Semana 1

Operaciones básicas (copie en su cuaderno el siguiente concepto).

Las operaciones básicas de la matemática son cuatro la suma, la resta, la multiplicación y la
división, Las operaciones básicas nos sirven mucho en la vida cotidiana, y también nos sirve
para trabajar en la escuela para los ejercicios que nos pongan.
La suma: Una suma es el agregado de cosas, también se le conoce como adhesión. El
término hace referencia a la acción y efecto de sumar o añadir. Aunque el concepto no
siempre se encuentra relacionado con la matemática, a través de ella puede comprenderse
directa y claramente; en esta ciencia se entiende la suma como una operación que permite
añadir una cantidad a otra u otras homogéneas. Como operación matemática, la suma o
adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso
también permite reunir dos grupos de cosas para obtener un único conjunto. Por ejemplo: si
tengo tres manzanas y tomo otras dos, tendré cinco manzanas (3+2=5). Lo mencionado
respecto a las cantidades homogéneas hace referencia a que, si a cinco manzanas le sumo
cuatro peras, obtendré como resultado nueve, pero no nueve manzanas o nueve peras. La
operación lógica es la misma (5+4=9).
EJEMPLIFICACIÓN

EJERCITACION:
Resuelva correctamente las siguientes sumas sin llevar.

EJERCICIO: Resuelva en su cuaderno los siguientes problemas matemáticos con sumas.

1. Pedro, Alicia y Camilo están reuniendo juguetes para donar a una fundación.  Pedro logró
recaudar 35 juguetes, Alicia 23 y Camilo 42.  ¿Cuántos juguetes lograron recoger entres los
tres?
2. En una granja hay 66 vacas, 54 caballos, 146 gallinas, 15 patos, 21 gallo, 32 cerdos y 36
ovejas. Don Andrés, el dueño de la granja quiere saber cuántos animales tiene en total.
¿Puede ayudarlo?
3. En un bosque hay 345 pinos, 231 robles, 567 chalunes, 198 cipreses, 45 mangales, 67
naranjales, 86 limonares y 169 sabinos. ¿Cuántos arboles hay en total en el bosque?
4. Una señora vende tamales en el mercado cada día. El día lunes vendió 87, el martes 98, el
miércoles 56, el jueves 86, el viernes 109, el sábado 186 y el domingo tuvo un encargo de
345. ¿Cuántos tamales vendió en la semana?
Ejercicio: Resuelva las siguientes sumas.
(Copie en su cuaderno) Las sumas de dos dígitos llevando se hacen de la misma
forma que las de dos dígitos sin llevar con la diferencia que cuando al sumar la columna
derecha de la suma (las unidades) da 10 o un número mayor, dejamos la unidad y llevamos
la decena sobre la columna izquierda (a las decenas) y luego se lo agregamos al resultado
de las decenas. Es muy importante saber que al sumar siempre se sumarán unidades con
unidades y decenas con decenas.
EJEMPLIFICACIÓN

EJERCITACION:
Resuelva correctamente las siguientes sumas llevando.
 Semana 2
La resta: La resta o sustracción es una operación matemática que se representa con el signo de
restar o signo menos "-", y consiste en eliminar una cantidad respecto a otra. La resta es lo contrario
a la suma.

Partes de la resta: Minuendo: es el primer número de la operación, al que se le resta o

quita otro número. Sustraendo: es el segundo número de la operación, que resta al primer
número. Diferencia: es el resultado de la resta. Signo: es el signo, llamado menos, que se
representa con una rayita pequeña (-).
Ejemplo:
Restas sin prestar

Ejercicio: Resuelva las siguientes restas sin prestar.

Restas prestando:

Ejercicio: Resuelva las siguientes restas prestando.

Ejercicio: Resuelva las siguientes restas sin prestar y prestando.

