VINCULO

JUEGO Y ACTIVIDAD
ELEMENTO EMOCIONAL, ATENCIÓN Y EXPLORACIÓN E ACTIVIDADES
REPRESENTACIÓN ARTES SENSORIAL Y
NATURAL DESCUBRIMIENTO OBSERVACIÓN. INVESTIGACIÓN. ACADÉMICAS
DE ROLES. MOTRIZ.
Y GOZO.
Agua *Sentir y observar Observar de El EC organiza -Canciones -Pintar Campo *Sentir
el agua y hacer donde viene el una caminata cuidamos el agua cascadas formativo: *Saborear
preguntas: agua y como por la -El agua viene y el -Pintar Arroyos Exploración y
¿De que color es llega a la comunidad para agua va -Pintar el agua comprensión -Sentir el agua
el agua? comunidad. observar y de -A lavarnos las -Pintar el agua del mundo -Saborear las
¿Cómo se siente donde proviene manos de colores natural. aguas de
el agua? Fría, -Los alumnos el agua. -Lávate las manos -Hacer una U.A.A. sabores
Caliente o Tibia reflexionaran el cascada. Alimencultura y -Lavarse las
¿A que sabe el cuidado del Nutriciencias manos
agua? agua. -Lavado de
¿Qué podemos manos
hacer con el -Cuidado del
agua? cuerpo
-Como
bañarnos
-Seguir dieta
-Como evitar
malos hábitos