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Mientras que el artículo 423 de la misma Ley establece las materias que debe
contener dicho reglamento, tales como: horas de entrada, salida, tiempos
destinados para la comida y periodos de reposo durante la jornada, lugar y
momento en que deben comenzar las jornadas de trabajo, días y horas para
hacer las limpiezas del establecimiento, maquinarias y equipo, días y lugares de
pago, normas para prevenir riesgos de trabajo e instrucciones para prestar
primeros auxilios, permisos y licencias
Horas de entrada y salida de los trabajadores, tiempo destinado para
las comidas y periodos de reposo durante la jornada;
II. Lugar y momento en que deben comenzar y terminar las jornadas de trabajo;
Expediente Laboral
https://www.sesamehr.mx/blog/expediente-laboral-definicion-y-caracteristicas/
• Experiencia laboral
• Trayectoria académica
• Aspectos psicológicos
Solicitud
Cuestionario debidamente estructurado que deberá contener los
datos relevantes del candidato.
La solicitud de empleo es más común en puestos operativos y el
Currículum Vitae (CV) en los puestos administrativos o ejecutivos, ya
que los primeros muchas veces no
cuentan con los medios o la habilidad para poder hacer un Currículum
Vitae e imprimirlo y en cambio pueden comprar en la papelería un
formato de solicitud de empleo.
Al ser muy similares los formatos de solicitud de empleo que se
consiguen en papelería, es importante familiarizarse con él para
saber cómo está estructurado dicho formato y poder ubicar
rápidamente la información que nos interesa; sin
embargo lo más recomendable es que se cuente con un formato de
solicitud propio de la empresa, cuyo diseño estará determinado por
las políticas, necesidades
y el perfil que se busca cubrir, dedicándole a las áreas de interés mayor espacio.
El primer punto y fundamental es que, antes de comenzar la lectura
de una solicitud o CV, es que se tenga claro los requisitos para el
puesto. A partir de esto
podrán separarse en los que sí cumplen con el perfil (para ser los
primeros en llamar), los que no cumplen (para descartarlos) y los que
podría ser, pero se tiene
alguna reserva o duda (para tomarlos como
segunda opción). Los principales rubros de una
solicitud son los siguientes:
Datos personales
Son aquellos que proporcionan información específica de la persona,
como nombre, edad, sexo, estado civil, dirección, teléfono, estatura
peso, entre otros.
Datos Escolares
Son los relacionados con la preparación escolar del candidato,
desde su inicio hasta su fin (de acuerdo al tipo de puesto y políticas
de la empresa); si cursó la secundaria,
bachillerato, profesional, cuándo, en qué tipo de escuela, cómo fue su
aprovechamiento, entre otros
Formación complementaria
Esta información se relaciona con el área de estudio, ya sea
profesional o técnica, e indica si el candidato se ha interesado por
especializarse o por actualizarse debido a los cambios que se van
originando con el paso del tiempo, que puede ser necesaria
Experiencia ocupacional
Datos familiares
Referencias laborales
Pretensiones económicas
Sueldo deseado y mínimo. Especificar si es semanal, quincenal o
mensual; y si es neto (libres de impuestos) o brutos (antes de
impuestos).
Evaluación técnica
Todo puesto requiere de ciertos conocimientos o pautas conductuales
para ser desempeñado de manera adecuada. A estos conocimientos,
adquiridos en algún
plantel educativo o institución, se les denomina preparación académica.
A los adquiridos en un empleo anterior se les denomina experiencia.
Los candidatos recién
egresados de algún centro profesional no han adquirido dicha
experiencia, pero sí tienen conocimientos que en un momento
determinado pueden aplicar en el desempeño de una labor. El
psicólogo, dentro del proceso de selección, evalúa dichos
conocimientos mediante los instrumentos adecuados que él diseña.
El diseño del instrumento de medición y la integración corren por
cuenta del psicólogo. La evaluación técnica proporciona datos sobre
este importante aspecto del candidato, de manera que sólo los
mejor preparados tienen la posibilidad de seguir en el proceso de
selección.
Es importante subrayar que la evaluación técnica debe realizarse antes
que la psicológica, para que la empresa ahorre en tiempo y costos. De
hecho, no tendría ningún
objeto que continuara con las siguientes fases de selección una
persona que con base en el análisis de puestos no reuniera los
requisitos técnicos que demanda la empresa.
Evaluación psicológica
Inteligencia
Se refiere a la medición de la capacidad para resolver situaciones del
entorno mediante los siguientes factores:
• Factor general de la inteligencia (factor g).
• Factores específicos de la inteligencia, como análisis y síntesis.
Habilidad
Se refiere a la medición de las capacidades más desarrolladas, como
la comunicación oral o escrita, ventas, entre otros.
Personalidad
Medición de los factores del estilo de afrontamiento a la vida de la persona.
Autobiografía
Evaluación apreciativa de información, en texto libre, que pudo haber
pasado por alto el reclutador en la entrevista inicial (aspectos de la
familia, como el lugar que la persona
ocupa en el contexto familiar; si es el padre, hijo segundo, u otros; el
orden en que menciona a cada uno de ellos indicaría la trascendencia
que tienen para la persona), desarrollo
del discurso (ortografía, coherencia en la ilación de las ideas,
congruencia con lo expresado en otras etapas de la selección, modo de
solucionar problemas, entre otros), antecedentes laborales (quizá
mencione alguno que no incluyó en su solicitud de empleo) e incluso
académicos. También se exploran expectativas en forma de metas.
La metodología es como sigue: se le entregan dos hojas tamaño
carta de papel blanco y un lápiz del 2 o 2 ½; se le pide que escriba
una autobiografía de sí mismo, desde su
nacimiento hasta la actualidad, y que al final anote su nombre y firma.
Opcionalmente, el reclutador puede solicitar que incluya sus metas.
Esto arrojaría información respecto
de cuánto tiempo pretende permanecer en la empresa o si sus
expectativas son congruentes con las especificaciones del puesto, ya sean
estas metas a corto o largo plazo