EJERCICIO: Resuelva en su cuaderno los siguientes problemas matemáticos con

restas.
1. En una canasta hay 1,203 manzanas y se venden 879. ¿Cuántas manzanas quedan
en la canasta?
2. El libro de matemáticas tiene 357 páginas, de las cuales María arranca 187. ¿Cuántas
paginas le quedan al libro de matemática?
3. Hipólito tiene 9,876 gallinas en una granja, de las cuales vende 7,438 gallinas.
¿Cuántas gallinas le quedan a Hipólito?
4. Un cangrejo camina 3,876 pasos hacia atrás y 987 hacia adelante. ¿Cuántos pasos
mas da el cangrejo hacia atrás?
 5. En un canasto hay 12,679 granos de maíz. Se desata la vaca de don Jacinto y se
llega a comer una buena parte del maíz del canasto. Si al contar el maíz sobran 5,489
granos. ¿Cuántos granos de maíz se comió la vaca de don Jacinto?
LA MULTIPLICACIÓN Semana 3
Para la matemática, la multiplicación consiste en una operación de composición que requiere
sumar reiteradamente un número de acuerdo a la cantidad de veces indicada por otro. Los
números que intervienen en la multiplicación reciben el nombre de factores, mientras que el
resultado se denomina producto. El objetivo de la operación,
por lo tanto, es hallar el resultado de dos factores, mientras
que el resultado se denomina producto. El objetivo de la
operación, por lo tanto, es hallar el producto de dos factores.
Cada factor, por otra parte, tiene su propia denominación: la
cifra a sumar repetidamente es el multiplicando, mientras que el número que indica la
cantidad de veces que hay que sumar el multiplicando es el multiplicador. La multiplicación,
en definitiva, consiste en tomar el multiplicando y sumarlo tantas veces como unidades
contiene el multiplicador.
Ejemplo:

Ejercicio: Resuelva las siguientes multiplicaciones.

Ejercicio: Realice las siguientes multiplicaciones sin llevar.
Ejercicio: Resuelva en su cuaderno los siguientes problemas matemáticos con
multiplicaciones.
1. En una granja hay 25 gallinas ponedoras, cada gallina pone 5 huevos a la semana.
¿Cuántos huevos se recolectan en la semana de todas las gallinas?
2. Juan tiene 3 caballos los cuales cuestan Q5,500.00 cada uno. ¿Cuánto de dinero gastó
Juan en la compra de los 3 caballos?
3. Doña María tiene 5 canastos de pan en cada uno hay 543 panes. ¿Cuántos panes tiene
en total doña María?
4. Don José compró 7 rejas de jocotes a Q55.00 cada una. ¿Cuánto gasto don José por
las 7 rejas de jocotes?
5. Estela vende tomate por libra a Q4.00 cada una, si vende 188 libras. ¿Cuánto dinero
reúne al vender el tomate? Semana 4
Multiplicación con varios dígitos en sus factores.

Ejercicio: Resuelva correctamente las siguientes multiplicaciones, recuerde que son de

llevar. Coloque un numero en cada cuadro.
 Semana 5
LA DIVISIÓN: Es la operación matemática inversa a la multiplicación. Cosiste en encontrar
cuántas veces está contenido un número en otro.
TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN
Dividendo, Divisor, Cociente y Residuo.
REGLA PARA DIVIDIR
1.- Se empieza desde la izquierda.
2.- Se reparten las cifras del dividendo entre las del divisor.
3.- Se divide utilizando las tablas de multiplicar al revés.
4.- Se multiplica la cifra del cociente por el divisor y se resta del dividendo.
Si no se puede restar se prueba con un número menor.
5.- Se toma la siguiente cifra del dividendo inicial y se repite este proceso hasta
haber tomado todas las cifras.

Ejercicio: Resuelva las siguientes divisiones.

Ejercicio: Resuelva en su cuaderno los siguientes problemas matemáticos con división.
1. Don Juan tiene 693 cuerdas de terreno, lo quiere repartir dentro de los 3 hijos que tiene.
¿Cuánto de terreno le corresponde a cada hijo?

