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I. DATOS GENERALES:
Responden:
¿Qué está pasando en las imágenes?
¿Qué hacían los niños en un inicio?
¿Qué les dijo la mama? Ficha
¿Qué sucedió cuando estaban viendo la película?
¿Cuáles son las emociones que están sintiendo el niño y la niña? ¿Cómo te das cuenta?
Los estudiantes observan el cartel con el título de la actividad a trabajar y el propósito.
Se proponen los acuerdos de convivencia virtual.
Los estudiantes observan una ficha y con ayuda de su guía en casa, la leen y lo
comentan.
Desarrollo
Ficha
Los niños participan voluntariamente en el desarrollo de la ficha.
Dan sus opiniones respecto al tema trabajado.
Dan ejemplos de cómo se han sentido físicamente y emocionalmente cuando han
sentido diversas emociones.
La docente consolida el tema trabajado.
Los estudiantes reflexionan acerca del tema trabajado, exponen sus aciertos y
dificultades.
Resuelven ficha de actividad para casa.
Cierre
Actividad
para casa
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