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    FORMACIÓN HUMANÍSTICA

    Tutoría y Pastoral universitaria

    RÚBRICA PARA EVALUAR DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA

    UNIDAD ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

    CICLO IV

    EXPERIENCIA CURRICULAR Actividades Integradoras II – Expresión Creativa

    UNIDAD I

    PRODUCTO Examen parcial

    NIVEL DE LOGRO
    CRITERIO A EVALUAR PUNTAJE OBTENI-
    NOTABLE 100% ALTO 75% MEDIO 50% BAJO 25%
    DO

    Las respuestas tienen cierta lógica,


    Las respuestas detallan de forma lógica, Las respuestas son lógicas, perti- Las respuestas tienen lógica, pertinen-
    pertinencia y son poco claras al
    pertinente y muy clara al identificar eta- nentes y claras al identificar eta- cia, pero no claridad al identificar eta-
    identificar etapas, elementos y al-
    pas, elementos y alternativas. Sigue con pas, elementos y alternativas. Sigue pas, elementos y alternativas. no sigue  
    ternativas. Sigue algunos pasos re-
    COHERENCIA 25% exactitud los pasos recomendados en los pasos recomendados en clase, los pasos recomendados en clase, no
    comendados en clase, no respeta el
    clase y respeta el tiempo establecido. no respeta el tiempo establecido. respeta el tiempo establecido.
    tiempo establecido.

     
    5 4 3 2

    Propone ideas de forma diferente e inu- Propone ideas de forma diferente e Propone ideas de forma inusual, Propone ideas de manera convencio-

    sual, produciendo respuestas únicas y inusual, produciendo respuestas no produciendo respuestas convencio- nal, sus respuestas e ideas no son au-  
    ORIGINALIDAD 25% auténticas ante una situación. convencionales ante una situación. nales ante una situación. ténticas ni diferentes.

    5 4 3 2  

    Participa eficazmente del trabajo colabo- Participa aceptablemente del traba- Participa parcialmente del trabajo
    No participa del trabajo colaborativo ni
    rativo asumiendo con responsabilidad jo colaborativo asumiendo las fun- colaborativo asumiendo algunas
    HABILIDADES PERSONALES PARA asume las funciones asignadas para la  
    las funciones asignadas para la elabora- ciones asignadas para la elabora- funciones asignadas para la elabo-
    EL EMPRENDIMIENTO (TRABAJO elaboración del producto.
    ción del producto. ción del producto. ración del producto.
    EN EQUIPO) 25%

    5 4 3 2  

    No comete errores de gramática u orto- Comete de 1-2 errores de gramática El escritor comete de 3 a 4 errores El escritor comete más de 4 errores de
     
    grafía. u ortografía. de gramática u ortografía. gramática u ortografía.
    GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA 25%

    5 4 3 2  

    Docente Tutor Pretell Carrera Katerine Samantha


    FORMACIÓN HUMANÍSTICA

    Tutoría y Pastoral universitaria

    PUNTAJE TOTAL  

    Docente Tutor Pretell Carrera Katerine Samantha

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