"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

UNA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL
ALTIPLANO-PUNO

LENGUA LITERATURA PSICOLOGIA Y

FILOSOFIA

DINAMICA GRUPAL
DUDAS ANÓNIMAS

INTEGRANTES:
• QUISPE OTAZU, Royer
• VARGAYA QUISPE, Yadhira Stephany

DOCENTE: ARISTA SANTIESTEBAN,

SARA MARIA

CURSO: Didáctica de la Comunicación

2021
 DUDAS ANÓNIMAS

Es muy común, sobre todo entre la gente joven, que al finalizar un profesor
su clase pregunte: “¿Alguien tiene alguna duda?”, pero nadie responde por
timidez, miedo a realizar una cuestión que ya se ha resuelto o que sea sencilla
o simplemente ser el centro de atención.
PROCEDIMIENTO:
A lo largo de la clase, todos los alumnos tendrán la obligación de escribir en un
papel alguna duda que le pueda venir a la mente. Al finalizar la clase, el profesor
pasará un bol o urna donde los alumnos meterán su papelito.

Una vez recogidos todos, se escogerá al azar un papelito con la duda que el
profesor leerá en alto. En ese momento, puede optar simplemente por responder a
la pregunta o hacer partícipe al resto de la clase para que respondan ellos a la duda.

OBJETIVO:
El objetivo es que los alumnos puedan llevar a cabo esas cuestiones sin
ninguno de los miedos mencionados anteriormente.