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CONDUCTISMO

1- D
PSICOLOGIA
CORTEZ CORDERO BLANCA IRIRS
GUDIÑO MAR NEYDA GUADALUPE
RUIZ VARGAS MARIA JOSE
YAÑEZ MONTOYA MARIA JOSE
VEGA CRUZ ALEJANDRA

Conductismo
CORRIENTE DE LA PSICOLOGÍA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA O
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE DE PERSONAS Y ANIMALES A
TRAVÉS DE PROCEDIMIENTOS OBJETIVOS Y EXPERIMENTALES
1 Características del conductismo

DETERMINA QUE LAS PERSONAS SE PUEDEN INFLUENCIAR A TRAVÉS DE ESTIMULACIONES.


ESTABLECE QUE LOS ESTÍMULOS PRODUCEN RESPUESTAS, POR ELLO, FORMAN UNA RELACIÓN
CAUSAL.
IMPLEMENTA EL MÉTODO EXPERIMENTAL.
DETERMINA QUE LAS CONDUCTAS ESTÁN COMPUESTAS POR RESPUESTAS QUE SE PUEDEN
ANALIZAR OBJETIVAMENTE.
SE VALE DE LOS EXPERIMENTOS Y DE LA OBSERVACIÓN DIRECTA.
EXPONE QUE LAS CONDUCTAS APRENDIDAS SON ACUMULATIVAS Y SE ORGANIZAN EN ORDEN
DE PRIORIDAD.
EL CONDICIONAMIENTO FORMA PARTE DEL PROCESO DE LOS ESTÍMULOS Y LAS RESPUESTAS.
2
El conductismo es una escuela psicológica que se
desarrolló en los años 50 de la mano de pensadores
como

John B. Watson Ivan Pavlov BF Skinner


3 John B. Watson
FUE QUIEN INAUGURÓ EL CONDUCTISMO COMO CORRIENTE PSICOLÓGICA,
AFIANZÁNDOSE EN POSTURAS OBJETIVAS EN TORNO A LA MENTE. NO NEGABA LA
EXISTENCIA DE FENÓMENOSINTRAPSÍQUICOS,

LA OBSERVACIÓN Y LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA ERA LA VÍA


DE ACCESO AL INTERIOR DE LA MENTE HUMANA, Y NO AL REVÉS;
ADEMÁS, ÚNICAMENTE ASPIRANDO A UN CARÁCTER OBJETIVO EN SUS
ENFOQUES, PODÍA LA PSICOLOGÍA ABRIRSE PASO ENTRE LAS
CIENCIAS NATURALES, ADOPTANDO DE ALGÚN MODO LOS PASOS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO.
4 Ivan Pavlov
ES UN MECANISMO DE APRENDIZAJE ASOCIATIVO QUE FUE DEMOSTRADO
POR PRIMERA VEZ POR EL FISIÓLOGO RUSO IVÁN PAVLOV
“EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO ES UN MÉTODO MEDIANTE EL CUAL SE ASOCIA UN
ESTÍMULO CONDICIONADO CON OTRO INCONDICIONADO. EN ESTE PROCEDIMIENTO
SE PRESENTAN DOS ESTÍMULOS CON ESTRECHA PROXIMIDAD TEMPORAL. EL PRIMERO,
O EI, PRODUCE UN REFLEJO. DESPUÉS DE UN CIERTO NÚMERO DE ENSAYOS, TAMBIÉN
EL SEGUNDO, O EC, ADQUIERE LA CUALIDAD DE PRODUCIR UN REFLEJO SEMEJANTE.”
5 BF Skinner.
EL CONDUCTISMO ES UNA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA DE LA CONDUCTA,​
DEFINIÓ VARIOS ASPECTOS ESENCIALES DE SU OBJETO DE ESTUDIO Y A
DIFERENCIA DE WATSON SE CENTRÓ EN DESCRIBIR LAS LEYES
GENERALES QUE RIGEN LA CONDUCTA

1. LA PSICOLOGÍA ES UNA CIENCIA, POR LO TANTO UTILIZARÁ UNA METODOLOGÍA EXPERIMENTAL EMPÍRICA Y
DEMOSTRABLE.
2. ESTA METODOLOGÍA SE CARACTERIZA POR UTILIZAR VARIABLES QUE SE PUEDAN MEDIR (EJEMPLO: MEDIR LA ANSIEDAD
POR EL NÚMERO DE LATIDOS POR MINUTO)
3. LOS RESULTADOS DE LOS EXPERIMENTOS REALIZADOS EN UN LABORATORIO, PUEDEN EXTRAPOLARSE A LA VIDA REAL
4. LA CONDUCTA ES APRENDIDA, NO EXISTE NINGUNA FORMA DE INNATISMO (RECHAZO TOTAL A OTRAS RAMAS DE LA
PSICOLOGÍA)

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