2. El profe Mateo tiene 75 cuadernos y los quiere repartir en 5 niños. ¿Cuántos cuadernos
le toca a cada niño?

3. Juana tiene en el banco un ahorro de Q12,800.00 y lo quiere repartir dentro de 4 hijas

que tiene. ¿Cuánto de dinero le corresponde a cada una de sus hijas?

4. Juanita, Manuel y Mariano fueron a bajar mangos. Bajaron 750 mangos en total y los
quieren repartir en partes iguales. ¿Cuántos mangos le corresponderá a cada uno?

5. En un estanque grande hay 375 peces. El dueño los distribuye en partes iguales en
otros 3 estanques pequeños. ¿Cuántos peces van a cada estanque?
 Semana 6
Seguimiento de división.

Ejercicio: Resuelva las siguientes divisiones de dos cifras. Guíese por el ejemplo.
 Semana 7
Retroalimentación de las operaciones básicas.
Suma: Realice los siguientes ejercicios.

Restas: Resuelva los siguientes ejercicios.

Multiplicación: Resuelva los siguientes ejercicios.

Divisiones: Resuelva los siguientes ejercicios.

Resuelva los siguientes problemas matemáticos aplicando las diferentes operaciones.
1. El profe Mateo tiene 75 cuadernos y los quiere repartir en 5 niños. ¿Cuántos cuadernos
le toca a cada niño?

2. Juana tiene en el banco un ahorro de Q12,800.00 y lo quiere repartir dentro de 4 hijas

que tiene. ¿Cuánto de dinero le corresponde a cada una de sus hijas?

3. En una granja hay 25 gallinas ponedoras, cada gallina pone 5 huevos a la semana.
¿Cuántos huevos se recolectan en la semana de todas las gallinas?

4. Juan tiene 3 caballos los cuales cuestan Q5,500.00 cada uno. ¿Cuánto de dinero gastó
Juan en la compra de los 3 caballos?

5. En una canasta hay 1,203 manzanas y se venden 879. ¿Cuántas manzanas quedan
en la canasta?

6. El libro de matemáticas tiene 357 páginas, de las cuales María arranca 187. ¿Cuántas
paginas le quedan al libro de matemática?

7. En una granja hay 66 vacas, 54 caballos, 146 gallinas, 15 patos, 21 gallo, 32 cerdos y
36 ovejas. Don Andrés, el dueño de la granja quiere saber cuántos animales tiene en
total. ¿Puede ayudarlo?

8. En un bosque hay 345 pinos, 231 robles, 567 chalunes, 198 cipreses, 45 mangales,
67 naranjales, 86 limonares y 169 sabinos. ¿Cuántos arboles hay en total en el
bosque?
 Semana 8
Evaluación bimestral de matemática.
Nombre del establecimiento:
__________________________________________________
Nombre del estudiante: ______________________________________________________
Fecha: _____________________________________ Grado: _______________________

Instrucciones Generales. Resuelva correctamente cada uno de los siguientes

ejercicios.
I Serie: Resuelva las siguientes sumas.

II Serie: Resuelva las siguientes divisiones.

III Serie: Resuelva las siguientes restas.

IV Serie: Resuelva las siguientes multiplicaciones.

V Serie: Resuelva los siguientes problemas matemáticos.
1. Una señora vende tamales en el mercado cada día. El día lunes vendió 87, el martes 98, el
miércoles 56, el jueves 86, el viernes 109, el sábado 186 y el domingo tuvo un encargo de
345. ¿Cuántos tamales vendió en la semana?

2. Juanita, Manuel y Mariano fueron a bajar mangos. Bajaron 750 mangos en total y los
quieren repartir en partes iguales. ¿Cuántos mangos le corresponderá a cada uno?
3. En un canasto hay 12,679 granos de maíz. Se desata la vaca de don Jacinto y se llega a
comer una buena parte del maíz del canasto. Si al contar el maíz sobran 5,489 granos.
¿Cuántos granos de maíz se comió la vaca de don Jacinto?

4. Estela vende tomate por libra a Q4.00 cada una, si vende 188 libras. ¿Cuánto dinero reúne
al vender el tomate?