Laboratorio Memoria De Corto Plazo

Báez Morales Angie Paola., 902221144

Mg., Johanna Sánchez Mora

Docente, Procesos Cognoscitivos

Fundación Universitaria Konrad Lorenz

Facultad de Psicología

Bogotá D.C., 28 de abril del 2023

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Laboratorio Memoria De Corto Plazo

Respuesta 1:

i.

Tabla 1:Respuestas laboratorio de memoria MCP

Capacidad Memoria Corto Plazo

Letras con Palabras con
Participante Palabras Palabras
Números sonidos Sonidos
cortas largas
Parecidos Diferentes
1 5 6 5 5 3

ii.
Ilustración 1:Gráfica de respuestas laboratorio de memoria MCP

Laboratorio Memoria A Corto Plazo

6
4
2
0
Aciertos

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Tareas
 3

Respuesta 2:

A.

Tabla 2: Desempeño de los participantes en las tareas de Memoria a corto plazo

Capacidad Memoria Corto Plazo

Letras con Letras con
Participante
Números sonidos Sonidos
Parecidos Diferentes
1 3 4 5
2 4 3 7
3 5 5 8
4 6 4 6
5 3 4 7
6 4 3 8
7 5 5 6
8 4 5 7
9 3 6 9
10 5 4 7 4
Palabras Palabras
Cortas Largas
4 6
5 5
6 6
4 7
5 7
4 6
6 7
5 7
4 8
6

B. Según lo visto en la memoria a corto plazo, en la categoría de “Números”, los

participantes 1, 2, 5, 6, 8 y 9 obtuvieron resultados anómalos. Según la información
proporcionada, la capacidad de memoria a corto plazo es de 7+/–2 ítems. Esto significa que
los participantes deberían poder recordar entre 5 a 9 números en este experimento, por lo
tanto, los resultados obtenidos por debajo de esta cantidad de ítems sugiere que los
participantes tuvieron dificultades para recordar información, y por lo tanto, tuvieron menor
rendimiento en su capacidad para retener esta información a corto plazo.

En la categoría de “Letras con sonidos parecidos”, los participantes 3, 7, 8 y 9

obtuvieron resultados anómalos. Según la información proporcionada en el efecto de
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confusión fonológica, la capacidad para recordar y procesar información verbal disminuye

cuando se presentan estímulos que son fonéticamente similares. Por lo tanto, los
participantes que recordaron entre 5 a 9 ítems, que es el promedio normal, tienen resultados
anómalos en esta categoría, pues lo que se espera debido al fenómeno de la confusión
fonológica es que la tasa de recuerdo estuviera por debajo del promedio, es decir ,entre 1 y
4 ítems.

Para la categoría de “Letras con sonidos diferentes”, los 10 participantes

obtuvieron resultados esperables según lo visto. Dado que la capacidad de memoria a corto
plazo al ser de 7+/–2 ítems, los participantes tienen una capacidad de recordar alrededor de
5 a 9 letras con sonidos diferentes. En este sentido, los resultados obtenidos eran esperados,
ya que en la categoría de letras con sonidos diferentes, las palabras presentadas no tienen
similitudes en términos de fonología u ortografía, por lo que son más fáciles de retener y
recuperar en la memoria a corto plazo, debido a que no requieren una mayor atención o
procesamiento.

Por otra parte, en la categoría de “Palabras cortas”, los participantes 1, 4, 6, 9 y 10

obtuvieron resultados anómalos, ya que recordaron menos elementos de lo esperado, es
decir, entre 1 y 4 ítems. Por lo general, las palabras cortas son más fáciles de recordar y
procesar en la memoria a corto plazo que las palabras largas o pocos comunes. Por esta
razón, el promedio normal para esta categoría es tener la capacidad de recordar ítems de 5 a
9 palabras cortas.

Por ultimo en la categoría de “Palabras largas”, todos los 10 participantes

presentaron resultados anómalos. Según las explicaciones brindadas de la memoria a corto
plazo, se ha demostrado que las palabras largas son más difíciles de retener que las palabras
cortas, debido a que requieren más recursos cognitivos para su procesamiento y
almacenamiento. En este caso, los resultados son anómalos ya que es inusual que los
participantes hayan recordado ítems de 5 a 9 palabras largas, que, aunque es el promedio
normal, se espera que la tasa de recuerdo esté por debajo del promedio, es decir, entre 1 y 4
ítems, debido a la mayor dificultad de procesamiento de las palabras largas.
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Tabla de tablas

Tabla 1:Respuestas laboratorio de memoria MCP...........................................................2

Tabla 2: Desempeño de los participantes en las tareas de Memoria a corto plazo.........3

Tabla de ilustraciones

Ilustración 1:Gráfica de respuestas laboratorio de memoria MCP.................................2

Anexos

Longitud de la lista
Tipo de articulo
final
Números 5.0
Letras que suenan diferente 5.0
Letras que suenan parecidas 6.0
Palabras cortas 5.0
Palabras largas 3.0