Para los vientos de Agosto, volantines

Fundamento

En nuestro País ,en décadas anteriores,la ceremonia del armado de volantines

convocaba a toda la Familia.
Los poderosos vientos de Agosto invitaban a volar los volantines
Cada Familia se reunía alrededor de una mesa con papel de seda, cañas ,piolín y
engrudo.
La imaginación y la creatividad eran las invitadas de honor al momento de elegir
formas y colores para esta gratificante actividad lúdica .
Con el tiempo, la industria del plástico reemplazó a la manufactura familiar.
Por lo tanto rendiremos homenaje a aquellas gloriosas décadas enseñándoles a
nuestros pequeños alumnos como armar un volantín.
Verlos volar es el gran desafío que nos planteamos para este mes de Agosto .

Objetivos

● Rememorar y armar un volantín en el hogar

● Estimular la creatividad
● Fortalecer la autoestima y el sentido de pertenencia

Actividades

● Elegir una mesa para los materiales

● Armar el volantín
● Esperar el secado del pegamento
● Volar en el patio de cada hogar y el de la escuela misma el volantín
Recursos Materiales

● Papel de seda de colores

● Cañas
● Piolín
● Engrudo

Materiales alternativos

● Plástico
● Pegamento de contacto
● Varillas plásticas

Explicación

Al hacer referencia a los materiales alternativos,debemos mencionar que,el papel de

seda fue reemplazado por el plástico,las cañas por las varillas plásticas y el engrudo
por el pegamento de contacto en sus distintas versiones.
Resulta histórico hablar de engrudo y hacer volantines ,pero esta hermosa actividad
formaba parte de la reunión familiar,la distribución de tareas y el gran momento,
verlo volar y elevarse con suaves vientos el gran volantín.El majestuoso armado en el
que todos se recreaban .
Quedan todos invitados a sumarse a esta actividad Ludo recreativa
 Carácter científico

Fundamento

Hacer volar un volantín ,tiene su origen en el País de Chile.

Argentina adoptó esta actividad ludo recreativa:
● Buscar papel de colores
● Combinar los mismos
● Adornar los volantines
● Hacerlos de diferentes formas y tamaños
Fue una actividad del mes de Agosto en las décadas del 50,60,70,80
En las siguientes décadas la elaboración familiar fue reemplazada por la industria del
plástico.
También las denominaciones son variadas,barrilete,cometa .
Un volantín es un trozo de papel que lleva el trabajo de varios ,los que participen:
● Familia
● Amigos
● Compañeros de escuela
Es un trozo de papel que vuela con la suma de:
● Cooperación
● Colaboración
● Compromiso
● Creatividad
● Entusiasmo
● Dedicación
● Felicidad
● Juego
Es una actividad que no tiene límite de edad,desde los más pequeños a los más
grandes se entretienen viéndolo y haciéndolo volar.
Entonces surge la necesidad de establecerlo como un Proyecto científico,de
investigación para los alumnos.
El viento Zonda,sopla con fuerza muy cálida anunciando la llegada de la Primavera

Importante actividad para los alumnos

● Investigamos :qué es la caña Tacuara y dónde crece?

● Un volantín vuela mucho cuando sopla el viento
● Qué vientos soplan en el mes de Agosto?

Ejes:

Sobre dos ejes vamos a desarrollar la investigación:

● Los materiales a utilizar
● Las Reacciones que se producen en : el ámbito escolar y familiar
Planteo:nos preguntamos:

I) Cuestionamiento

¿Un volantín puede volar con cualquier papel para su elaboración?

Cuestionario para los alumnos

1)El volantín de los siguientes materiales:

● Cartón
● Cartulina
● Afiche
● Papel de cocina
● Papel de galletitas
● Plástico de bolsas
● Papel de seda
Pueden volar?
Enumera con cuáles materiales el volantín se eleva

Materiales:

● Cartón( material reutilizable)

● Cartulina
● Papel de cocina
● Papel de galletas
● Plástico
● Papel afiche
● Papel de seda

Actividad

● Realizar un volantín con cada tipo de material

Ensayo

● Llevar al patio de casa y de la escuela el volantín

● Comprobar si vuela
● Anotar con qué material vuela mejor

II) Cuestionamiento

¿Qué sucede en el ámbito escolar y familiar cuándo se realiza un volantín?

Cuestionario para los alumnos
1)Participaron todos en el armado del volantín?
2)Cooperar,colaborar,compartir son una linda tarea?
Análisis de las acciones conjuntas

Se fortalecen las vínculos

Los valores florecen a continuación de manera fluida:
● Cooperación
● Colaboración
● Compromiso
● Creatividad
● Respeto
● Solidaridad
● Entusiasmo
● Distribución de tareas
● Felicidad
● Juego

Se desarrollan los sentidos de :

● Autoestima
● Pertenencia
● Equidad
● Valoración del entorno
Elaborar un volantín es una actividad que puede ser incluida en el cuidado del
medio ambiente porque:
● Se reutilizan los materiales descartables
● El volantín vuela con la acción de los vientos Zonda y Pampa

De
● En la escuela,trabajo grupal
 Importante
● Las Seños colaborando en el armado volantín
Importante

Para la difusión de este Proyecto ,hicimos uso de las tic,enviamos tutoriales

explicando la forma ,el modo y materiales necesarios para la elaboración de los
volantines.
La escuela ,en el turno tarde, en su totalidad realizó el Taller de volantines.
Coordinamos los tres tres docentes de Educación Física:Profesora Vicky,Profesor
Federico,Profesora Flavia

Conclusiones a las que arriban los alumnos

En esta sección cada Maestra de grado,hará un registro de las respuestas de los

alumnos

● El volantín vuela mejor con…………………………....

● También con…………………..

Del volantín que puede volar con el material adecuado,surgen estás actividades:

● Concurso de volantines
● En los recreos hacer volar el volantín
● .Concurso de dibujos de volantines y exposición en la escuela
● Crear una poesía
● Componer una canción
● Realizar una mini secuencia coreográfica con volantines

En el hogar

● Hacer un volantín con material reutilizable o papel de seda

● Hacerlo volar
● Contar la experiencia Familiar en la escuela
● Hacer un dibujo
 Un volantín eleva al firmamento los muchos valores que debemos cultivar
● Cooperación
● Colaboración
● Compromiso
● Compartir
Sopla con fuerza el viento Zonda
Se eleva alto un volantín
Una gran felicidad para compartir