Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor

Nombre del estudiante evaluado:

Alexis Fernando Sandoval Vásquez.
Angie Yuraima quintero Beltran
Yeraldin Pérez Morantes
Brayan Antonio Niño

Segundo corte: _2_

Fecha de elaboración: 09/ 04/ 2020
Nombre del proyecto: Formar para la ciudadanía un escenario posible.
Sitio en donde desarrolla la práctica: Barrio Colombia uno
Nombre del Interlocutor: Yolima Ramírez
Periodo evaluado comprendido: Desde: 08/ 02/ 2020, Hasta: 21/ 03/ 2020

Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso
enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.

Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada
uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base
para que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad?

Primero que todo darle gracias a la Corporación Universitaria Minuto de Dios por esta linda labor
que realiza con sus estudiantes, de brindar esta oportunidad de poder relacionarse con estas
comunidades, en este caso el trabajo y acercamiento con el Adulto Mayor fue excelente,
interactuaron muy bien tanto los abuelos con los estudiantes como viceversa; lástima que se haya
presentado este problema con lo del COVID19, porque no se pudieron hacer más reuniones.

2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante?

De verdad que son unas excelentes personas muy respetuosos, responsables y de verdad se ve que
les gusta lo que hacen, y hacen sentir bien a los Adultos mayores, programan muy bien sus
actividades y dominan los temas a exponer dejando una buena enseñanza.

3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación por parte del estudiante?

Se ve a los estudiantes muy comprometidos cada sábados con sus actividades porque manejan
como un orden y llegan aquí ya con el trabajo y las actividades que les van a realizar a los adultos
mayores, unos excelentes actividades.

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Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0 (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las
reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de
grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de
análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los
interlocutores del proyecto: 5

Nombre del estudiante evaluado

Alexis Fernando Sandoval Vásquez.

Angie Yuraima quintero Beltran
Yeraldin perez Morantes
Brayan Antonio Niño

Nombre del interlocutor: Yolima Ramírez

Firma del interlocutor: Yolima Ramírez