SMILJAN RADIC

Cada Tanto Aparece un Perro que Habla.

Other people have dogs.

INTEGRANTES: María Alejandra Lázaro Vargas.

Angie Allison Machón Cosme
 ÍNDICE

● Primeras impresiones…………………………………………………………………………………………. 1 pág.

● Biografía Smiljan Radic……………………………………………………………………………………….. 2 pág.

● Cada tanto aparece un perro que llora……………………………………………………………………... 3 pág.

DOCENTE: Arq. Berber del Águila, Juan Pablo.

INTEGRANTES: Lázaro, María y Machón, Angie.
CICLO: 2021-I, CURSO: Arquitectura Latinoamericana
 “Existen lugares a los que no iré. Por flojera o por aburrimiento, por fatiga
prematura. Pero también existen paisajes o edificios que debería haber visitado
hace mucho tiempo ... Todos ellos forman parte de mi historia, y son lugares
que de una u otra manera conozco.”....

Introducción del libro Cada tanto aparece un perro que habla.

SMILJAN RADIC

Es cierto que para los arquitectos una forma de “aprender”, es viajando, conociendo, observando los obras que nos han
brindado los grandes maestros de la arquitectura a lo largo de la historia sino que también nos brindan experiencia a través
de las sensaciones que nos transmiten a través de los espacios y juego con la luz. Todos ellos forman parte de nuestro
memoria arquitectónica que nos ayuda a desarrollar y comprender diversas posibilidades.
En lo personal, tenemos la certeza que las primeras vivencias que percibimos en nuestra niñez, infancia, etc (cada uno de
manera individual). Forman parte de nuestra “intuición” al momento de plasmar un proyecto, es decir hay cierta
predisposición por algunas decisiones de manera inconsciente. Por ejemplo, en una charla con el arq. Baracco mencionaba
que él tenía cierta predisposición por una altura determinada para los espacios sociales de vivienda, también con ciertos
juegos de luz en sus pasillos o cierta predisposición por el material de la zona (arquitectura vernácula) en sus terrazas. Y que
haciendo memoria y una comparativa, existía una relación con la altura de la casa de su abuela en donde pasó parte de su
infancia, la materialidad lo observó aplicado en la vivienda en donde pasó parte de su niñez en el Norte del Perú.
Todos esos momentos forman parte de nuestros recuerdos, de nuestras vivencias, de nuestra historia.

DOCENTE: Arq. Berber del Águila, Juan Pablo.

INTEGRANTES: Lázaro, María y Machón, Angie.
CICLO: 2021-I, CURSO: Arquitectura Latinoamericana
 (Santiago de Chile, 1965), obtuvo el título de arquitecto en la Escuela de Arquitectura de la Pontificia
Universidad Católica de Chile en 1989. Después cursó estudios de Estética en la Università di Architettura de
Venecia, Italia (1990-1992). En 1994 ganó el concurso internacional Platía Eleftería, en Iraklio, Creta, y se
asoció con Nicolas Skutelis y Flavio Zanon para su desarrollo y construcción. En 2000 ganó el concurso para el
barrio cívico en Concepción, Chile, un proyecto que le valió el premio al mejor arquitecto chileno menor de 35
años del Colegio de Arquitectos de Chile en 2001.
SMILJAN RADIC Ha impartido numerosas conferencias y su obra ha sido objeto de exposiciones en México, Argentina, España,
Estados Unidos, Noruega, y Austria. Sus proyectos han sido publicados en revistas de arquitectura
internacionales y ha sido recogida en dos catálogos monográficos publicados en España por la Escuela Técnico
Superior de la Universidad de Navarra y en Chile por Ediciones ARQ. Entre sus obras más representativas se
encuentran:
Casa para mi hermana, Santiago de Chile
Restaurante Mestizo, Santiago de Chile
Ampliación para la casa del carbonero y cancha en Culiprán
Barrio cívico, Concepción
Casa Pite
Casa de Cobre 1, Nercón Chiloé
Casa de Cobre 2, Talca

DOCENTE: Arq. Berber del Águila, Juan Pablo.

INTEGRANTES: Lázaro, María y Machón, Angie.
CICLO: 2021-I, CURSO: Arquitectura Latinoamericana
 “Me propusieron para una pequeña exposición que construyera una pieza que respondiera a mi modo de
pensar, es un instrumento de trabajo y a la vez es un instrumento de reflexión, yo creo que la dimensión de
mis proyectos es un poco la mesa”
Arq. Enric Miralles

¿Quién es Enric Miralles?

Fue un arquitecto y diseñador catalán. Estudió en la Universidad Politécnica de Cataluña y posteriormente estudió en la
universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. Considerado un arquitecto de gran inventiva, destacó por los diseños de
sus estructuras innovadoras y obras poéticas, como el cementerio igualada, la remodelación del mercado santa caterina o el
nuevo parlamento de escocia, etc. Falleció de manera temprana en el año 2000 a los 45 años.

¿Qué es la mesa de la que se hace mención?

En el año 1993, Enric Miralles presentó la “Inés-Table”, lo cual es una mesa con 16 configuraciones distintas a partir de
cuatro paneles móviles, independientes y ajustables, según las necesidades del usuario. Fue creada con el fin de participar en
una exposición en donde los diseñadores tenían un espacio de 15 metros cuadrados, para crear una arquitectura libre. Solo
existen 2 copias autorizadas por la Fundación Enric Miralles: una de ellas en la oficinas de EMBT y la otra en la residencia de
los arquitectos. No obstante se recreó otra en Chile, en manos del arquitecto Smiljan Radic, con unas ligeras modificaciones y
forma parte de Other people have dogs, la actual exposición de la Galería D21.

¿Qué relevancia guarda el ejercicio de acotación del croissant de Miralles?

Es un ejercicio formal que miralles desarrolló en el año 1991, en su revista El Croquis.
Nos muestra a través de la acotación, la manera de proceder de su pensamiento. Se toma la planta del croissant asegurando su
definición a grandes rasgos, también se acompaña con una serie de secciones que definen su volumetría (una forma compleja
se descompone en formas sencillas y controladas).
Una acotación Jerárquica - una acotación en Equilibrio.

DOCENTE: Arq. Berber del Águila, Juan Pablo.

INTEGRANTES: Lázaro, María y Machón, Angie.
CICLO: 2021-I, CURSO: Arquitectura Latinoamericana
 ¿Cuál es la historia personal de la mesa de Smiljan Radic?

Apareció esta mesa en el año 93, en un croquis, apareció después del ejercicio de acotar el croissant (91). Luego tuve el
interés en obtener una, tuvo unas negociaciones para adquirirla pero se retiró por problemas de derecho de autor, pero aún
estaba en busca de una ya que quería conocer a la mesa ya que solo la conocía fotográficamente. Al final llegó a la conclusión
de levantarlo. El propósito de Smiljan era que la mesa pase de ser a un objeto de una exposición a un mobiliario útil y
funcional. Se modificó un poco las bisagras, entre otras cosas para darle mayor durabilidad, sin dañar el derecho de autor
porque todo fue consultado por temas de funcionalidad. Además ya existían diferencias entre el plano y lo que se construyó y
ahora existe otra diferencia más con la mesa que decidió levantar Smiljan.

¿Cual es la innovación o importancia de la mesa?

“Materialmente muy difícil de contar”.

El sólo hecho del que se mueva y tenga pliegues lo hace especial e innovador ya que gracias al movimiento, el mueble te
acompaña en distintas situaciones. Acá la geometría juega un papel de ser flexible, con capacidad de maniobrar, para poder
acomodar las distintas situaciones ya mencionadas. Las trazas geométricas de la Ines-table surgen de variaciones sobre obras
anteriores como pueden ser las pérgolas de Parets de Vallet. Enric Miralles convierte toda su vida en un continuo acto lúdico,
un juego de creación arquitectónica que continúa de un proyecto a otro. Así lo reconoce en el 2000: “para mí entretenerse-que
no sea aburrido-es fundamental. ¡Y el primero en aburrirse soy yo!” y esto se refleja en el modo en el que se proyecta a sí
mismo en su modo de trabajar en la Ines-table.

¿Por qué se llamó Ines-table?

El nombre de la mesa surge por una adaptación al azar (el nombre de la hija recién nacida del carpintero y este es utilizado
para renombrar el proyecto con un habilidoso juego de palabras sustituyendo el genérico nombre original de Oak table.

DOCENTE: Arq. Berber del Águila, Juan Pablo.

INTEGRANTES: Lázaro, María y Machón, Angie.
CICLO: 2021-I, CURSO: Arquitectura Latinoamericana