Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor

Nombre del estudiante evaluado: Jersson Javier Camacho Martínez. ID: 820294
Segundo corte: _2_ Fecha de elaboración: _5-11-2022
Nombre del proyecto: prevención de violencias para la construcción de paz _
Sitio en donde desarrolla la práctica: __transparencia 1
Nombre del Interlocutor: _ Alexander Gamero
Periodo evaluado comprendido: Desde: ___septiembre_____ Hasta: __noviembre____

Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso
enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.

Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada
uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base para
que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad?

El grupo de estudiantes realizo su primer encuentro con una baja participación de niños para las
actividades que tenían programadas por falta de comunicación, aunque en los siguientes
encuentros los estudiantes contaron con muy buena participación por parte de la comunidad del
barrio transparencia 1, continuando así con sus actividades en todos sus encuentros.

2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante?

Los estudiantes han encaminado su práctica de responsabilidad social con los habitantes del barrio,
dando así su conocimiento en la prevención de violencias para la construcción de paz.

3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación por parte del estudiante?

Cada encuentro los estudiantes han llegado con actividades previamente planeadas y con la buena
participación de la comunidad asistente, consiguiendo así lo planeado.

Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las reflexiones
generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de grupo,
creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de análisis y
reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los interlocutores
del proyecto: ___5.0___

Nombre del estudiante evaluado: Jersson Javier Camacho Martínez.

Nombre del interlocutor: Alexander Gamero

Firma del interlocutor: