UNIDAD DE APRENDIZAJE N°07

Aprendemos a redactar análisis literarios guiados de poemas que reflejan nuestra identidad cultural
I. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS/METAS DE LA UNIDAD (15 min.)

del plano del contenido como del plano de la forma de un fragmento del poema “América
Latina” de Nicomedes Santa Cruz. Ten en cuenta la pregunta orientadora planteada:

ANÁLISIS DE “AMÉRICA LATINA”

(Nicomedes Santa Cruz)
PREGUNTA ORIENTADORA: ¿De qué manera el uso de verbos y sustantivos configuran el sentido de unidad cultural en el
marco de la identidad en el poema “América Latina”?

línea Versos del poema (décima) SM Elementos FORMALES Elementos de CONTENIDO

[…] Apelativo (5, 6): (nací cerca de YO LÍRICO: Menciona su

Alguien pregunta de dónde Cuzco) Se considera Cuzqueño culturalidad a la región de
5 soy (Yo no respondo lo por cultura propia y Cuzco.
siguiente): caracterización del mismo.
(admiro a mi puebla)
Nací cerca del Cuzco
admiro a Puebla
me inspira el ron de las Interjección (9, 10): (creo en MUNDO LÍRICO: Tiene sus
Antillas canto con voz Santa Rosa de Lima) creencias nacientes de su
argentina Manifiesta una impresión cultura y su asendencia.
creo en Santa Rosa de Lima sobre sus creencias y la fé que
le tiene a estas. (...y en las
orishás de bahía)

y en los orishás de Bahía.

Yo no coloreé mi Continente Contraste (12, 13, 14, 15, 16, ACTITUD DEL HABLANTE
10 ni pinté verde a Brasil 17, 18) : (no pinté verde Brasil) LÍRICO/objetiva o
amarillo Perú
Quiere resaltar una diferecia enunciativa: Menciona
roja Bolivia.
entre el yo lírico y la sociedad sobre el punto de vista y
Yo no tracé líneas en cuanto a la opinión o la actitud frente a unas
15 territoriales separando al intervención frente a desiciones políticas sobre
hermano del decisiones políticas. (yo no la separación de
hermano. trazé líneas territoriales hermanos. (no había
separando al hermano del necesidad de dividirnos
Poso la frente sobre Río Grande hermano) entre nostros, todos
me afirmo pétreo sobre el Cabo
20 somos iguales)
de Hornos
hundo mi brazo izquierdo en
el Pacífico OBJETO LÍRICO: En la
y sumerjo mi diestra en el Atlántico. última estrofa nos da a
conocer su objetivo el
Por las costas de oriente y cuál es representar el
occidente respeto y cariño a nuestro
doscientas millas entro a continente de manera
cada Océano
subordinaria, también es
sumerjo mano y mano
una PARADOJA porque si
 y así me aferro a nuestro
Continente
en un abrazo Latinoamericano.
25
bien es cierto no se puede
Interjección (19, 22, 23, 24, 27, “abrazar” a todo el
28, 29, 32): (Hundo mi brazo contiente.
izquierdo en el Pacífico y mi
diestra en el Atláncico) Con
palabras impresionantes
verbaliza sentimientos por el
continente latinoamrericano,
mencionando al final un amor
propio a aquello. (sumerjo
mano y mano para un abrazo
latinoamericano)