UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO: SALUD Y SOCIEDAD

PROFESOR: CLAUDIO VINICIO VÉLEZ

PRESENTADO POR:
NATALIA TRUJILLO CRIOLLO 136104423
ENNA MARIANA CADENA CASANOVA 136104307

TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA

VILLAVICENCIO/META
2021
 1. GLOSARIO.

⮚ GÉNERO:
Conjunto de seres que tienen uno o varios caracteres comunes.
⮚ FENÓMENO:
Toda manifestación que se hace presente a la consciencia de un sujeto y aparece 
como objeto de su percepción.
⮚ VIOLENCIA AUTOINFLIGIDA:
La violencia auto infligida comprende el comportamiento suicida y las
autolesiones. El primero incluye pensamientos suicidas, intentos de suicidio
también llamados “parasuicidio” o “intento deliberado de matarse” en algunos
países y suicidio consumado. Por contraposición, el automaltrato incluye actos
como la automutilación.
⮚ CONTRAPOSICIÓN:
Acción y efecto de contraponer.
⮚ COACCIÓN:
 Fuerza o violencia que se hace a alguien para obligarlo a que diga o ejecute algo.
⮚ HOSTIGAMIENTO:
Acción y efecto de hostigar.
⮚ DENIGRAR:
Deslustrar, ofender la opinión o fama de alguien.
⮚ INFRAVALORACIÓN:
se refiere a atribuirle a algo o alguien un valor menor al que en realidad posee. Lo
infravalorado, por lo tanto, es poco valorado en relación a sus cualidades,
capacidades o características.
⮚ ETNOCENTRISMO:
considerar la propia cultura como el único criterio válido para interpretar o valorar
los comportamientos, costumbres, tradiciones o valores de otros grupos, etnias o
sociedades.
⮚ XENOFOBIA:
se denomina el rechazo, el odio o la hostilidad hacia los extranjeros o hacia las
cosas extranjeras. 
 ⮚ RAZA:
se denomina cada uno de los grupos en que se subdividen algunas especies
biológicas, cuyas características diferenciales son transmitidas genéticamente, por
herencia.

2. MAPA CONCEPTUAL.
DISCRIMINACIÓN Y ODIO:

VIOLENCIA DE GÉNERO:
 3. INTRODUCCIÓN.
El odio, la discriminación y la violencia conllevan a espacios históricos en los que
constituyen graves violaciones en los derechos humanos, por esto las entidades
defensoras de estos derechos constitucionales buscan rutas de atención en
materia a las víctimas que han sufrido violaciones y agresiones de género en
análisis en el trabajo de campo de estas entidades en el que se pretende
identificar barreras de acceso con sus respectivas rutas de atención de protección
y justicia, la prevención y protección de los derechos humanos según su
orientación sexual e identidad de género diversa en realización de previas
recomendaciones a las entidades competentes en la materia para posterior
seguimiento de las mismas, con esto para fortalecer compromiso con las víctimas
en correlación a su identidad y aceptación en la sociedad.
4. CUERPO.
Como punto de partida en el que nos basamos para este ensayo fue de
DISCRIMINACIÓN Y ODIO este tema nos habla de que las expresiones de odio o
el discurso destinado a intimidar, oprimir o incitar al odio o la violencia contra una
persona o grupo dependiendo su raza, religión, nacionalidad, género, orientación
sexual, discapacidad u otra característica grupal, no conoce fronteras de tiempo ni
espacio; mientras que en la VIOLENCIA DE GÉNERO es una práctica estructural
que viola los derechos humanos y las libertades fundamentales. La violencia por
de género afecta gravemente a mujeres y personas LGBTI+. Se produce cuando
sufren algún tipo de discriminación, agresión, hostigamiento o degradación por su
identidad de género, expresión de género u orientación sexual.
5. CONCLUSIÓN.
Tras el análisis de estos dos temas vistos, podemos deducir que las personas que
son afectada sea por DISCRIMINACIÓN Y ODIO o por VIOLENCIA DE GÉNERO
pueden versen afectadas en: vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica
o sexual, situación económica, seguridad y acceso al trabajo, a la educación y a la
atención médica.

En ambos temas se puede ver reflejada la violencia ya que es toda una conducta
o amenaza que se realiza de manera consiente y que causa daño físico,
psicológico, sexual o económico.

6. PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN EN CLASE.

● ¿Porque son importantes estos temas?

R/ Son importantes para el entendimiento de los hechos y conductas del individuo
en la sociedad, es por ello que si estos temas se manejan en conjunta su visión es
mucho más comprensiva en el que no se generará un ambiente de odio ni
violencia.
● ¿La violencia se relaciona con la ideología de machismo?
R/Sí, esta tiene relación en aspectos psicológicos y físicos en los principios de
crianza por parte de nuestros padres los cuales generan traumas negativos en los
cuales tenemos la necesidad de participar en espacios de violencia para sentirnos
valorados con nuestro entorno visible.
¿Los derechos son igualitarios para todas las personas?
R/En la sociedad se fundamenta que son igualitarios, pero en la parte real estos
son judiciales para las personas que no tienen poder, los derechos son irreales a
la hora de reclamación y protesta en cualquier espacio público, el estado silencia a
los más bullosos y deja a los que no se rebelan contra ellos, en este cumplimiento
no existe igualdad en los derechos.

¿Por qué es importante educar a nuestros hijos con principios éticos y

morales?
R/ Es importante en la medida de crianza en la que el niño observa desde su
perspectiva y aprende a manejar y comprender cada ideología xenofóbica o
impuesta por el estado en el que con sus principios éticos y morales haga
semejanza a la representado y oponga sus principios a la sociedad en el fallo de
los mismos.
7. PALABRAS CLAVES.
Evolucionista. Neodarwinismo. Adaptación.
Hominización. Psiquismo. Fálica.
Conciencia. Sexual Inconsciente.
Animal Personalidad Geográfico
Ética Electra Analogías
Filogenia Vestigial Conductas
Hombre Origen Edipo

8. BIBLIOGRAFÍAS.
● https://dle.rae.es/g%C3%A9nero
● https://dle.rae.es/fen%C3%B3meno
● https://prevencionviolencia.univalle.edu.co/intervencion/clasificacion/
autoinflingida.html#:~:text=%E2%80%9CLa%20violencia%20autoinfligida
%20comprende%20el,algunos%20pa%C3%ADses%20y%20suicidio
%20consumado.
● https://dle.rae.es/contraposici%C3%B3n?m=form
● https://dle.rae.es/coacci%C3%B3n?m=form
● https://dle.rae.es/hostigamiento?m=form
● https://dle.rae.es/denigrar?m=form
● https://definicion.de/infravalorado/
● https://www.significados.com/etnocentrismo/
● https://www.significados.com/xenofobia/
● https://www.significados.com/raza/
●