MATERIAL INFORMATIVO

PROGRAMA DE FORMACIÓN
Programa de Estudios/Programa Sesión N°2
HUMANÍSTICA

Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2022-2

Exploración de las inteligencias múltiples inteligencia emocional y

Contenido temático:
resiliencia

Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Tipo de Material Informativo PLAN DE ACCIÓN

PLAN DE ACCIÓN PARA POTENCIAR SUS INTELIGENCIAS

Para que una acción sea positiva, es necesario saber cuál es la diferencia entre un
problema o un hecho de la vida” Los muros sólo están en la mente. Los obstáculos
sólo podrán detenerte si lo permites. Ahora es momento de actuar.

Instrucción: En base a los resultados del cuestionario: “Explorando mis inteligencias”, y las
preguntas de autoexploración explique los tipos de inteligencia múltiples, inteligencia
emocional y capacidad resiliente que ha identificado y qué actividades debes realizar para
potenciarlas.

1. Elige una inteligencia múltiple y propone tres acciones para potenciar

Inteligencia ………………………
a.
b.
c.

2. Por cada dimensión de la inteligencia emocional, describe dos acciones para fortalecer cada
una de ellas
 DIMENSIÓN ACCIONES

a. a.1

a.2

b. b.1

b.2

c. c.1

c.2

3. ¿Cómo ser más resiliente y así poder afrontar situaciones límites? Plantee una lista de cuatro
acciones que te permitan fortalecer tu conducta resiliente. Ejemplifica
a.
b.
c.
d.

Mi compromiso: Redacta en prosa un compromiso a convertirte en una persona feliz y a

continuar de manera permanente y constante en tu crecimiento personal con tu familia, con tus
amigos, con tu contexto social y sobretodo contigo mismo. Considerar acciones y actitudes que
practicarás.
No dejes de leer esto por el resto de tu vida universitaria. Vive cada momento especial.
Sigue adelante en convertirte en una mejor persona, en un emprendedor personal.

Nos comprometemos a …………………………………..............

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Referencias

Libros Goleman, D. (2010). Inteligencia emocional. Editorial Kairos.

Digitales https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/678707/bookReader?
accountid=37408&ppg=35

Libros Marchal, Joaquín Moreno. “Aprender a Innovar: Una Experiencia on Line.” Teoría de la
Digitales Educación, vol. 15, no. 3, 2014, pp. 96–119,
https://www.proquest.com/docview/1750330761/abstract/EBAF2021D5AA4424PQ/1.

Libros Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y
Digitales rendimiento academico en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología,
44(3), 95+. https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-
PPPC&xid=6e45bf08