Trata de una manera bonita a tus
clientes

PROTOTIPO FINAL
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

d) Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas.

PROBLEMAS SOLUCION PROPUESTA DE VALOR VENTAJA ESPECIAL SEGMENTO DE CLIENTE

Hay una venta de polos Establecer un buen servicio para Venta de polos para Material de buena calidad Los pobladores del
que no son de buena hacer la venta Para que sea del promover el turismo en para el producto asentamiento humano
calidad y se rompen o agrado de todos los turistas o mi zona con la Santa María de capa San
deshilan rápidamente o personas que venderemos el autorización de las José que tienen de 35
se sale su color a lavar producto personas que cuidan años desde antes los
lugares de su zona sean
ALTERNATIVAS MÉTRICAS CLAVES CANALES promovidos como el
Cuántos polos se han vendido Y de Ventas en el cañoncillo en el Bosque Seco el cañoncillo
Polos con diferentes qué color es mayormente son restaurante va a llevar sí o y que sea valorado y
colores o de imagen. vendidos por medio de La. Aplicación visitado por más turistas
Polos personalizados. de Facebook

ESTRUCTURA DE COSTOS FLUJO DE INGRESOS

Costo de inversión costos de activos: 28 soles Fuente de ingreso principal para la venta
costo de producción costos variables totales 35 soles los polos a 38 soles cada uno
costos fijos totales 45 soles Fuente de ingreso complementario
costo en total 28 +35+45= 108 Polos personalizados a 40 soles
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
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V. PLANIFICACIÓN
 Inventario

CON LO
N° RECURSO O INSUMO
QUE SE CUENTA QUE NO SE CUENTA

1 Hojas X
2 colores X
3 PC X
4 Polos de color blanco, XXXX X
5 Etiqueta X
6 Logo X

 Listado de las actividades.

 Etiqueta:
Para resolver la falta de etiquetas se utilizó el programa Word,

 LOGO:
En la elaboración del logo se utiliza la página de wix ubicada en la
dirección https://www.wix.com/logo/maker/esh dónde se selecciona la
opción de crear un logo nuevo tú mismo donde se escogió Un diseño para
luego se colocado en tu etiqueta .
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 Diagrama de Gantt.

DIAGRAMA GANTT
JULIO AGOSTO
N° ACTIVIDAD INICIO TERMINO DEL 11 AL 15 DEL 18 AL 22 DEL 25 AL 29 DEL 01 AL 05 DEL 08 AL 12 DEL 15 AL 19 DEL 22 AL 26 DEL 29 AL 31
1 Observar necesidad o problemas en la comunidad. 04 -ul 15-Jul
2 Seleccionar la necesidad o problema a resolver. 11-Jul 15-Jul
3 Trabajar la fase de empatizar de metodología DT. 18-Jul 22-Jul
4 Trabajar la fase de definir de metodología DT. 18-Jul 22-Jul
5 Trabajar la fase de idear de metodología DT. 25-Jul 29-Jul
6 Gestionar recursos. 25-Jul 29-Jul
7 Elaboración de logo y afiche. 1-Ago 5-Ago
8 Trabajar la fase de prototipar de metodología DT. 1-Ago 5-Ago
9 Trabajar la fase de evaluar de metodología DT. 8-Ago 9-ago
10 Elaboración del modelo Lean Canvas. 8-Ago 8-agc
11 Evaluación del proyecto realizado. 20-Ago 23-ago
12 Marketing 23ago 24Ago
13 Venta del producto 24Ago 28-Ago
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VI. EJECUCIÓN

 Actividades realizadas para obtener recursos.

 Aporte semanal: Para obtener recursos cada integrante del equipo

emprendedor aportábamos semanal un promedio S/ 2.00 soles,
para invertir en la realización del proyecto.

 Diagrama de Flechas elaborado.

Recolección de
información de las
necesidades de mi
zona

Entrevistas
Ideas para
(2) Selección de la solucionar el
necesidad problema
problema
(3)
(4)

Elaborar la
Selección de la
idea
idea ganadora
ganadora

Evaluado (5)
(6)

(7)

Vender el
producto
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Etiqueta

 Logo
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

 Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado.

PROBLEMAS SOLUCIÓN PROPUESTA DE VALOR VENTAJA ESPECIAL SEGMENTO DE CLIENTE

Hay lugares turísticos que Brindar información sobre los polos Venta de Polo de buena Material 100% de calidad A la población de Santa
no son visitados por su Establecer un buen servicio al calidad con diferentes María y Pueblo Nuevo
paisaje que ha cambiado realizar el producto tipos de imágenes para mayores de 35 años
las personas observan la promover el turismo en
mala contaminación que mi zona sea un lugar
hay en esos lugares turístico valorado y
METRICAS CLAVES admirado por los turistas CANALES
La presentación de los polos y La venta es en el mismo
cuántos polos son vendidos por día bosque del cañoncillo
WhatsApp Facebook y
restaurante Valle oasis

ESTRUCTURA DE COSTOS FLUJO DE INGRESOS

Costo de inversión Fuente de ingreso principal poner a la venta los polos a 38 soles cada uno fuente de
Costo de activos 28 soles ingreso complementario polos personalizados a 40 soles
Costos de producción
Costos variables totales 35 soles
Costos fijos totales :45 soles
Costos en total :28+35+45= 108
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VII. EVALUACIÓN

 Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de

emprendimiento.
 Nos ayudó a integrarnos como equipo.
 Motivo nuestra creatividad.
 Reforzó nuestra responsabilidad.
 Mejoramos nuestra convivencia
 Planeamos antes de actuar o empezar
 Todos brindamos ideas

 Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.
 Brindar en fechas especiales descuentos.
 Descuento por la segunda compra, en la misma semana.
 Aumentar la calidad del producto.
 Dejamos descuentos cuando compran media o una docena
 Se da un pequeño chocolate por cada compra

 Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

 Las plantas no se les debe aplicar químicos.
 Crear recetario donde se utilice la harina de lenteja de palo.
 Dentro de caja bolsa de papel una foto de los centros turísticos.
 Cada persona que pida de una forma educada se le dará un chocolatito
 Dentro de la bolsa habrá fotos de las lagunas, animales o plantas del cañoncillo

 Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.

 Se aprendió sobre la importancia de saber quienes son verdaderamente los

clientes.
 Permitió aclarar los problemas encontrados.
 Mejoramos

 Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

 Para realizar este proyecto debemos tener bien en claro la idea que haremos
 Tener en cuenta la necesidad