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Este documento presenta una rúbrica para evaluar el control de lectura "Claves Bíblicas para Consejería" en 5 aspectos principales (preparación, identificar ideas, estructura, ortografía) y 5 niveles de competencia (sobresaliente, avanzado, intermedio, básico, no aprobado). Describe los criterios de evaluación para cada aspecto y nivel de competencia.
Descripción original:
Título original
RUBRICA PARA EL CONTROL DE LECTURA CLAVES BIBLICAS PARA CONSEJERIA
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el control de lectura "Claves Bíblicas para Consejería" en 5 aspectos principales (preparación, identificar ideas, estructura, ortografía) y 5 niveles de competencia (sobresaliente, avanzado, intermedio, básico, no aprobado). Describe los criterios de evaluación para cada aspecto y nivel de competencia.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el control de lectura "Claves Bíblicas para Consejería" en 5 aspectos principales (preparación, identificar ideas, estructura, ortografía) y 5 niveles de competencia (sobresaliente, avanzado, intermedio, básico, no aprobado). Describe los criterios de evaluación para cada aspecto y nivel de competencia.
EVALUAR SOBRESALIENTE AVANZADO INTERMEDIO BÁSICO NO APROBADO
5 3 2 1 0 Selecciona el/los Se observa una Se observan algunas Se observan algunas El texto presenta textos más deficiencia en la deficiencias en alguno de deficiencias en alguno de evidencia de falta de PREPARACION adecuados para el selección de textos los elementos de la los elementos de la preparación y de dominio del tema. respecto al tema. preparación. preparación que afectan análisis. el análisis. Se reconoce Se reconocen Se reconocen ideas No se reconocen algunas No se reconocen la IDENTIFICAR correctamente: Idea correctamente la principales y secundarias, ideas principales y/o hay mayoría de las ideas IDEAS principal, ideas mayoría de las ideas y pero hay confusiones en su más de dos confusiones principales y/o hay más secundarias y su jerarquía. jerarquización. en la jerarquización. de dos confusiones en detalles importantes. la jerarquización. El texto posee El texto posee una El texto posee introducción El texto posee El texto solamente introducción, parte introducción y una parte y la parte expositiva bien introducción con algunas presenta una de las ESTRUCTURA expositiva, de expositiva bien redactada. La transición deficiencias y una parte partes. manera retórica y redactada. entre las partes es abrupta. expositiva no muy lógica y coherente. conclusiones. No presenta errores Presenta de dos a tres Presenta de tres a cuatro Presenta más de cuatro Presenta una gran ORTOGRAFÍA de ortografía y laerrores de ortografía, errores de ortografía y la errores de ortografía y la cantidad de errores de sintaxis es correcta. pero la sintaxis es sintaxis no es del todo sintaxis no es del todo ortografía y la sintaxis correcta. correcta. correcta. es muy deficiente RÚBRICA PARA EVALUAR EL CONTROL DE LECTURA “CLAVES BIBLICAS PARA CONSEJERIA”
SOBRESALIENTE AVANZADO INTERMEDIO BASIC NO APROBADO