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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesora:

Guía consonante X
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Esta semana trabajaremos Así debes


con la consonante X (de poner los
xilófono) labios y
dientes para
pronunciar
su sonido.

1.- Observa la letra X en sus cuatro formas y colorea el dibujo del XILÓFONO:

Xilófono

2.- Observa estas letras X y rellénalas con pedacitos de papel lustre:


3.- Colorea las letras X / x que encuentres:

Máximo toma un taxi


para ir a tocar saxofón.

4.- Busca la letra X – x en revistas o diarios. Pégalas aquí:

5.- Traza la consonante X - x:

6.- Junta la consonante X con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura de
ellas:

X
e
ui
o
7.- Colorea la sílaba inicial o medial según corresponda a la imagen:

Xu Xa
A
Xi Xo

Xe
Xu Xi
exultar

Xo Xe

Xu

8.- Encierra la palabra u oración que corresponde al dibujo:

Extintor Tóxico

Examen Taxi

Tórax Examen

Texto Extraer

El niño tomó taxi.

El gato Félix.

9.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:


10.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

Alexis es boxeador. Máximo da su examen.

11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

Mi tío tiene un taxi.

El texto era largo.

Félix toca xilófono.

Se perdieron en la excursión.

12.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

dibujó Lucas hexágono. un


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13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
escribirlas:

a) _______________________________________________________________

b) _______________________________________________________________

c) _______________________________________________________________

d) _______________________________________________________________

14.- Practica la escritura de la letra X ligada:

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